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女孩……男孩……女孩……男孩……讨好/指责/超理智/打岔？一致性沟通生理环境认知性心理人际关系存在有——老死触——取六入名色识行无明本明存在主义超个人心理学佛家十二因缘生理环境认知性心理人际关系存在存在主义人最深切的需求莫过于克服分离，从而使他从孤独中解脱出来。超个人心理学有、生、老死触、受、爱、取六入名色识行无明本明佛家十二因缘十二因缘:thetwelvedependentoriginations------abuddhistcognitivestructurethatdescribesthehumanmind,thehumanbodyandtheworld.无明ignorance(Avidya)行volitionalactivities(Samskara)识consciousnees(Manas-Vijnana)名色nameandform(Namarupa)六入sixsenses(Shadayatana)触contact(Sparsa)受sensation(Vedana)爱（恶）desire(Trspa)取（离）grasping(Upadana)有existence(Bhava)生（忧悲苦恼）birth(Jati)老,死decayanddeath(Jaramarana)性是一种生理的觉醒，性是一种两性的吸引，性是一种生化的反应，性是一种刺激的兴奋，性是一种身心的亲密，性是一种归属的冲动，性是一种情感的流露，性是一种灵魂的交融,性是一种合一的渴望,性是一种终极的体验。“爱”与“性”永远是一体两面，无法分开。因此我们需要爱情——亲密的友情：需要能一齐同甘共苦、不分彼此、同生共死、忠诚信任，甚至身心灵皆能熟悉对方，并且愿意彼此接纳对方，陪伴对方一齐感受到那一种温暖的疼惜。爱的动力，不只是靠理性、靠情感、靠意志、靠立约；爱的动力更需要“性”。若没有“性”就没有“爱的结晶”，也就没有“爱的下一代”。但我们必须下相当的功夫去弄清楚何谓爱？何谓性（欲）？至于能不能将爱从欲中抽离、升华，就看你到底明不明白了（莲花与淤泥）。性与爱的误区利用或屈服于“生米做成熟饭”：个案：Yi女士///Ay女士/Hei女士抗拒诱惑——不要被女人的“献身”所迷惑个案：XM先生/Su先生/QW先生一、尊重女生男方不应以性作为女方是否爱他的标准，强迫对方以性来维系关系；女方应该分清对方的性要求出自什么层次？真爱并不会苛求身体上的及时满足。我们若以外在的形式来追求真爱，将如缘木求鱼，终不可得。二、理解男生——性压抑的应对性能量：“微妙而令人震颤的火焰”一次：美国2---5亿一生5000次：地球40亿的2倍1、转移与升华：精神性越强，抗拒肉体诱惑的能力也会越强。天人之爱，学会享受两情相悦的多个层次。取--爱—受---触-----归源2、克制：糖果实验3、享受生命的四季：“夏天不结秋天的果，何必将它提前？！”4、体验距离的魅力——神圣甜蜜的超导效应.5、自慰你啊，我时常悄悄地来到……－－－惠特曼（美）你啊，我时常悄悄地来到你所在的地方，为了跟你在一起，当我在你旁边走过或靠近你坐下，或者跟你呆在一起，你很少知道那微妙而令人震颤的火焰正在我心中燃烧，为了你。（身/心/灵，执着那个层面的自我，就有那个层面的贞洁观）处女情结：水手与姑娘澡堂失窃事件献上自己的身体以证明自己爱情的女孩躲躲+勾勾的女孩？胡因梦与Don；男人有贞洁之说吗？胡因梦与Robert……妻子失贞后不断泡漂亮女人的男人“我要他等我5年再碰我……”一位想再婚的女同学；修复处女膜骗婚的女人；割礼，三亿妇女的血泪史性与爱的误区：操控与被操控：个案：Yi女士/Ay女士/Hei女士//XM先生/Su先生/QW先生参考书《人际关系心理学》彭贤等（全国高等院校精品教材）清华大学出版社/北京交通大学出版社2008年出版目录（两性关系专题）佛学与爱情：两性关系的心理地图☆身体之爱：情感的亲密☆头脑之爱：思想的亲密☆心灵之爱：意志的亲密☆全人之爱：永恒的亲密目录（两性关系专题）男人与女人：两性关系的心理分析☆爱之名：亲密关系界定的理论☆爱之路：亲密关系发展的理论☆爱之密：亲密关系的科学分析☆爱之迷：亲密关系的心理分析相爱与相处：两性关系的心理艺术☆奉献宽容：修善缘☆围城内外：化嫉妒☆知己知彼：好相处☆沟通欣赏：常保鲜Thanks!