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概括分析小说中物象的作用【考情分析】小说中的形象包括人物形象和物象。物象是小说艺术构思中的有机组成部分，也是小说的常考点之一。高考主要考查物象在小说艺术构思中的作用。【提问方式】1．小说用不少笔墨写“××(物象)”，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？【限定角度】2．小说多次写到“××(物象)”，（分别）表现了什么意图？请简要分析。【综合角度】3．小说以“××(物象)”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。【综合角度】4．小说“××(物象)”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。【综合角度】•★小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。•答：(1)要花轿，表现侯菊为生活早作打算；•(2)改装花轿，表现侯菊心灵手巧；•(3)出租花轿，表现侯菊善于经营，贤惠体贴。•【衬托表现人物】•★本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？•答：牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖：•(1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；•【侧面衬托环境】•(2)与“我”“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。【映衬、反衬人物】★小说以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。答：①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点；②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑；③鞋是情感的寄托物，有助于表现主人公的内在情感与深层心理。★小说以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。答：①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点；【社会环境角度】②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑；【情节角度】③鞋是情感的寄托物，有助于表现主人公的内在情感与深层心理。【主题角度】★“魔盒”这个中心物象对小说的艺术表现有什么作用？答：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。(象征着亲人或陌生人之间的爱有驱散郁闷温暖人心的神奇力量。)★“魔盒”这个中心物象对小说的艺术表现有什么作用？答：①制造悬念，吸引读者；【艺术构思对读者心理所起的作用】②作为线索，贯穿全文；【情节安排方面的作用】③形象生动，具有象征意味。(象征着亲人或陌生人之间的爱有驱散郁闷温暖人心的神奇力量。)【象征艺术手法在揭示主题方面的作用】课堂小结：物象的基本作用•小说物象作用1----衬托人物、环境的作用•如：•08江苏《侯银匠》中写花轿对刻画侯菊形象的作用。•10江苏《溜索》中写牛对环境描写和人物刻画的作用。小说物象作用2：----勾连上下文的线索、伏笔悬念：如《项链》（莫泊桑》：以“项链”作为贯穿全文的线索。主人公玛蒂尔德为了参加一个舞会，向朋友佛来思节夫人“借项链”；舞会上，主人公大出风头，却乐极生悲，“丢项链”；为了赔偿别人的项链，路瓦栽夫人含辛茹苦，“赔项链”；凑足了项链的价钱，却欠下了一笔需整整十年拼命劳作、省吃俭用才能偿还的债务，于是她不顾一切“还债务”；最后，当她松了一口气，却得到这样一个消息，她借的项链原来是假的。小说物象作用3----揭示、升华主题，具有象征意味：如《药》：提示主题：落后、麻木的群众享用的革命者的鲜血，不是医治病苦的良药；革命者严重脱离群众的革命，不能疗救中国社会：要医治群众的痛苦，疗救中国社会，必须启发群众觉悟，动员群众起来革命，这才是取得革命胜利的一剂良药。药已具有象征意义，成为疗救中国社会的良药。【总结思路】物象作用思考角度：环境作用＋人物作用＋情节结构作用＋主题作用。①“表现环境作用”，指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示，对人物活动的具体环境的作用。②“表现人物作用”，指的是它从哪个角度表现了主要人物的什么心理、特点和性格。③“表现情节结构作用”，指的是它对小说情节结构的影响，如是否开头、结尾各有特色，是否结构严谨、完整匀称，是否用以烘托铺垫，前后照应，设置悬念，造成波澜，形成线索等。④“表现主题作用”，指的是揭示（暗示）了怎样的主题。•课堂演练练出高分P411《夜航灯》•3.“瓶子”在文中多次出现，请分析“瓶子”这一物象在文中的作用。（4分）答：①“瓶子”贯穿全文，推动故事情节发展。②制造悬念，体现了“我”心理（心情）的变化过程。6.本文标题“夜航灯”有什么含义和作用，请结合全文作答。（6分）答：含意：表层含义是老人摊上那盏招引“我”去买烤红薯的充电灯，深层含义是面对多舛命运的坚强乐观的精神。作用：（1）夜航灯是全文的线索（2）彰显主题，体现了作者的创作意图。请探究“一张百元旧钞”在文中的作用。答：（1）是全文的线索：故事情节是围绕这张百元旧钞展开的，“一张百元旧钞”贯穿全文始末。（2）是展现人物形象的手段：通过市场上没人敢收这张破烂不堪的旧钞，塑造王辉这个职权不大，却又经常借职务之便去贪小便宜、欺压百姓的小官员的形象。（3）揭示主旨：揭示出了中国部分掌权者以权谋私、欺压百姓的现实，表达了作者对此的忧虑和批判，同时表现了百姓面对掌权者欺压的无力与无奈。（每点2分）1．小说两次写到小孩的凉鞋，各有什么作用？【解析】解答此题，要联系两次写小孩穿凉鞋的前后语境，重点抓住“到山外去的时候，孩子们就穿上塑料凉鞋，式样挺漂亮的”“啊，那最好，娃们又要有凉鞋穿了”，这些语句所表达的言外之意就是它们的作用。遗璞贾平凹离公路很远的地方，有条山沟，就是遗璞村。县志上说：这石头，是当年士娲补天的时候多了一块，就遗弃在这里再没有用。人们都在传说，这石头孕了玉璜，是仙灵之物，于是时常有人前来现赏，遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。“这么个仙物儿，遗在这里真委屈了。”“亏就遗弃了它！”“多亏？”“它要不在这儿，谁会到咱这儿？省城在天尽头，咱能去吗？但咱坐在家门口，倒见着省城大人物了。”说的是省城老贾的事儿。省城老贾是七年前在这里呆过的。那时候，村里人发现从县里来了个胖胖的老头，白日里也上山劳动，夜里就在石头前闷头儿坐一阵。他们都不知道这是谁，后来才风闻是犯了错误，从省城来的人，姓贾。就叫起他省城老贾。一年后．省城老贾就在县里当了书记，他们才知道那是个当官的人物，遗璞村老少都很骄傲。省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人，过一些日子，就来看看石头，又给这个村拨了好多救济粮、救济款。有一年每家得到十二元，一半买了粮食，一半给孩子们买了塑料凉鞋。到山外去的时候，获子们就穿上塑料凉鞋，式样挺漂亮的，只是穿长了脚发烧，走一走得用凉水浇。去年秩初，省城老贾突然回省城去了，临走他照了好多遗璞的照片，还说回去后，要为这石头写写文章哩。不久，他就在省城当了一个很大的官。遗璞村的人愈是十分地骄傲了。“那文章不知写了没有？”男人们狂碾盘上说话，婆娘家觉得热闹，也走了过来，女人在石头上坐了，一直不开口，这会儿说：“蛮儿说，他在报上看到省城老贾的文章了。”“写咱遗璞村了吗？”“写了。说‘四人帮’迫害他，把他‘流放’，‘流放’是什么意思？”“就是下放吧。”“流放’到一个山区小县，而且还在一个山沟沟劳改了一年。”“咱这块遗璞，真是好石头呢！想想，招来多少人了?不算一般的，大人物就有十多个了吧？”他们扳指头教敷，果然十多个了。“以后还能来吗？”“只要有咱这块石头，就有人来吧，说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢。”“啊，那最好，娃们又要有凉鞋穿了！”“但愿他们能来。”……但是，就在这一夜的黎明时分，河难里响了一声爆炸声，人们都惊醒了。早晨起来，才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗饉炸开了，又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着，破着，就把石头一块块抬看到水渠工地上去了。（有删节）答案•(1)第一次出现，表达了遗璞村人对省城老贾的感激，省城老贾在县里当了书记之后并没有忘记他们；•【衬托人物】•(2)第二次出现，说明遗璞村人的生活仍然没有发生根本改变，和几年前一样，孩子有凉鞋穿仍然是他们的一种期待。【衬托环境】