搜索
议论文学习谈骨气吴晗学习目标：1初步掌握议论文的文体知识。2能找出本文的论点，并能准确判断论证方法和论据。3理清本文的层次结构。4我们要做一个有骨气的人。见讲义明确议论文的三要素及其定义，论据的两种基本形式，四种论证方法，议论文的基本结构和语言。一、论点的把握1.议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是议论文的灵魂。2.论点是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。论点应该正确、鲜明、概括，在形式上是一个完整的句子，绝不可模棱两可。3.论点的位置一般有四个：①题目②开头③文章中间④结尾二、论据的区别1.论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。2.道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。3.道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。4.事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。用最简洁的语言概括这三个事例：1文天祥拒绝降元。2穷人不受嗟来之食。3闻一多横眉怒对国民党的手枪。富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈思考：1.这三个事例的先后顺序可以调换吗？1三个事例是按孟子几句话的句序来排列的，必须依次说“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”。2也是按照从古到今的时间顺序安排的。2.三个事例是详写还是略写？议论文中的记叙：简明扼要证明论点以理服人记叙文中的记叙：详细具体突出中心以情动人梅兰芳的事例：梅兰芳刚开始拜师学艺的时候，师傅说他的眼睛是“死鱼眼”，不适合唱戏。可他不灰心，每天都盯着水里的金鱼和天空中飞过的鸟看，天长日久，终于使自己的眼睛有了神采，成为一代京剧宗师。3.这个事例是否可以放在我们的这篇课文中来证明“我们中国人是有骨气的”呢？议论文中摆事实要为中心论点服务，事例很多，要选择那些最典型的事例来证明自己的观点。•思考：•1.这三个事例的先后顺序可以调换吗？•2.三个事例是详写还是略写？•3.这个事例是否可以放在我们的这篇课文中来证明“我们中国人是有骨气的”呢？选用事实论据要注意：1必须具有典型性。古今中外的事例都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。2最好具有新颖性。3顺序要准确。4论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点。选用的道理论据要注意：①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。②要精确，不能篡改、歪曲。③和论点有必然联系，能证明论点。三、论证方法的判断1.举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。2.道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点。3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。4.比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。找出事例（举例论证)后面的议论并分析有什么作用？是论据与论点之间的纽带，标志了论据与论点之间的逻辑关系，也是论据与论据之间的一种过渡。注意：在写议论文时，一定要做到先叙后议或夹叙夹议。•议论文的基本结构是•提出问题分析问题解决问题•本文是总——分——总的结构议论文的语言1议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。2段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对比、递进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“当然”“诚然”是等。一.（1到4）提出中心论点,解释骨气的含义,从历史传统方面论证中心论点。二.用三个具体事例论证中心论点(一)(5-6)用文天祥拒绝降元的事例，从”富贵不能淫”的角度证明论点。(二)(7-8)用不食嗟来之食的事例，从”贫贱不能移”角度证明论点。(三)(9)用文一多横眉怒对国民党的手枪的事例，从威武不能屈的角度证明论点。三.(10)总结全文,指出无产阶级骨气的具体表现,号召我们克服困难,奋勇前进。•找出《理想的阶梯》的论点和论证方法。1.巩固所学的议论文有关知识。2.课后练笔：以“我们要不怕困难”作论点，选择一个事例论证，并进行简单的议论分析。