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栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场第五节磁性材料栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场目标导航1.了解磁化和退磁的概念．2．了解磁性材料及其应用．(重点)栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场自主学习1.什么是磁化、退磁？2.那些物质是铁磁性物质？栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场新知初探自学导引一、磁化与退磁1．磁化和退磁一些物体，与磁铁接触后就会显示出磁性，这种现象叫做_______．原来有磁性的物体，失去磁性的现象叫做________．磁化退磁栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场2．磁性材料(1)铁、钴、镍以及它们的合金，还有一些氧化物，磁化后的磁性比其他物质强得多，这些物质叫做__________，也叫___________.(2)磁性材料按磁化后去磁的难易可分为____________和_____________．铁磁性物质强磁性物质硬磁性材料软磁性材料栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场有些铁磁性材料磁化后撤去外磁场，仍具有很强的剩磁，这种材料叫做硬磁性材料．有的铁磁性材料磁化后撤去外磁场，物体没有明显的剩磁，这样的材料叫做软磁性材料．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场想一想电磁铁是用硬磁性材料还是软磁性材料制成的，为什么？提示：软磁性材料．硬磁性材料当外界撤去磁场时，仍有很强的磁性，而电磁铁需要通电时有磁性，断电时没有磁性，所以要用软磁性材料制成．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场二、磁性材料的发展铁氧体是一种新型的磁性材料，其主要成分是_________.铁氧体又称___________，其用途十分广泛．Fe3O4磁性瓷栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场三、磁记录磁记录是信息存储技术发展中的一个里程碑,也是目前信息记录的重要方式之一．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场四、地球磁场留下的记录地磁场会对含有磁性材料的岩石起作用，这此岩石的极性和磁化的强度，随形成的年代呈__________变化．周期性栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场要点探究讲练互动磁畴磁化与退磁学案导引1．铁磁性物质的结构和其他物质有什么不同？2．磁化前后和退磁前后物体发生了什么变化？栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场1．磁畴：铁磁性物质内已经被磁化的小区域叫磁畴，磁畴的大小约10－4～10－7m.2．磁化与退磁：磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱无章地混在一起，各个磁畴的作用在宏观上互相抵消、物体对外不显磁性．磁化时，由于外磁场影响，磁畴的磁化方向有规律地排列起来,使得磁场大大加强．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场外磁场撤去以后，硬磁性物质内的各磁畴方向仍能很好地保持一致，物体具有很强的剩磁，而对软磁性物质而言，外磁场撤去以后,磁畴的磁化方向又变得杂乱，物体没有明显的剩磁．高温下，剧烈震动时，磁畴的排列会被打乱，这些情况下材料都会产生退磁现象．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场特别提醒：铁磁性物质的结构和其他物质的不同在于，铁磁性物质本身是由很多小的磁畴组成的，所以铁磁性物质能够被磁化，而一般物质不能够被磁化．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场一根软铁棒放在磁铁附近被磁化，这是因为在外磁场的作用下()A．软铁棒中产生了磁畴B.软铁棒中磁畴消失C.软铁棒中的磁畴取向变得杂乱无章D.软铁棒中的磁畴取向变得大致相同例1栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场【关键提醒】铁磁性物质本身由许多已经磁化的磁畴组成，当各磁畴的磁化方向有规律的排列起来时，对外显磁性.【精讲精析】软铁棒未被磁化时，内部各磁畴的取向是杂乱无章的，它们的磁场相互抵消，对外不显磁性，当软铁棒受到外磁场作用时，各磁畴的取向变得大致相同，软铁棒被磁化，两端对外显示出较强的磁性．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场原子结构理论证实磁畴是存在的，不因为被磁化而产生或消失．正确选项为D.【答案】D栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场变式训练1．下列关于磁铁的说法中不正确的是()A．磁铁受到撞击会使磁铁的磁性减弱B．原先没有磁性的铁，在长期受到磁铁的吸引后会产生磁性C．对磁铁加热会使磁铁的磁性减弱栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场D．永磁体在受到加热或敲打后，其磁性不会发生改变解析：选D.原来有磁性的物体，经过高温、剧烈震动或者逐渐减弱的交变磁场的作用，就会失去磁性，这种现象叫做退磁．所以永磁体在受撞击或加热后磁性会减弱．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场学案导引1．磁性材料为什么能记录信息？2．地球的磁场留下了什么记录？磁记录栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场1．磁记录：磁能记录声音、动作、文字等,而且还可以用记忆棒、光盘等载体传递信息.2．原理：通过把声音、图像或其他信息转变为变化的磁场，使磁带、磁卡磁条上的磁粉层磁化，于是就在磁带或磁卡上记录下与声音、图像或其他信息相应的磁信号．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场3．地球磁场留下的记录(1)岩石中记录了岩石形成时地球磁场的信息.(2)地球磁场的强度和方向随时间的推移在不断改变．(3)大约每过100万年左右，地磁场的南北极就会完全颠倒一次．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场特别提醒：磁性材料在外界磁场作用下，能够被磁化，这就使我们可以利用磁性材料记录外界磁场的信息，同时其他磁场也能磁化并改变已经记录的信息，因此有时要利用磁化，有时又要防止磁化．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场例2关于地球磁场的强度与方向，下列说法中正确的是()A．从来就没有发生过变化B．地球磁场的强度与方向随时间的推移不断变化，专家推测大约过100万年，地磁场的南北两极就会完全颠倒一次C．只有强度发生变化，方向不变D．只有方向发生变化，强度不变栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场【精讲精析】地球磁场的强度与方向并非不发生变化，大约每过100万年，地磁场的南北两极就会完全颠倒一次．【答案】B栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场变式训练2．下列物品中必须用到磁性材料的是()A．DVD碟片B．计算机上的磁盘C．电话卡D．喝水用的陶瓷杯子栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场解析：选B.DVD光盘是塑料做成的，电话卡内部是集成电路，喝水用的杯子可以用非磁性材料，只有计算机的磁盘是利用磁性材料来记录信息的，选项B正确．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场热点示例创新拓展磁性的判断[经典案例]判断两根钢条甲和乙是否有磁性，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极．当钢条甲靠近时，小磁针自动的远离，当钢条乙靠近时小磁针自动靠近，则()栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场A．两根钢条均有磁性B．两根钢条均无磁性C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性【关键提醒】解答本题的关键是注意区分磁体之间和磁体与铁磁性物质间的相互作用的不同．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场【解题样板】(1)当钢条甲靠近小磁针时栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场(2)当钢条乙靠近小磁针时故钢条甲一定是磁性物质，而钢条乙可能是磁性物质，也可能是铁磁性物质．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场【答案】D【误区警示】(1)与磁体相互排斥的物体，一定是磁体，且是磁体的同名磁极在相互作用，如题中的钢条甲．(2)与磁体相互吸引，可能是磁体的异名磁极在相互吸引，也可能是被磁体磁化而被吸引的铁磁性物质，如题中的钢条乙．栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场知能演练轻松闯关栏目导引新知初探自学导引要点探究讲练互动知能演练轻松闯关热点示例创新拓展第二章磁场本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放