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课文主要情节：曹操借刀曹操献刀路遇陈宫错杀伯奢1.明确解读人物对象2.关注刻画人物的方法3.鉴赏评价人物的性格肖像描写语言描写动作描写心理描写侧面描写细节描写方法提示：鉴赏人物形象必须抓住文中的细节等描写，不可脱离文本泛泛而谈。分析人物形象的步骤和方法我是剧中人身临其境请在王允、董卓、陈宫、吕伯奢中选择一个自己进入的角色，根据你所观察到的曹操，叙述所见所闻。总结其性格和文中使用的刻画方法曹操自述多疑狡诈残忍自私识大义勇敢果断随机应变志高才大小说中还有其他表现曹操性格的经典片断吗？我是读者置身事外在课文节选的情节中，你最不认可的曹操作为是哪里？A.如果你是曹操，离开庄子时遇上打酒回来的吕伯奢，你准备怎么做？思考：B.曹操说：“宁教我负天下人，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点。那么，历史上的曹操到底是个什么样的人呢？曹操不只是曹操历史客观曹操之过：（1）镇压起义，充当屠夫。（2）欺君罔上，窃国谋逆。（3）玩弄权术，残暴不仁（4）虚假伪善，奸诈狡猾。（5）骄奢淫逸，嫉贤妒能。曹操之功：（1）削平群雄，统一北方。（2）为三国鼎立、三国归晋奠定基础。（3）对建安文学发展作出巨大的贡献。•曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私，然功过持平，历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。公正评价历史上的曹操：我就是我择善而从•选择曹操身上的闪光点，解析成因，说说对你有什么影响曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。——易中天《品三国》