体育艺术2+1方案

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资源描述

瑞安市马屿镇清祥小学“体育、艺术2+1项目”实施方案进一步加强学校体育艺术教育,促进学生健康成长全面发展。根据国家工作要求和学校实际情况,制定学校实施“2+1”方案。决定从即日起全面启动和实施“2+1”项目,通过学校组织的课内外体育、艺术教育活动,让每个学生树立终身体育意识,都能够掌握两项体育运动技能;提升学生艺术修养,都能够掌握一项艺术特长。结合学校的实际情况,制定本实施方案。一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。进一步解放思想,发挥优势,在根据课程标准开足、开齐课程的基础上,深化学校体育、艺术教育课程和教学改革。引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,促进学校素质教育上台阶。二、实施原则:1.教育性、科学性、趣味性原则。课外文体科技活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐。2.全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4.坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。5.坚持安全第一原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。三、实施目标:1.树立终身体育意识,有效地提高学生的运动技能,使全校学生每人至少掌握二项运动技能;掌握一项艺术技能,培养兴趣,提高学生艺术鉴赏能力和表现力。2.进一步加强学校体育、艺术器材的配备,为“2+1”项目的开展提供坚实的基础和可靠的保证。3.通过培训和继续教育,进一步提高体育、艺术教师的业务水平,建立一支高水平高素质的教师队伍。四、实施途径课堂教学与课外实践活动相结合,在大课间活动、体育课、艺术课、拓展性课程及校园艺术节、体育节中加以实施。五、实施措施1、健全机构,加强领导。领导小组成员要充分认识该活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、丰富学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效;指导教师平时活动辅导要有计划、有教案、有考勤;教导处要将常规纳入学校教学常规考核体系之中,将各班“2+1”项目实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进;班主任是“2+1”项目的组织实施者之一,班主任要帮助学生选择适合自己的“2+1”项目,加强学生项目档案资料的管理,为评价学生提供真实、完整的数据,要支持指导教师的教学工作和活动的开展。同时,班主任也应提高自身修养,增强“2+1”项目的管理水平。(1)“2+1”项目领导小组组长:池源组员:陈媛媛叶凤祥吴娟娟2.因校制宜,制定规划。各项目组要根据学校“2+1”项目的实施方案总目标,结合学校实际,制定切实可行的计划或活动方案,并在实践和探索中不断完善,形成自己的特色。3.强化培训,提升师资。坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各学科教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,力争用三年时间,让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能,以满足学生课外文体活动工程的需求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量。同时,要充分利用校外人力资源优势,形成校内外结合的活动指导网络。4.加大投入,改善硬件。加大经费投入,加强学校体育、艺术、科技器材配备,为工程实施提供必要的物质条件,同时,要积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施,还要充分利用校外周边资源,不断拓展课外活动空间。5.面向全体学生,保证活动时间,丰富学生课余活动。(1)开足音体美课程,教务处要加强督查,防止挤占课的现象发生;(2)音体美学科课内要建立兴趣小组,保证课堂活动不少于15分钟;(3)开展阳光体育活动,保证学生每天一小时体育活动时间;(4)半学期进行一次“2+1项目”技能分项测试、水平评定;(5)每学年举办一次校园体育艺术科技节;(6)积极参加上级部门举办的体育、艺术表演和科技竞赛活动。6.多元评价,重在鼓励。活动的开展和评价要技能获得为主,实施中应考查学生的兴趣、态度知识的修养等全面表现。采用等级制,评定等级分为:优秀、良好、及格、不及格。积极探究新的有效的多元的评价机制、手段,评价的功效要突出“全员性、过程性、激励性、客观性”,以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。瑞安市马屿镇清祥小学2017-09

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