优先发展教育心系国事•据外媒称,中日到真正发生大规模海上冲突的地步,美海军的介入与空军一样,势在必行。美军一个航母编队就超过整个中国海军。•钓鱼岛事件不单单是国家之间军事实力的较量,更重要是以经济和科技实力基础的综合国力的竞争。中国速度:“天河一号”中国力量:“辽宁号”航母中国温度:“超级稻”“蛟龙”下洋捉鳖“嫦娥”上天揽月“神州”遨游太空神州九号中国、美国、日本科技实力估计值中国32.5日本58.5美国89.3科技领域差距冶金技术装备10--15年大规模集成电路工业12年以上飞机制造15年汽车工业核心技术10年以上芯片制造技术至少10年0100200300400500600中国日本美国大学生数010002000300040005000600070008000900010000中国日本美国经济实力我国15岁以上公民人均受教育年限为7.85年,25岁以上人口人均受教育年限为7.42年,两项平均仍不到初中二年级水平,与美国100年前水平相当。每百万人口中的研究开发人员数,我国仅为806人,而日本为7017人每万人人均GDP05000100001500020000250003000035000400004500050000中国日本美国中国日本美国426042130472402010年中国、日本、美国人均国民收入(美元)数据来源:中国国家统计局020040060080010001200140016001800中国日本美国中国日本美国数据来源:中央人才工作协调小组19397716562007年中国、日本、美国人才发展水平评价分数(分)财富差距如苹果手机利润比例利润比例获利途径苹果公司58.5%提供概念和设计中国大陆1.8%组装人才培养科技进步经济发展教育(中心)(根本、基石)依靠依靠我国要缩小与发达国家的差距国家:优先发展教育•《教育规划纲要》提出了我国到2020年“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的宏伟战略目标,相比世纪中叶基本实现国家现代化的大目标,基本实现教育现代化应算得上超前部署30年,充分体现了党和国家优先发展教育的整体战略构想。•预计2020年我国小学、初中、高中阶段和高等教育总规模将达到1.1亿人、5500万人、4700万人和3550万人,基本完成从金字塔形向正梯形转型,也可视为进入人力资源强国行列的标志之一。•特别是从2009年到2020年,全国受过高中阶段及以上教育的比例从67%提高到90%;具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番,达到1.95亿人。•因此,按照《教育规划纲要》的部署,如果优先发展教育战略及上述发展目标能够如期实现,则我国人力资源开发存量指标势必跃上一个新的台阶,其直接效应将是加快社会主义现代化进程、促使我国参与经济全球化竞争的能力显著增强,从而为到世纪中叶基本实现国家现代化创造更好的条件。杭州教育•2012年杭州初中毕业生升入各类高中比例由上年的99.3%提高到99.5%。优质高中招生比例为82.7%,比上年提高1.9个百分点。高等教育毛入学率56.8%。•2012年杭州普通高考报名人数共31.58万人,而录取率将与前年基本持平,预计为85%,其中本科录取率超过60%。警惕“初二综合症”。•初一主要面临的是“适应性”问题.•初二主要面临的是巩固定型的问题,学生学习成绩出现大面积分化,如果处理不好,有些同学可能会出现“初二综合症”。•初三是如何应对升学压力的问题。如果不能正确把握,孩子有可能会出现一些意相不到的棘手的问题。警惕“初二综合症”。•对于初中生来说,初二是求学生涯中至关重要的阶段,是个重要的分水岭,是一道重要的关口,这一关闯过去了,初三基本上能处在比较有利的竞争态势。所以有“得初二者得天下”的说法。•因为通过初一学年的学习生活,进入初二过后,学生的学习状态趋于稳定,学习态度、学习习惯等基本定型。初二作为初中承上启下的阶段,课程量进一步加大,是初中课程开的最多的一学年,且原有学科的内容难度也逐渐加深。在这种情况下,原本的知识基础和学习方法难以适应新的学习任务,往往会花费大量的时间和精力,却未必会取得很好的效果。•此外,当了一年初中生家长过后,家长们也失去了原来的新鲜感,感觉孩子也基本适应了初中生活,操了一年的心,有种疲惫感,也想放松一下。有的家长看看孩子一年的努力,学习成绩也不过如此,感觉费尽心血孩子的状况仍不能理想,慢慢失出了热情,甚至对孩子失去了信心,一些家长因此而对孩子听之任之,甘愿放弃自己的责任。造成“初二综合症”的原因是多方面的:(1)对新的学习方法或学习环境的不适应;(2)学科难度增大和孩子自身学习能力不同步,使孩子学习起来存在很多客观和主观的困难,初二后就感到力不从心,学习成绩明显下降;(3)过分看重老师、家长对自己态度与评价。考试时会出现过度紧张焦虑,影响水平发挥;(4)随着年龄增长,接触社会机会不断增加,被各种新奇事物及异性吸引,生理心理方面改变,会在一定程度上分散精力,影响学习成绩。(5)与父母存在交流障碍,又因孤傲而缺少可以倾诉的知心朋友,家长和学校赋予的期望值又很高,更加重了孩子们心中的烦躁抑郁情绪。•多观察,多分析•多了解,多理解•多提醒,多帮助•多鼓励,学习永远是中学生最重要的任务。•历史使人明智;阅读使人充实;写作使人灵秀;数学使人周密;地理使人胸怀天下;英语缩短你与世界的距离,物理为你插上飞天的翅膀。这一切都是中学时代对你最丰富的馈赠。文化知识不仅仅是你走向高级学府的唯一阶梯,更是你拥有美好人生的金钥匙。