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-1-中考必备第一部分必备公式序号物理量计算公式备注1速度υ=S/t1m/s=3.6Km/h15℃空气中，声速υ=340m/s光速C=3×108m/s2温度冰水混合物的温度，规定为0℃；标准大气压下，沸水的温度规定为100℃.3密度ρ=m/V1g/cm3=103Kg/m34合力F=F1-F2F=F1+F2F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同5压强p=F/Sp=ρghp=F/S适用于固、液、气p=ρgh可直接计算液体压强1标准大气压=76cmHg柱=1.01×105Pa=10.3m水柱6浮力①F浮=F上-F下②F浮=G–F（F表示拉力）③漂浮、悬浮：F浮=G④F浮=G排=ρ液gV排⑤据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤：（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮②F浮=G（ρ液=ρ物）悬浮③F浮＜G（ρ液＜ρ物）下沉漂浮：F浮=G（ρ液＞ρ物）7杠杆平衡条件F1L1=F2L2杠杆平衡条件也叫杠杆原理8滑轮组F=G/nF=（G动+G物）/nvF=nvGS=nh理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数9斜面公式FL=Gh适用于光滑斜面10功W=FS=Pt1J=1N·m=1W·s11功率P=W/t=Fv1KW=103W，1MW=103KW12有用功W有用=Gh（竖直提升）=FS（水平移动）=W总–W额=ηW总13额外功W额=W总–W有=G动h（忽略轮轴间摩擦）=fL（斜面长）14总功W总=W有用+W额=FS=W有用/η15机械效率η=W有用/W总=G物/（G物+G动）=Gh/FS定义式适用于动滑轮、滑轮组-2-序号物理量计算公式备注1机械能机械能=动能+势能2热量Q吸=Cm（t–t0）Q放=Cm（t0–t）Q=qm=Vq不计热损Q吸=Q放q：燃料的热值电热Q=I2RtQ=I2Rt=UIt=U2t/R=Pt适用于所有电路适用于纯电阻电路3热效率η=Q有/Q总定义式4电流I=U/R（欧姆定律）5电功W=UIt=UQ=Pt=I2Rt=U2t/R适用于所有电路适用于纯电阻电路6电功率P=W/t=UIP=I2R=U2/R适用于所有电路适用于纯电阻电路串联电路并联电路电流I1=I2=…I=I1+I2+…电压U=U1+U2+…U1=U2=…电阻R=R1+R2+…R=nR01/R=1/R1+1/R2+…R=R0/nR=R1R2/（R1+R2）分压U1∶U2=R1∶R2分流I1∶I2∶=R2∶R1W1/W2=P1/P2=Q1/Q2=U1/U2=R1/R2W1/W2=P1/P2=Q1/Q2=I1/I2=R2/R1W=W1+W2+…+WnP=P1+P2+…+PnQ=Q1+Q2+…+Qn凸透镜成像规律物距u成像性质应用倒立正立放大缩小实像虚象像距υ同侧异侧u2f倒立缩小实像2fυf异侧照相机2fuf倒立放大实像υ2f异侧幻灯机uf正立放大虚象|υ|u同侧放大镜像、物移动时的变化规律凸透镜成实象时，物距变大（小），像距变小（大），像变小（大）凸透镜成虚象时，物距变大（小），像距变大（小），像变大（小）-3-第二部分必备规律名称内容熔化规律晶体熔化过程中继续吸热、温度不变，内能增加.非晶体熔化过程中继续吸热、温度升高、内能增加.气压与沸点大气压随高度的增大而减小.沸点随气压的增大而增大.反射定律反射线跟入射线和法线在同一平面内；反射线和入射线分居法线两侧；反射角等于入射角.惯性一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质.液体压强液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大；同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大.阿基米德原理浸入静止液体中的物体受到一个竖直向上的浮力，其大小等于排开液体的重量.机械能守恒没有外力做功的情形下，只有物体的重力势能（或弹性势能）和动能发生相互转化时，总机械能保持不变.能量守恒定律能量既不会凭空产生也不会凭空消失，它只会从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化为另一种形式，而在转化或转移的过程中，能量总量保持不变.串并联电路的电流规律串联电路中，电流处处相等.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和.串并联电路的电压规律串联电路中，各用电器两端电压之和等于总电压.并联电路中，各支路两端的电压等于总电压.电阻的串联与并联串联的总电阻比任何一个分电阻大，串联越多，总电阻越大.并联的总电阻比任何一个分电阻小，并联越多，总电阻越小.欧姆定律通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比.焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比.安培定则用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极.-4-第一讲声现象考点定位一、声音的产生与传播1.声音是由产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声）.2.声音的传播需要；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在中传得最快，中最慢；不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话（电磁波）交谈.3.声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟和有关；声音在15℃的空气中的速度为m/s.4.骨传导：不借助鼓膜、靠传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）.二、声音的特性1.音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的，单位是赫兹）.2.响度：声音的叫响度；与发声体的、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度.3.音色：声音的品质特征；与发声体的和有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同（辨别是什么物体发的声靠）.4.超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：Hz，高于Hz叫超声波；低于Hz叫次声波.三、声的利用1.声音可以传递（医生查病时的“闻”，B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等）.2.声可以传递（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）.四、噪声的危害和控制1.噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声.2.噪声的等级：表示声音强弱的单位是，符号为.为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉.3.控制噪声：（1）防止噪声的(安消声器)；（2）防止噪声的（植树、隔音墙）；（3）防止噪声（戴耳塞）.-5-真题解析【例题1】手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A．把声音反射回去了B．吸收了声波C．改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围D．使鼓面停止了振动【例题2】下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．真空罩中的闹钟D．超声波清洗机【例题3】如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播【例题4】以下事例是利用声音传递能量的是（）A．将超声波应用到倒车雷达B．医生用听诊器给病人诊断病情C．利用次声波判断地震方位D．利用超声波排除人体内的结石【例题5】噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是（）A．在道路两旁、建筑物周围植树B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩变式训练1.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声2.下列情境中，声音不能传播的是（）A．在空气中B．在真空中C．在水中D．在石头中3.下列是因为误差而引起结果不准确的是（）考点1声的产生考点2声的传播考点3乐音的三要素考点5噪声及其控制考点4声的利用-6-A．测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B．刻度尺本身刻度不够精密C．观察时视线未能与刻度尺垂直D．读数时没有再估读一位数字4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同5.许多成语对声现象有着生动描述．下列成语中描写声音响度的是（）A．声如洪钟B．曲高和寡C．悦耳动听D．余音绕梁6.2016年6月30日晚，《新年永恒》--建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是（）A．男中音比女高音音调低，响度大B．男中音比女高音音调低，响度小C．男中音比女高音音调高，响度大D．男中音比女高音音调高，响度小7.关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．超声波可以在真空中传播8.下列关于声音说法正确的是（）A．声音是由物体振动产生的B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声C．根据音调的高低辨别不同乐器D．声波能传递信息，但不具有能量-7-第二讲光的直线传播与反射考点定位一、光的直线传播1.光源：能够自行发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、月亮）.2.光在介质中沿直线传播的条件：光在介质中沿直线传播.3.证明光沿直线传播的现象：小孔成像、影子的形成、日食和月食等.3.光速：真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=m/s;光在水中的速度约为43c，光在玻璃中的速度约为32c.4、光年：是光在一年中传播的，光年是单位.二、光的反射1.反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在；反射光线、入射光线分居两侧；反射角入射角。2.光的可逆性：反射现象中，光路是的.3.两种反射：反射和反射.镜面反射和漫反射都是反射现象，都遵守.真题解析【例题1】自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（）A．空游泳池中注水后，看起来变浅了B．平静的湖面上倒映着岸边的景物C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机D．雨后的天空中，出现了一道彩虹【例题2】黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）A．B．C．D．【例题3】小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容：（1）图1中反射角是度；（2）图1中当入射角变大时，反射光束（选填“偏离”或“靠拢”）法线；考点1光的直线传播考点2光的反射现象考点3探究光的反射规律-8-（3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上（选填“能”或“不能”）看到反射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面上．变式训练1.战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）A．湖中倒影B．日食现象C．海市蜃楼D．雨后彩虹2.中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列诗句中能用光的反射解释的是（）A．楼台倒影入池塘B．风吹草低见牛羊C．潭清疑水浅D．