速力菲主要成分与使用研究北京市165中学张奕平2012.7.18Fe2+O2血红蛋白结构课堂任务检验“速力菲”药品中铁元素的存在形式研究如何更好地使用该药物进行缺铁性贫血的治疗根据所介绍的缺铁性贫血的知识,你认为速力菲中铁元素可能的价态是什么?做出猜想Fe+2Fe+3如何进行药品中铁元素价态的检验呢?知识准备请分组快速进行实验、对比实验现象、讨论通过实验所能得出的结论、落实在学案上FeCl2溶液FeCl3稀溶液FeCl3浓溶液加入KSCN溶液后:对比实验结论:用可以检验Fe3+的存在Fe3+浓度越大,红色越深。硫氰化钾(KSCN)1、速力菲药品不溶水但可溶于胃酸3、速力菲药品中的辅料成分不影响实验的检验2、药品中主要成分溶解于胃酸后,不会造成铁元素价态的改变活动一:检验速力菲药品中铁元素的价态实验探究活动一提示:如何进行检验?①将速力菲药品放入小烧杯②倒入40mL盐酸③搅拌溶解稍静置④取出少量于试管中⑤加入KSCN溶液实验操作:实验现象:实验结论:溶液微微变红溶液中含有Fe3+实验探究活动一能否通过该实验说明速力菲溶液中只含有Fe3+,其成分就是三价铁化合物?为什么?Fe3+Fe2+被氧化为何检验结果和药品成分说明不一致?能由此得出什么结论?实验探究活动一Fe2+易被氧化实验探究活动二活动二:检验药品溶液还有无Fe2+利用知识准备中得出的实验结果和氧化还原知识,以小组为单位讨论并汇报检验原理。Fe3+Fe2+氧化剂原理:Fe3+浓度变大,遇到KSCN溶液红色加深根据所设计的检验原理,从药品盒中选择合理试剂进行实验、得出结论实验探究活动二这个变化过程中二价铁发生了什么反应?需要哪类物质参与反应?还有哪些物质有可能实现Fe2+向Fe3+的转化?常见氧化剂:O2、Cl2、双氧水、硝酸、浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液……实验探究活动三活动三:既然药品中的易被氧化,那么如何保证疗效,更好地促进吸收?Fe2+Fe3+还原剂原理:维生素C与本品同服有利于本品的吸收实验探究活动三还有哪些物质有可能实现Fe3+向Fe2+的转化?根据所给的药品进行实验验证通过实验验证维生素C的性质和作用常见还原剂:金属单质、H2、C、CO、……维生素C具有还原性Fe2+Fe3+维生素C维生素C能促进吸收的原理是否和我们的想法一致?1、Fe3+检验:2、Fe2+Fe3+还原剂(如Vc、铁粉……)氧化剂(如双氧水、氯气……)学到的新知识遇KSCN溶液变红体会应用谈谈你对补铁药物在选择和使用上的想法选择二价铁药品,更易吸收需要密封保存,有薄衣包裹,防止变质应与具有还原性的物质如维生素C同时服用,促进吸收1、2、3、过去电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷有铜箔的绝缘板,制造印刷线路板。制作时,把应该保留的铜箔遮挡,然后把铜箔放入氯化铁溶液中,这样没有遮挡的铜箔就被腐蚀掉了,留下了可以导电的铜线。请说出其中发生的反应,写出化学方程式和离子方程式体会应用谢谢大家!