渗透作用

第二节细胞膜的物质运输功能复习提问：1、单纯扩散的特点和代表物质？2、协助扩散的特点和代表物质？3、主动运输的特点和代表物质？4、内吞与外排的特点是什么?5、细胞膜的结构特点和功能特性是什么？6、液泡有几层膜？液泡存在于什么细胞？液泡中的液体叫什么？液泡中含有什么物质？液泡的功能？穿膜运输（小分子物质）主动运输单纯扩散协助扩散被动运输体现细胞膜功能特点：具有选择透过性膜泡运输（大分子物质）内吞外排物质运输体现了细胞膜结构特点：具有一定的流动性1、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决（）A组织液中甘油的浓度B细胞膜上甘油载体的数量C细胞的呼吸作用强度D细胞膜上载体的种类2、海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是（）A海带细胞能够通过自由扩散的方式吸收碘B细胞膜上运载碘的载体多，通过协助扩散吸收C细胞膜上运载碘的载体多，通过主动运输方式吸收D海带细胞不断消耗碘元素，细胞内碘浓度不断降低3、实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如在人工膜中加入少颉氨酸（含12个氨基酸的脂溶性抗菌素）时，K+则可以通过膜从高浓度处向低浓度处扩散。这种物质通过膜的方式是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞饮作用4、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A．都可以从低浓度到高浓度一边B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．即需要载体协助又需要消耗能量（1）A代表______分子；B代表___；D代表____。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层______膜。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有___________。（4）在a~e的五种过程中，代表被动运输的是_。（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号____；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___。蛋白质磷脂双分子层多糖选择透过性一定的流动性b.c.dba5、右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：6．下图表示物质通过红细胞膜的示意图，其中黑点代表物质分子，圆圈代表载体，多角形表示能量，请回答：(1)①表示_______方式，②表示________方式，③表示____方式。(2)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过②方式进入红细胞的是____________。(3)与①方式相比，③方式的主要特点是需要借助________，该物质是在细胞内的________上合成的。与③相比，②方式的不同之处是________________。(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________方式将会受到较大影响。主动运输单纯扩散协助扩散K+载体核糖体需要消耗能量②教学目标：1、说明渗透作用。2、掌握质壁分离与复原的实验。3、了解水和无机盐的作用。教学重点：1、说明渗透作用。2、掌握质壁分离与复原的实验。一、渗透作用看书P49页渗透作用概念：渗透作用条件水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散称为渗透作用。1、半透膜（过滤膜、选择透过性膜）2、半透膜两侧有浓度差备注：蔗糖分子无法穿过半透膜，水分子可以穿过，请思考：根据单纯扩散的特点，你认为以下装置中的溶液液面一段时间后是否有变化？如果有，为什么?一段时间以后·在渗透装置中，水分子是由______浓度向______浓度方向渗透；特别提醒：此处的“浓度”指的是溶质的浓度，对于水分子来说，仍然是由分子密度______的一侧向分子密度_______的一侧扩散低高高低思考：将一动物细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液（该浓度大于细胞内液体浓度）中，是否能发生渗透作用？如果能发生，说一说该动物细胞如何构成渗透系统。半透膜两者构成浓度差请分析：1、在该装置中水分子的运输方向？2、一段时间后，细胞形态会发生什么变化？这种变化说明了细胞膜具有什么特点？水分子由细胞内向蔗糖溶液中渗透细胞皱缩；说明细胞膜具有一定的流动性。原生质层（半透膜）AB细胞液思考：将一成熟的植物细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液（该浓度大于细胞内液体浓度）中，根据渗透作用的基本原理，请分析：1、水分子的扩散方向如何？2、该细胞能发生渗透作用吗？若能，如何构成渗透系统？3、一段时间后该细胞将会发生怎样的变化？成分：纤维素和果胶特点：全透性由AB细胞失水，原生质层体积变小，导致原生质层与细胞壁分离，出现质壁分离现象。能。渗透系统：（1）半透膜：原生质层；（2）半透膜两侧的浓度差：细胞液和外界溶液的浓度差探究活动实验原理：成熟的植物细胞放到一定浓度的溶液中构成一个渗透系统；当细胞大量失水时原生质层（包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质）与细胞壁的伸缩程度不同，导致原生质层与细胞壁分离。二、质壁分离与复原实验一段时间后蔗糖溶液水水质壁分离蔗糖溶液一段时间后水水将已经发生质壁分离的该细胞再放入清水中，一段时间以后，又会发生怎样的变化？质壁分离复原正常情况下的细胞发生质壁分离思考：1、发生质壁分离的细胞是活细胞吗？如何判断的？2、具备什么条件的细胞才能发生质壁分离？3、发生质壁分离时细胞膜与细胞壁之间的液体是哪种？4、发生质壁分离和质壁分离复原时外界溶液浓度与细胞液浓度的关系如何？5、此实验有无对照试验？6、在蔗糖溶液中植物细胞发生质壁分离后能自动复原吗？7、在质壁分离和质壁分离复原的过程中与之相关的细胞器是？相关的运输方式是什么？是。只有活细胞的原生质层才具有流动性。活细胞、有细胞壁和中央大液泡的细胞。外界溶液（本实验中为蔗糖溶液）请思考：1、在下列细胞中能发生质壁分离的细胞有哪些？A、根尖分生区细胞B、根毛区细胞C、植物叶肉细胞D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞E、人口腔上皮细胞F、干种子2、进行质壁分离和质壁分离复原实验时常用上面的什么细胞做材料？为什么？常用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作材料，因为该细胞液泡中有色素且液泡大便于观察质壁分离时：外界溶液浓度＞细胞液浓度；质壁分离复原时：外界溶液浓度＜细胞液浓度有。先清水中观察，再蔗糖溶液中观察，最后再清水中观察三次观察前后对照。不能。因为蔗糖分子不能进入细胞。液泡；单纯扩散。质壁分离实验的拓展应用及方法1．判断细胞的死活2．测定细胞液浓度范围待测细胞＋一系列浓度梯度的蔗糖溶液细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的蔗糖溶液的浓度之间。请判断该细胞的细胞液浓度大小。介于AB之间3．比较不同植物细胞的细胞液浓度大小不同植物细胞＋同一浓度的蔗糖溶液刚刚发生质壁分离时所需时间的比较判断细胞液浓度大小(时间越短，细胞液浓度越小)。4．比较一系列溶液的浓度的大小同一植物的相同成熟细胞＋未知浓度的溶液记录刚刚发生质壁分离所需时间比较所用时间长短判断溶液浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大)请判断三种细胞的细胞液浓度大小。C﹤B﹤A请判断该细胞所处溶液浓度的大小。A﹤B﹤C5．鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)相同成熟植物细胞＋不同种类溶液三、水分的存在状态和作用水分结合水：自由水存在形式：游离态作用：细胞内的良好溶剂；参与生物化学反应；运输营养物质和代谢废物。细胞的结构成分注：自由水含量越多，细胞新陈代谢越旺盛。（1）存在形式：大多数以离子状态存在（2）作用：有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分；对于维持细胞的渗透压和酸碱度等生命活动有重要作用。四、无机盐的存在状态和作用课堂小结：一、渗透作用概念过程原理应用作用条件三、水分的存在状态和作用二、质壁分离与复原四、无机盐的存在状态和作用1、浓盐水有杀菌防腐的作用，其原因是（）A.浓盐水中含有较多的氯离子，使细菌毒素失效B.浓盐水中没有细菌所需要的酶，细菌不能产生毒素C.浓盐水中含养料少，细菌迅速死亡D.由于渗透作用，使细菌失水死亡2、以下哪种情况会发生渗透作用（）①干种子萌发时的吸水②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺③兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩④水由气孔进入外界环境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑥D.②③⑥3、有人提出利用渗透作用实验原理可以来测定细胞的细胞液浓度的大概范围，下面是将细胞液浓度相同的几个细胞(如右图所示)置于不同蔗糖溶液浓度(a～d)下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的范围是在__之间。A．c—bB．a—cC．a—dD．d—c作业布置：1、复习所学知识点。2、做非常学案及课时作业。