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有些学生埋头于题海中，热衷于解题方法和技巧，放松了对基本概念和基本规律的理解，在看到一道试题时，不是首先对试题中给出的条件进行认真分析，而是急于去寻找它与贮存在自己头脑中的哪道题相似，找到相似的题后，便把该题的解法套上去。这种把学习异化成解题训练的状况，对复习极其有害。题海战术的危害：1、浪费时间，把大量的时间都用在做题上，没时间进行自我总结和错误归纳2、注重知识掌握，忽视考试技巧3、养成不良的学习习惯，不会巧学，只求数量不求质量题海战术的原因：1、不重视平时的作业和练习，复习重点不明晰2、没有合理运用学习工具，学习方式生硬、呆板，知识掌握零散3、思维不活跃，知识点不能融会贯通、举一反三4、过分追求难题偏题，不注重基础的巩固如何正确的学习：·学会预习，专心听讲，变被动为主动·趁热打铁，及时复习，巩固已学知识·认真作业，强化训练，温故而知新·活学活用，提高效率，步步为赢题海战术来源某个人在学习上向学的比较好的人取经时，学的好的人往往说是多做题就能学好，这也导致了某些人对题海战术理解的偏差。弊端：题海战术本意并不是不考虑其质量与效率的进行大量的练习，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。因为这种人的急功近利导致了他不追求质量只注重数量。当然这种题海战术的效果是微乎其微的，也可以说是只是在浪费时间。所以，很多人对题海战术颇有微词甚至反对。所以它最大缺点是花的时间太多。如果只追求数量的话还有效果是微乎其微。优点：题海战术其真正目的是见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。还有就是我个人认为“题海战术”中的“题”指的不是做的数量多，而是题的类型多。当某些东西练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能力有了很大的提高。当然取得这些效果的前提是要自己在题海战术中多思考、多总结，这样题海战术才有效果。