---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1/34开题报告200字开题报告怎么写才是规范化的呢?以下的范文和写作技巧可以帮到你。开题报告200字篇一开题报告参考开题报告天津东丽游泳中心空调设计二级学院:机械工程学院教学系:制冷与空调工程系专业班级:建筑环境与设备工程07-1学生姓名:刘亚娟学号:20070623指导教师:刘剑2018年3月学号:20070623开题报告学生姓名:刘亚娟指导教师:刘剑二级学院:机械工程学院教学系:制冷与空调工程系专业班级:建筑环境与设备工程0722018年3月学号:20020507开题报告厦门某商场空调通风设计二级学院:机械工程学院教学系:制冷与空调工程系专业班级:建筑环境与设备工程02-2学生姓名:田启明指导教师:刘泽勤2006年3月通知20072008学年第二学期第21号天津商业大学教务处2008年4月8日关于毕业设计(论文)开题报告写作的相关规定各学院:为提高本科毕业设计(论文)质量,特别是提高毕业设计(论文)选题质量,现就毕业设计(论文)开题报告写作有关事宜通知如下:1、开题报告是毕业论文写作的前期教学环节,其主要目的是确定毕业设计(论文)的研究范围,明确题目,查找文献,对毕业论文结构进行总体构想。2、各专业根据人才培养方案需要对开题报告作出具体规定。3、开题报告由以下部分构成:(1)毕业设计(论文)题目;(2)毕业设计(论文)的总体构想,所要解决的主要问题,预期形成的创新点等;(3)相关文献综述。4、关于题目的总体要求在开题报告中要明确毕业论文的题目,题目要符合本专业及方向的培养目标,题目选取要适合本科生的研究水平。避免题目陈旧、过大等现象,避免出现容易引起歧义的题目。开题报告一旦确定了题目,即为该学生毕业设计(论文)的题目,不---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3/34允许改题。若确实需要改题目,则必须重新提交开题报告。5、篇幅要求开题报告字数在35004000字。6、关于指导教师开题报告要在指导教师的指导下完成。进入毕业设计(论文)写作阶段,允许更换指导教师,但不允许更换论文题目。8、开题报告写作的管理经、管、文、法类专业开题报告的文本将作为附录收入毕业设计(论文)文本中,按学校发布的统一模板打印装订。附:开题报告格式规范开题报告200字篇二任务书及开题报告范文武汉理工大学本科生毕业设计(论文)任务书学院:管理学院专业班级:财务1004班毕业设计(论文)题目:公允价值在非货币性资产交换中应用研究任务书包含以下方面的内容:(一)设计(论文)主要内容:第一部分,引言。介绍了本文的研究背景和意义、国内外研究的现状、本文的主要内容、本文的创新和不足。第二部分,公允价值与非货币性资产交换的相关理论。第三部分,非货币性资产交换计价基础选择的变迁。第四部分,公允价值在非货币性资产交换中应用的现状。第五部分,公允价值在非货币性资产交换运用中的完善建议。姓名:刘永兵学号:0121003920804(二)完成的主要任务及要求:主要任务:首先对课题有总体的认识,包括查询文献了解公允价值引用历史和局限性以及非货币性资产交换的复杂性,分析公允价值在非货币性资产交换中的应用所存在的问题以及解决问题的方法与对策,从而为今后规范财会从业人员会计操作提供依据。具体要求:1)认真科学地收集、整理、分析文献资料;2)根据研究分析文献资料的结果,详细分析公允价值在非货币性资产交换中的应用局限并探寻解决方案;3)用事实说话,且数据准确、可靠,论据充分;4)语言通顺,逻辑性强。(三)完成任务的时间节点:20XX.02.15~20XX.03.01准备开题报告,撰写第一稿大纲。20XX.03.01~20XX.03.08完成开题报告,交指导老师审阅。20XX.03.09~20XX.04.01修改开题报告、毕业论文大纲、英文翻译,并定稿。20XX.04.01~20XX.04.20撰写论文第一稿交指导老师审阅,并进行修改。20XX.04.20~20XX.05.15撰写论文第二稿交指导---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------5/34老师审阅,并进行修改。20XX.05.16~20XX.05.25根据论文定稿格式要求,完成论文定稿。20XX.05.26~20XX.05.31准备好毕业设计所有相关材料;准备答辩。(四)必读参考文献:【1】田春晓.关于非货币性资产交换准则适用范围的思考[J].中国管理信息化.2018(17)【2】徐文娟.非货币性资产交换涉及的税种探析[J].企业家天地(理论版).2018(07)【3】李忠海.非货币性资产交换准则的国际比较与启示[J].中国证券期货.2018(07)【4】杨继明.非货币性资产交换会计处理疑点解析[J].审计月刊.2018(07)【5】吕继英,王竹南,余红.不等价非货币性资产交换会计处理之完善[J].财会月刊.2018(17)【6】马悦,邵颂豪.非货币性资产交换换入资产定价方法比较[J].财会月刊.2018(16)【7】陈立波,李谷音.非货币性资产交换利润操纵影响分析[J].财会通讯.2018(13)【8】黄媛.具有商业实质的非货币资产交换对上市公司业绩的影响及对策[J].商业文化(下半月).2018(04)【9】高玉红.新《非货币性资产交换》准则重难点解析[J].财经界.2018(02)【10】周炳伟.非货币性资产交换准则:现状与改进[J].会计师.2018(01)【11】高春连.对新《非货币性资产交换准则》的思考[J].现代商业.2018(36)【12】周玉清.浅析《非货币性资产交换》会计准则[J].商场现代化.2018(34)【13】赵艳.非货币性资产交换准则思考[J].财会通讯.2018(28)【14】金永,玄立平.非货币性资产交换中换入资产入账成本探析[J].财会通讯.2018(28)【15】翁玉良.非货币性资产交换下公允价值计量的应用[J].东方企业文化.2018(12)【16】段晓宇,章新蓉.非货币性资产交换中确凿证据操作化的探讨[J].商业会计.2018(11)【17】卢梅华.新非货币性资产交换准则变化对企业的影响[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2018(06)【18】潘焕娣.关于非货币性资产交换认定问题的研究[J].商品与质量.2018(S5)【19】徐擘.公允价值在非货币性资产交换中的应用[J].科技创新与生产力.2018(05)【20】FASB,APB29,AccountingforNonmonetaryTransactions.【21】FASB,FAS153,ExchangesofNonmonetaryAssets.【22】JamesM.Fornaro,RitaJ.Buttermilch,andJohnBiondo.Accountingfor---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------7/34Non-monetaryExchangesConceptualandPracticalImplicationsofSFAS153[J].TheCPAJournal.2008.2【23】KPMGLLP(US).AccountingforNonmonetaryTransactions[M].DefiningIssues.2004.12【24】J.DavidSpiceland,JamesF.Sepe,LawrenceA.Tomassin.i2004.Intermediateaccounting.3rded.Irwin:McGraw-Hil,l478~18533指导教师签名:年月日系主任签名:年月日院长签名(章):年月日本科生毕业设计(论文)开题报告学生姓名:刘永兵导师姓名、职称:韩书成、博士生导师所属学院:管理学院专业班级:财务1004班设计(论文)题目:公允价值在非货币性资产交易中的应用研究20XX年3月8日拓展阅读开题报告的主要内容和写法(供硕士研究生参考)开题报告主要内容包括:论文题目、选题的背景和意义、国内外研究概况(文献综述)、主要研究内容及拟定解决的关键问题,理论根据及研究的创新之处,拟采用的研究方法、技术路线,研究工作总体安排及具体进度,参考文献目录,附录等等。一、开题报告的重要性和意义开题报告是学位论文工作的重要环节,是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会。开题报告是一个阶段性考核,是中期筛选工作的重要内容之一,是对学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节,是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。从研究者的角度讲,开题报告的实质是向导师和评审专家汇报自己的学位论文准备情况,同时让专家就自己的研究思路给予评价和提出建议,从而达到进一步明确研究目标,理清研究思路,以及在文献和研究方法方面从老师那里获得更多帮助的目的。二、开题报告的写法1.论文题目的确定选题是撰写学位论文的首要环节和第一步,选题是否妥当直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意:(1)选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,这样的论文答辩时会有问题。(2)选题要有价值性、新颖性,凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选,答辩很难通过。(3)论文选题范围要适度。不要大题小做,比如论素质教育题目过于大了。(4)选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的。---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------9/34例如Wiki在教学中的应用研究,或未来教室的教学模式研究,相关资料太少,或实证数据很难获得。(5)选题要准确规范。有的同学在选题时,问题不准确,选题中包含两个甚至多个问题。例如基于建构主义的网络课程开放性的教学评价研究。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个专题名称叫培养自主学习能力,提高课堂学习效率,如果这个题目是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,还不错,但作为专题的名称,则不是很好的。因为专题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的语气。若改为自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响则较为妥当。2.论文选题的背景和意义这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义。首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。3.国内外相关文献综述这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法。综述主要是归纳材料,比如将该课题的研究历史划分阶段、将该课题的一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的