幼儿成长过程中关于儿童心理的探讨

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幼儿成长过程中若干心理问题的探讨分析主讲:崔广立心理咨询师、心理咨询员督导河南大学心理咨询专业、硕士中国心理学会临床心理学专业委员会注册心理咨询师心身养生咨询师、婚姻情感咨询师许昌人民广播电台“心灵有约”特邀嘉宾个人博客:按照儿童的成长顺序,就孩子的教养方式,和大家一起探讨。1、孩子出生后,父母多抱还是不抱?——关于孩子亲密关系的探讨中西方文化的差异抱的好处?不抱的好处?肌肤饥渴症哈洛的猴子的实验一个孩子如果在小时候没有得到父母高品质的爱,那他或者她也没有爱的能力,所以就对父母也没有爱了。早期的亲密关系,决定以后亲密关系的模式。——强迫性重复2、分床问题——关于孩子分离焦虑的问题什么时候分床?分床的好处?不分床的好处?分床与不分的心理分析很多时候,是家长无法做到和孩子的分离,抓住孩子不放。——投射性认同。3、孩子哭闹的处理方法——关于孩子、成人的情绪问题置之不理还是抱起来哄?转移注意力的利与弊?共情与情绪疏导。情绪的瘀滞,导致气血运行规律的变化,带来身体的症状,心灵的停滞。——情结孩子入园难的问题如何面对不愿意去幼儿园的孩子?打骂?玩具?骗?突然消失?家长分离的焦虑。过渡性客体。——心理访谈《幼儿园恐惧症》4、延迟满足还是及时满足?延迟满足的好处?及时满足的好处?如何把握,不同的年龄阶段如何满足?早期的缺憾感,导致我们一生都在试图满足那种缺失,追求满足的过程,试图补偿,但心结未除,模式依旧。——强迫性重复。口欲期、肛欲期贪官的内心独白——“小时候很穷”5、孩子先天疾病,日常疾病的心理分析先天性心脏病、其他先天性疾病孩子的情绪问题感冒、发烧等日常疾病个例:儿童期严重糖尿病、近视6、父母对于孩子的挑剔俄狄浦斯情结爱的竞争——《金婚》里的张国立、蒋雯丽,儿子的出生对于孩子的打击,是父母潜意识害怕孩子超越自己。个例:“小鱼不怕大鱼”好的父母的条件就是:能够忍受孩子长大所导致的自己被抛弃的感觉。孩子的长大,意味着离父母越来越远。从精神分析诞生之后,父母打孩子就不再有理由。父母打孩子还声称这是为孩子好,明显地是在掩饰潜意识里的恶毒。比如父母情绪好一点的时候,孩子调皮一点,父母能忍得住;但是父母如果本来就情绪不好,孩子稍微一点的调皮,就可能遭到打骂。所以父母打孩子,只是为了缓解自己的焦虑情绪,而不是为了孩子好。一个内心充满焦虑、全无幽默感的父母,一跟孩子说话就挑孩子的毛病,似乎不这样就显示不出自己爱孩子似的。最后逆耳的忠言就造就了一个又一个缺乏自信的孩子。同样内容的话,一个人可能会说得温和委婉,另一个人却说得声色俱厉,后者的话里多出来的情绪内容,实际上是他自己内心深处积淀下来的,与他此时此刻所说的事件和针对的人物无关。一个人如果总是生活在恶言恶语中,他就会潜移默化地认为自己不是一个好的和有价值的人,所以他需要通过虐待自己来惩罚自己。一个人的人际环境,在很大程度上是他的语言制造的。一个人如果总能重话轻说,那就意味着他时刻在呵护他人,作为回报,他也会得到很多的温暖的呵护。7、孩子摔倒等问题的处理带给我们的思考——关于孩子责任承担的培养告诉孩子行为的后果,而不是太多的恐吓个例:水是热的,不信你摸摸。强化、惩罚、消退如何夸奖?夸奖什么?如何惩罚?奖励和惩罚都要及时,隔离方法的适当使用,消退孩子的哭闹等不良行为。8、如何学习?学什么?如何识字的思考。培养孩子成为父母的道具——表演识字数学等。3岁前的记忆和之后方式的不同。培养孩子成为实现自我的工具。人人都有攻击性,孩子小时候的攻击性是直接通过“动手动脚”来满足的,稍大以后,攻击性就会通过在学习成绩上超过别人来满足。父母把孩子培养优秀,和别人家的孩子比,是为了满足自己的攻击性。说人家的孩子好,是因为自己的孩子给自己带来了挫败感。9、孩子过早懂事的利与弊告诉孩子,父母不容易,好吗?期待孩子的感谢?很多母亲都认为:我养育了你,我有特权去指使你。这些母亲在为孩子奉献的时候,其实也在内心对孩子有所期待,希望孩子能够按照自己所预想的方式去成长。如果孩子并不如其所愿,她们就会深深地失望,并用这种失望去伤害孩子。孩子过度承担不属于自己的事情。让孩子做回孩子。10、学会分享、学会处理孩子之间的矛盾家长的分享言传身教公益广告——妈妈洗脚让孩子自己处理孩子的事情。孩子的“游戏”规则。11、孩子不听话孩子听话的利与弊听话的孩子往往是那些常见胆小、怯懦,压抑自己不敢表达自己的意见,不与长辈争议的孩子。这些孩子看上去是个特别听话、特别守纪律的好孩子,也不会和父母顶撞,因此常常被夸奖,其实他们的心理最脆弱。——幼儿园实习反馈回来的语言暴力等其他一些孩子成长过程中的一些问题请大家提问,现场互动交流当我们面对孩子,不知道该怎么教育的时候,或许,就是我们改变的开始三句话,给大家一起分享1、这个世界到底是什么样子,与这个世界无关,而与你愿意把它制造成什么样子有关。2、每个人都是大自然的孩子,任何人都不必用对自己不好的方式来对他人好。3、我们是人,我们都注定要带着人的全部优点和弱点活着。祝大家心身健康、万事如意谢谢

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