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10*是什么人教版小学语文四年级上册幸福那你认为什么是幸福呢？幸福是母亲的关怀幸福是妈妈陪我一起看书幸福是一家人一起散步幸福是什么？幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。幸福是一家人的天伦之乐幸福是什么？幸福是，幸福是，幸福是，幸福是。当的时候，当的时候，当的时候，当的时候，我。彼此铁锹树杈读一读:诧异小麦义务bǐqiāochàchàmàiwù铁锹小麦树杈诧异的近义词是什么？我们一起来做一个诧异的表情吧！惊讶惊奇“彼”和“此”是一对反义词。你能说出几个这样的词吗？是非动静迟早开关前后成败……一口老泉一口小井一捧泉水一层泡沫一个小潭读一读，记一记清理老泉疏通泉眼砌成小井堆满枯枝败叶朗读课文，（1）课文讲了一件什么事？（2）这三位青年最后明白了幸福是什么了吗？请找出一个句子来回答。三个牧童砌水井清理老泉我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西东留在村子课文讲了三个牧童(),得到了智慧的女儿的祝福，智慧的女儿让他们自己去()。十年后，他们通过()亲身体会到了()的故事。把一口老泉砌成一口小井弄明白幸福是什么自己的劳动幸福朗读课文，（1）课文讲了一件什么事？（2）这三位青年最后明白了幸福是什么了吗？请找出一个句子来回答。幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。文中的三位青年是怎样弄明白幸福是什么的呢？合作学习，请同学们认真默读课文16—22自然段探讨：三个牧童分手后，各自都做了些什么？他们对幸福各有怎样的体会？再次相遇时间人物第一人第二人第三人各做什么事各自的感受智慧姑娘的话10年后给病人治病对人有用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福1、我能帮助别人，因而感到幸福。2、我勤勤恳垦地工作，我的工作对别人是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。3、麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。朗读，想想：这些体会是怎么得到的？劳动幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。朗读感悟，幸福是什么？“义务”就是应尽的责任。什么叫“义务”？能举个例子说明么？通过自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，给人们带来快乐，这就是幸福。朗诵：对雷锋来说，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快乐；对警察来说，幸福是“舍一家团圆，保万家平安”的奉献；对农民来说，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；对母亲来说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的期盼。现在，你认为幸福是什么？结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福的事？看了这些照片，你还觉得自己不幸福吗？3.看着这张照片你怎么想的？无语了吧............看了这些照片，你还觉得自己不幸福吗？4.为了几快钱的生活费............看了这些照片，你还觉得自己不幸福吗？5。17岁的矿工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一块钱看了这些照片，你还觉得自己不幸福吗？8.拾荒者,一位伟大的母亲,母亲是这样老去的,看了这些照片，你还觉得自己不幸福吗？12.垃圾堆里的“精神家园”看了这些照片，你还觉得自己不幸福吗？假期里的她们关于“幸福”的名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文想不付出任何代价而得到的幸福，那是神话。——徐特立你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。──屠格涅夫四、为幸福写名言：1、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大！——圣西门2、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一3、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃幸福就是珍惜现在拥有的一切，请让我们以一颗感恩的心，对待美好的生活，对待周围的一切！下去找有关“幸福”的名人名言或语句，把它们收集起来，与同学交流。小练笔：联系你的生活实际，写一写自己对幸福的理解。可以是一首小诗，一句格言，一件小事，一段感悟……