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爱是一门艺术，需要掌握这方面的知识并付出努力。爱不仅仅是狭义的男女爱情，也并非通过磨练增进技巧即可获得。爱是人格整体的展现，要发展爱的能力，就需要努力发展自己的人格，并朝着有益的目标迈进。——《爱的艺术》艾瑞克·弗罗姆【美籍】德国犹太人【学习目标与重难点】•把握文章中作者的观点。•对“爱”的认识由感性上升到理性的高度。•通过学习，对父母与孩子之间的爱有更深入的理解。•学会与父母更好的沟通与相处。【小组探究】•1.人在生长过程中各个阶段的情感变化是怎样的呢？•2.成熟的爱和幼稚的爱有什么区别？•3.母爱和父爱各有什么特点？他们各自的积极面和消极面是什么？•4.作者认为怎样才算是一个成熟的人？•（限时8分钟）1.人在生长过程中各个阶段的情感是如何变化的？年龄段特征刚出生阶段８岁以下８～10岁少年时期成熟时期无爱的意识，不具备感受爱的能力有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱克服以自我为中心，给比得更能使自己满足，爱比被爱更重要创造爱2.成熟的爱是什么？成熟的爱的原则是什么？幼稚的爱是什么？天真的爱情原则是什么？两者有什么区别？我需要你，因为我爱你。我被人爱，因为我爱人。我爱你，因为我需要你。我爱，因为我被人爱。从爱他人中感实现爱自己，这是主动、积极、成熟的爱。受到别人的爱，需要别人的爱，才去爱别人，这是被动的；【母爱】无条件、无法赢得，给予安全感。母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。【父爱】有条件、有原则、有要求，给孩子指引道路。父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。3.母爱和父爱各有什么特点？起点、港湾、博大、宽容、无私4.父爱和母爱各有什么积极面和消极面呢？母爱【积极面】它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。【消极面】母爱不需要用努力去换取，而且根本无法赢得。父爱【积极面】父爱可以通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。【消极面】父爱必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。成熟的人最终能达到这样的高度——既是自己的母亲，又是自己的父亲。（1）发展了母亲和父亲的良知；【要有爱，学会包容，要有责任感，学会改变】（2）在内心建立父母的形象；把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。【要有是非判断，要严肃严谨而不严厉苛责】5.作者认为怎样才算是一个成熟的人？•成熟的人就是指能够创造性地发挥自己力量的人。•人要正视正确的生活道路。•如果没有纪律，我将一事无成。•没有纪律，生活就会七零八落、混乱不堪。•在感觉到累或者消沉的时候，不应该听之任之和用随时可以捡来的消沉的想法去加剧这种感受，而应该问问自己：到底发生了什么？为什么我那么一蹶不振？•人应该对所有与自己有所接触的人都保持客观和理智。——《爱的艺术》弗罗姆•读完本文，你认为父爱和母爱的确是截然分开的吗？•作者认为母爱是无条件的，你的观点呢？•面对父爱与母爱的特点，接下来你将怎么做？父爱和母爱并非截然分开，角色有互补、有转换、有共通。母爱是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式，它很少有需要报偿的明显动机。但是，作者忽视了一点，即母亲之所以爱孩子，是因为孩子给她慰藉和希望。它常存在于母亲的潜意识中，但它的客观存在往往会使母亲产生“望子成龙”的思想意识。•面对母爱,我们应该成为一个健康、善良、快乐的人；•面对父爱，我们应该变得有责任感，坚强、勇敢、理性、自立，大有作为！•拥有良好的心态，踏实的作风，努力让自己成为更优秀的人。•理解和关爱父母！感谢母亲的关爱，感恩父亲的教导，让父母为我感到骄傲！这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。——于丹本文带给你哪些思考?你有哪些新的想法?A.爱是一门艺术，一种能力。B.理解父爱和母爱的本质。C.让自己足够优秀。D.学会对生活现象进行哲学层次的思考。【巩固提升】