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物体在起重机拉力作用下，沿拉力的方向上升了一段距离．物体在直升飞机拉力作用下，沿拉力的方向上升了一段距离．1、定义：当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下通过一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。一、功分析:人推车前进，推力是否做功？用手举起课本，静止不动，是否做功？2、功的两个必要因素一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。做功①放在水平木板上的小车，在水平拉力作用下前进了一段距离，拉力和重力这两个力哪个力对物体做了功？为什么？②用手提着木块不动，木块受几个力的作用？哪个力对木块做了功？③用沿水平方向的拉力拉动小车在水平木板上前进。当把拉力去掉后，小车还向前运动一段距离，在这段距离上，拉力对小车做功了吗？想一想3、以下几种情况对物体做功为零（１）物体受力，但无移动距离。（２）物体有移动距离，但不受力。（３）物体受力，也移动一段距离，但二者方向相互垂直。观察：问：甲与乙哪个做功多？乙与丙哪个做功多？可见力越大，使物体移动的距离越大，做的功越多。功的大小跟作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成正比。2.功的计算公式：功＝力×力的方向上移动的距离二、功的计算1.功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积W=Fs3.功的单位：焦耳简称:焦符号：J1焦＝１牛·米１焦的物理意义：物体在１牛顿力的作用下，沿着力的方向上通过１米的距离，力对物体做了１焦耳的功．①使用W＝F·s，要注意单位的统一。②做功的多少只由W＝F·s决定，跟物体是做匀速直线运动还是做变速运动无关。③知道1焦的物理意义，知道1焦的大小注意事项：例题：１.用100N的水平拉力将500N重的木箱在水平面上匀速移动了5ｍ，拉力做功为多少J，重力做功为多少J。解：W拉＝F拉·s＝１００N×５ｍ＝50０JW重＝G·h＝５００N×0ｍ＝０J答：拉力做功为５００J，重力做功为０J。２.某人沿水平方向用力推着重1500N的车在水平路面上匀速前进10ｍ，已知车受到的阻力为100N，求他推车做的功。（Ｗ＝１０００J）要把这个物体运到高处，有哪些方法？3.用动滑轮或滑轮组使用简单机械可以省力，或者省距离，但是能省功吗？1.用手直接把物体提上去．2.用杠杆把物体提上去．思考：1.直接用手hGhGsFW332.用杠杆做功3.用动滑轮hGW使用机械时不能省功，动力对机械所做的功，等于机械克服阻力所做的功。三、功的原理1、两种表达方式：（2）使用任何机械都不省功。（1）使用任何机械所做的功都不会少于直接用手所做的功。注意理解：W１＝ＦＳ，W２＝Gh理想情况下：W１＝W２（ＦＳ＝Gh）实际情况下：W１＞W２2、功的原理对任何机械都适用例1：用杠杆把重为200N的物体提高0.5m,杠杆的动力作用点下降了2m,若不计任何摩擦阻力则动力对物体做了多少功,动力的大小是多少?解：根据功的原理W动=Fs=Gh＝200N×0.5m=100JF=W动/s=100J/2m=50N答：动力对物体做功100J,动力的大小是50N。例2：工人在劳动中为了方便，利用一个斜面将一个重为106牛顿的机座升高0.5米，斜面长为4米，若不计摩擦阻力，机座在斜面上作匀速直线运动，求沿斜面对机座的拉力有多大？1.25×105牛顿例3：利用图中的滑轮组将G＝104牛的物体匀速升高，若不计滑轮重及摩擦，外力F可使绳子自由端拉下10米，求物体升高多少？动力对机械所做的功是多少？机械克服阻力所做的功是多少？如果考虑滑轮重及绳子重和摩擦力，哪个功不变？哪个功要大一些？