(人教新课标)六年级数学下册课件_成正比例的量(人教版)

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资源描述

当一种量变化,另一种量也随着变化,我们就把这样的两种量称为是相关联的量。水的体积与高度的统计表体积/cm高度/cm24681012501001502002503003底面积/cm2252525252525250410061508200=……====水的高度增加,体积也相应增加水的高度降低,体积也相应减少两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。根据正比例的意义,想一想,判断两种量是否成正比例关系必须具备哪些条件呢?yx=k(一定)如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:2468101214300200体积/cm3高度/cm150250100500在坐标系中,我们把(0,0)这个点称为原点。2468101214体积/cm3高度/cm不计算,根据图像判断,如果杯中水的高度是7cm,那么水的体积是多少?225立方厘米的水有多高?300200150250100500时间/时123456路程/km80160240320400480(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量。(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的比,并比较比值的大小。说一说这个比值表示什么。(3)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?汽车行驶的时间和路程如下表。时间和路程两种量,是相关联的量。1802160===……80路程时间=速度(一定)这个比值表示的是速度成正比例,因为完成课本第41页做一做第(4)小题。时间/时123456路程/km80160240320400480(4)在图中描出表示路程和相应时间的点,然后把它们按顺序连起来。并估计一下行驶120km大约要用多长时间。想一想:如果长方形的宽一定,长方形的面积和长成正比例吗?总价数量因为:=单价(一定)所以:订阅的数量和总价成正比例。判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(1)《小龙人报》的单价一定,订阅的数量和总价。订阅的数量和总价是两种相关联的量,所以:李玲的体重和她的年龄不成正比例。判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(2)李玲的体重和她的年龄。因为:虽然年龄变化,体重也会变化。但是年龄和体重的比值不一样。总重量袋数因为:=每袋大米重量(一定)所以:袋数和总重量成正比例。判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(3)每袋大米的重量一定,袋数和总重量。袋数和总重量是两种相关联的量,所以:出勤人数和缺勤人数不成正比例。判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(4)班级人数一定,出勤人数和缺勤人数。因为:出勤人数+缺勤人数=班级人数(一定),和一定,不是比值一定。出勤人数和缺勤人数是两种相关联的量,正方形周长边长因为:=4(一定)所以:正方形周长和它的边长成正比例。判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(5)正方形的周长和它的边长。正方形的周长和边长是两种相关联的量,所以:正方形的面积和它的边长不成正比例.判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.(6)正方形的面积和它的边长正方形的面积和边长是两种相关联的量,正方形面积边长因为:=边长(不一定)边长面积11比值123424934165255………判断两种相关联的量是否成正比例,要看这两个量的比值是否一定,只有比值一定,这两个量才成正比例。第一关:争当小法官。1.单价一定时,购买的数量和总价成正比例。()2.圆柱的体积和高成正比例。()3.ab=15,a和b是成正比例的量。()4.比值一定,比的前项和后项成正比例。()5.一个加数不变,和与另一个加数成正比例。()√×××√第二关:根据X和Y这两种量成正比例关系,完成下表。X42by1.68124140.8624b12第三关:a和b相关联的两种量,下面哪个式子表示a和b成正比例?①a+b=12②a÷b=5③ab=0.75④a-b=3.8⑤b=7ab=7aba=7第四关:a、b、c都是相关联的量,已知a×b=c。当()一定时,()和()成正比例。bacbaca×b=ccb=a(一定)a×b=cca=b(一定)通过这节课的学习,你知道了什么?

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