大学语文山鬼课件

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山鬼屈原教学目的、要求:1.了解屈原及其文学创作的基本情况。2.理解《山鬼》的内容。3.掌握《山鬼》中山鬼的形象及艺术特点。学习重点、难点重点:掌握《山鬼》的艺术特点。难点:《山鬼》中情感的理解。一、楚辞产生的文化与政治背景(一)文化背景:多种文化的融合的产物楚族集团源于中原,春秋战国时期与中原有着广泛的文化交流。楚文化的一般特点,如较强的个体意识,激烈动荡的情感,奇幻而华丽的表现形式等等,也都呈现于楚辞中。(二)政治背景:战国晚期楚国的政治形式二、“楚辞”简介“楚辞”之名,首见于《史记·酷吏列传》。其本义,泛指楚地的歌辞后成为专称,指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体,是以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩,如宋人黄伯思所说,“皆书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”(《东观余论》)。二、“楚辞”简介西汉末,刘向辑录屈原、宋玉的作品,及汉代人模仿这种诗体的作品,书名即题作《楚辞》。由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作,所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。楚辞是楚文化的产物,具体说来,又离不开伟大诗人屈原的创造。诗骚并称。三、作者生平、创作及贡献屈原(约前340—约前277)战国时期楚国政治家和作家,我国历史上第一位伟大爱国诗人。名平,字原,是楚国的同姓贵族。祖先封于屈,遂以屈为氏。屈原遭到朝廷内部小人的诋毁,先后几次被放逐,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江。三、作者生平、创作及贡献屈原的作品:《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》、《怀沙》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《远游》、《卜居》、《渔父》。《远游》、《卜居》、《渔父》,则伪托的可能性为大。三、作者生平、创作及贡献屈原在中国诗歌史的主要贡献:在于把原始神话中包含的不自觉的超现实想象,提升成了自觉的艺术创作方法。四、《九歌》常识《山鬼》选自《楚辞·九歌》,《九歌》包括《东皇太一》、《云中君》、《湘君》《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》,共十一篇。对《九歌》中“九”的解释五、《山鬼》解读://(一)文字解析第一部分译文:有人经过深山谷坳,身披薜荔啊腰束女萝。含情流盼啊嫣然一笑,温柔可爱啊形貌娇好。驾着赤豹啊紧跟文狸,辛夷为车啊桂花饰旗。(车子)是石兰的盖啊用杜衡做的饰带,折枝鲜花啊送给思念的人。五、《山鬼》解读此为第一部分,写山鬼美丽姣好的仪容情态以及赴约时的举动和情景。第一节从各方面描绘了“山鬼”的美好山鬼的装束:“被薜荔兮带女罗”“辛夷车兮结桂旗”“被石兰兮带杜衡”山鬼的坐骑:“乘赤豹兮从文狸”第一节山鬼的容颜:(借爱人之口)“既含睇兮又宜笑”“子慕予兮善窈窕”山鬼的动作:“折芳馨兮遗所思”反映了山鬼怎样的心情?五、《山鬼》解读第二部分译文:竹林深处啊暗无天日,道路险峻啊独自来迟。孤身一人啊伫立山巅,云海茫茫啊浮游舒卷。山色幽暗啊白昼如夜,东风狂舞啊神灵降雨。我痴情等你啊忘却归去,红颜凋谢啊怎能永葆花季?我在山间采撷益寿的灵芝,岩石磊磊啊葛藤蔓延。怨恨公子啊怅然忘归,你思念我啊却无闲来会。五、《山鬼》解读此为第二部分,写山鬼见不到恋人时的心理状态:责怪自己------埋怨对方------为对方辩解第二节写山鬼在约定处焦急等待爱人的情景。山鬼自述到达目的地不见情人后的种种复杂心情:先是责怪自己迟到→后来埋怨对方失信→但又马上替对方辩解写得缠绵悱恻,一波三折。(注意心情及景物的变化)第二节“余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来——责怪自己迟到了“表独立兮山之上,云容容兮而在下。杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨”——孤身一人时的心情及周边景物的变化云、天色渐晚、风、雨第二节“留灵修兮憺忘归,岁既晏兮孰华予?”——抱怨灵修失信,自己痴情地等待等待之后是担忧,忧什么呢?容颜的老去汉乐府《行行重行行》:“思君令人老,岁月忽已晚”。“采三秀兮於山间,石磊磊兮葛蔓蔓。”第二节“怨公子兮怅忘归,君思我兮不得闲。”——长久等待之后,抱怨之后会怎么想呢?替公子辩解,也是对自己的宽慰此时的山鬼是怎样的一种心情?五、《山鬼》解读第三部分译文:山中人儿就像杜若般芳洁,口饮石泉啊头顶松柏。你对我的思念啊使我相信又怀疑。雷声滚滚啊细雨蒙蒙,猿啾啾地叫啊狖在夜里鸣。风声飒飒地响啊树叶萧萧地落,思念公子啊白白带来忧愁。五、《山鬼》解读此为第三部分,写山鬼的愁绪,用背景的凄厉渲染内心的痛苦。第三节“山之人兮芳杜若,饮石泉兮荫松柏”——首先赞美山鬼的美好高洁“君思我兮然疑作”承上“君思我兮不得闲”而来至此时,山鬼的忍耐已到了极点,她不由自主地要往坏的方面想。想什么呢?第三节雷填填兮雨冥冥,猨啾啾兮狖夜鸣。——凄凉孤独的景物风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。——无限伤心哀怨的心情凄婉哀怨地结束……郭沫若先生的直译有个女子在山崖,薜荔衫子菟丝带。既含秋波露微笑,性情温柔真可爱。赤豹拉,文狸推,木兰车子桂旗飞。石兰做车盖,杜衡做飘带。手折香花送所爱。“竹林深处不见天,既不知早晚,道路又艰难。恨我来太迟,爱人已不见。孤独立山巅,浮云脚下连绵,白日昏蒙蒙,东风吹来雨点。等待着爱人不想回,年华已迟暮,谁能使我再美?巫山采灵芝,吃了使人不易老,无奈山石太崎岖,葛藤满山无鸟道。怨恨你啊,好哥哥,你怕依然在想我,只是没空闲,不是把我躲?我是不想再回家,回到家去做什么?”山里的娘子歌声好凄凉,手里的香花依然吐放幽香。眼泪涟涟,让它流到嘴边上,背后的松树、柏树莽莽苍苍。为了相思弄得神魂迷惘。雷声轰轰雨蒙蒙,猿声凄凄夜空中,风声飒飒树摇动,思念情哥心头痛。五、《山鬼》解读(二)诗中描述的情节全诗有着简单的情节:女主人公到偏僻的深山里去见意中人,尽管道路艰难,她还是满怀喜悦地赶到了,可是意中人却迟迟没有出现。风雨来了,她痴心地等待着,忘记了回家,但意中人最终也没有来;天色晚了,风雨交加、猿狖齐鸣,她倍感伤心和忧愁。。五、《山鬼》解读(三)山鬼的形象全诗细致地描摹出山中女神期约不遇后的相思、苦闷忧伤和万分失望的情绪,塑造了一位美丽、率真、痴情的女子形象。这位女子既是现实中的巫女,又是传说中的林中女神山鬼。而我们仿佛看到了一位内心充满波折、凄凄怨怨的人间的青春年少的女子形象。郭沫若认为山鬼就是巫山神女(《屈原赋今译》),那么此诗就更有神奇色彩和艺术魅力。五、《山鬼》解读(四)塑造山鬼的手法1.作者以人神结合的方法塑造了美丽的山鬼形象,将幻想与现实交织在一起,具有浓郁的浪漫主义色彩。身披薜荔、腰束女萝、清新鲜翠的女郎,那正是山林神女所独具的风采!但她的容貌体态、情感变化又都是凡人的表现:感叹青春不能永驻、盼望意中人早些到来等,这种人神合一的形象创造正是屈原诗歌的一贯方法。五、《山鬼》解读2.对人物的心理进行了描写,并用景物烘托人物的心理状态。情深的倾诉,爱之深、思之切,由此见不到对方生出焦虑、疑惑、怨恨、哀愁。“靁填填兮雨冥冥”三句,将雷鸣猿啼、风声雨声交织在一起,展现了一幅极为凄凉的山林夜景。渲染雷鸣猿啼之夜声,衬托出女主人的孤独和绝望之情,同时也完成了在这凄风苦雨之中等待的痴情女子形象的塑造。五、《山鬼》解读(五)《山鬼》的艺术特点1.幻想与现实交织在一起,人神结合的浪漫主义方法。2.以景物烘托人物的心理状态。3.语言自然清丽、优美而富有韵味。小结这是一篇很动人的恋辞,女主人公的痴情一页页翻开,随着心情的转变,周围的环境也跟着变化,由起初的兴高采烈到中间的阴暗深沉至最后变为凄清悲苦,情与景合,景随情变。即使到最后,主人公自伤自怜之时依然在深深地思恋。小结因此,我们说《山鬼》首先是一首爱情诗,但是我们从中也可见出屈原个人命运的影子:对实现理想的期待、怅惘、苦闷与白白遭受忧愁。《山鬼》的“等待”主题,也是旧时代许多怀才不遇的人士共有的感受。诗中表现出来的忧愁幽思、哀怨伤感的情绪可以看作是屈原长期放逐生活的心情的自然流露。思考题:山鬼是一个什么样的形象?作者如何塑造的这一形象?永远的怀念

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