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现代汉语语法•这样说不符合语法。•语法是一种专门的学问。•勇敢地战斗认真学习•很好•项庄拔剑起舞命夸娥氏二子负二山•王赐晏子酒第一节语法概说•一、语法的概念:•(一)语法事实:•是词、短语、句子等语言单位的结构规律.•(二)语法学•1、概念：•是研究语法系统及其结构规律的科学。二、语法的性质•(一)抽象性•（1）语法规则的抽象性•修理车床/破坏铁路/打扫教室•（2）语法单位的抽象性•老师天空教室操场•抽象的规则,具体的运用(概括性)•有限的规则,无限的运用(生成性)(二)稳固性•1、变化缓慢.•“词序的固定是汉语语法稳固性的最突出的一种表现.主语在谓语前面,修饰语在被修饰语前面,数千年如日.”（王力《汉语史稿》）•我伐马方//苦方侵我西鄙田（甲骨卜辞）•2、抗渗透性•Icannot.//Mynocan（洋泾浜英语.）•Youareintelligent.//Youbelongcleverinside.•一次语文考试中，一位学生在题为“我的理想”的作文开头中这样写到：“偶8素米女，木油虾米太远大的理想，只稀饭睡觉、粗饭，像偶酱紫的菜鸟……”。•（我不是美女，没有什么太远大的理想，只喜欢睡觉、吃饭，像我这样子的新手……）•欧化：前果后因式、特殊定中式、词的兼类•例：作为公安部门，对于盗版行为，必须予以打击。(三)民族性•1、缺乏严格意义的词的形态变化。•2、语序和虚词是表示语法关系的重要手段。•语序：•具有强制性•他/喝/茶•具有表义性•读/死/书•不可随处小便!•小处不可随便!虚词：表达语法意义、表示句读•如：盖、夫/而、以/耶、乎、哉、也、耳/曰•“助词为中国特有的词品，有时表动词的‘时’，其用途等于西文的屈折作用；有些表示句的性质，颇近于西文的标点。”(王力《中国文法初探》)•“之乎者也矣焉哉，用得成章好秀才”（《古谣谚》卷五十一）•钱牧斋降后，尝揭一联于：君恩深似海，臣节重如山。•后有人于联下各添一字云‘君恩深似海矣，臣节重如山乎’。”（《清稗类钞·讥讽类·恩臣节》）•3、词类和句法成分无简单对应关系。•4、各级语言单位结构方式一致性。•五种基本结构方式:•主谓、动宾、偏正、补充、联合。•5、汉语有丰富的量词四、语法单位•1、概念•句中各种大大小小的有意义的语言片段.•2、内容•语素、词、短语、句子、复句、句群3、语法单位之间的关系I.语素II.词和短语III.句子I级语法单位—构词材料II级语法单位—构句材料III级语法单位备用单位使用单位语法单位之间的层级关系第二节词类(上)老师和学生配合得很好。（实词和虚词）你看电视了吗吧新的机遇不机遇清清楚楚明明白白干干净净走走看看老板老外老师老李第二节词类(上)•一、概念：是词的语法性质的分类.•二、划分依据•1、语法功能：•词的职务词的组合或依附能力•2、意义：•指语法上同类词的概括意义或意义类别.•桌子、剪刀打扫、剪除•3、形态•（1）构形形态AABB//ABAB•（2）构词形态老——化—子—们三、类型1、实词•能够单独充当句法成分,有词汇意义、语法意义的词。•名、动、形、副、数、量、代、叹词、拟声、区别•2、虚词：•只有语法意义、不能单独充当句子成分的词。•介词连词助词语气词(一)名词•1、意义：表示人或事物的名称,包括表示时间、处所、方位的词.四、实词•2、分类•①一般名词:表示人或事物的名称。•个体名词：树、卡车、玫瑰•集合名词：衣物、马匹、群众•普通名词：老师、飞机、山、水•专有名词：北京、李白、中央电视台•②抽象名词：表示抽象概念•作风、友谊、文化、语言•③时间名词：表示时间•秋天、春节、早晨、刚才、开始、现在•④处所名词：表示地点•近处、明处、周围、附近、学校、南京•⑤方位名词：表示方向和位置关系名词3方位名词(方位词)[以+][之+][+边][+面][+头]对举其他上+++++底下下+++++面前前+++++跟前后+++++内中左+++当中右+++当间东+++++开外西+++++头里南+++++头前北+++++中+中间内++内外里++++外+++++间+旁+单纯的里外合成的上下前后左右意义：表示方向表示处所：楼上、松树旁表示时间：十年前、比赛中表示范围或界限：十岁以上、一百元以内2.语法特征（1）组合能力一般可前加物量短语：一本书、两部电视机一般不受副词修饰不书不岳阳不是书不是岳阳处所、方位名词不能前加物量短语方位名词可受部分副词修饰：最上面最北边最里头名词2一般不能重叠少数单音节名词可以重叠：年年、分分、家家、村村（3）句法功能一般作主语、宾语（不做补语）咱们明天见。你们两位屋里坐。今天星期一。今天晴天。明天春分。后天五一节。特殊用法：作状语作谓语（日期、天气、节气、节日）（2）形态表人普通名词有复数形式——们女士们、先生们、朋友们、同志们(二)动词•1、意义：表动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等意义。一般动词走、说、学习、游泳、开始、拒绝存现动词在、有、演变、发生、消失、死亡心理动词爱、猜、喜欢、讨厌、佩服、希望判断动词是能愿动词能够、会、愿意、应该、敢、要趋向动词上、下、进、出、来、去、回、开使令动词使、请、让、命令、请求、鼓励•2、种类•3、语法特征•①语法功能：一般作谓语；大多能带宾语•有时作主语、宾语、定语、补语、状语•②组合能力：•可受副词“不”修饰，一般不受“很”修饰•③形态•能带动态助词“着”、“了”、“过”;•有的可重叠（表时量减短或动量减小）•AA（A一A、A了A、A了一A）、ABAB•能用“A不A”的格式提问。•4、特殊动词•1）判断动词：是•表示事物等于什么或属于什么。•牛是反刍动物。•表示事物的特征、质料、情况。•月亮是圆的。•表示事物的存在。•桌子上全是书。•区分副词“是”：•我是老师．——我是说过这句话。•他是打篮球的。——这样说是不对的。•2）能愿动词（助动词）一般动词能愿动词作状语—+带名词宾语+—受“很”修饰—+带动态助词+—重叠+—表示可能、意愿和必要的动词。能愿动词和一般动词都能作谓语，受“不”修饰。动词53）趋向动词：表示动作趋势和方向的动词。上下进出过回开起来上来下来进来出来过来回来开来起来去上去下去进去出去过去回去开去单纯的合成的语法特征作谓语他出去了。我明天回来。作趋向补语他走出去了。拿去一本书。4）使令动词：表示命令或请求。可以带兼语老师催你交作业。•（三）形容词•1、概念：•表示性质或状态，能够受程度副词修饰，不能带宾语的词。•2、类型•①性质形容词：表示事物性质或属性。慢冷高酸含糊优秀聪明•②状态形容词：表示状态。带有程度意义嫩绿、喷香、笔直、红彤彤、冷飕飕•③不定量形容词：多、少、全第二节、词类（上）3.形容词的语法特征p287（1）常做谓语或谓语中心语，多数能直接修饰名词做定语，少数性质形容词可以直接修饰动词，通常要借助重叠或者助词“地”才能做状语。部分可以做补语。太阳红~红太阳观点模糊~模糊观点快走老实说具体分析高高地翘起来看清楚走快了（2）形容词不能带宾语，但有些双音节性质形容词兼属动词，作动词时能带宾语。端正态度纯洁队伍花了眼高过我（3）性质形容词大都能受程度副词修饰。很简单太小（4）有些性质形容词可以重叠，以形态变化表示性状程度的加深或适中。重叠后不能加副词“很”，因为重叠已经表示程度加深了。•单音节重叠式是：AA、AA的、AA(儿）早早、长长的、好好（儿）、慢慢（儿）•双音节重叠式是：AABB、AABB（的）、AABB（儿）清清楚楚高高兴兴（的）痛痛快快（儿）•双音节还有A里AB式的，限于少数有贬义的形容词马里马虎小里小气古里古怪（5）有些单音节性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀。红彤彤亮堂堂黑咕隆咚（6）状态形容词如“雪白”、“漆黑”、“血红”，本身已经表示特定状态和程度，而且程度较深，不用加“很”或重叠。但可以用词的重复，表示强调。漆黑漆黑（的）雪白雪白（的）不走，不高他走了，这棵树很高走不走，高不高很高很美丽很走很学习很爱（他）很佩服学习学习讨论讨论高高兴兴笔直笔直动词与形容词：作谓语、受副词修饰、可重叠、有A不A的形式动词形容词带宾语能－否作状语否－(助动词除外）能－受“很”修饰否－能－重叠方式ABABAABBABAB名词与谓词（动词、形容词）语法特征名词谓词主要功能主语谓语受“不”修饰—+受物量短语修饰+—用~不~提问—大多数能否定形式不是不重叠—部分能名词、动词、形容词的误用他散布种种捏造，妄图破坏我们的友谊。祖国河山分外锦绣。名词误用为形容词美丽。他理想得到一份称心的工作。名词误用为动词希望老王极力冷静着自己。形容词误用为动词克制动词误用为名词谣言，指出下列各词的词性：简化()简单()收入()收成()道歉()抱歉()希望()愿望()光荣()荣誉()打仗()战争()聪明()智慧()动形形形形名名动动动名名名名金、银、男、女、雌、雄、大型、微型、小型国营、民营、初级、中级、高级、有限、无限讨论（四）区别词（非谓形容词）1.定义：表示人和事物的属性区别性特征，有区分事物的分类作用。一般是成对或成组出现的。例如“男：女，单：双，有期：无期，民用：军用：国有”2.区别词的语法特征（1）不能单独做主语、谓语、宾语。但是组成联合短语、成双对比使用、或组成“的”字短语可以做主语、谓语、宾语。公私不分他不男不女看见两男两女生男生女都一样我要小型的（2）能直接修饰名词做定语，多数能带“的”形成“的”字短语。彩色电视慢性肺炎大号的野生的男的金的（3）不能前加“不”，否定时前加“非”。非正式会谈3、区别词与形容词都可以表示事物的属性,作定语区别词形容词谓补状—+受“不”修饰—+5、区别词与名词都可作定语有的区别词就是由名词发展而来的:金、银、男、女区别词名词作主语宾语—+与数量短语组合—+•（五）数词•1、概念:表示数目和次序。基数词：表数目的多少。•2、类型序数词：表示顺序先后。基数词序数词123456789（系数）十百千万亿（位数）第+基数词（初、头、阿）•基数可以组成：•1、复合数(60、16)•2、倍数（基数+倍，百分之~百）•3、分数（~分之~，~成、分、股、折）•4、概数：表概括、不确定的数目。•①数词+来（多、把、以上、以下、上下、左右）•②成（上、近）+数词——成千、上万、近万•③邻近的数词连用•此外概数还可用疑问代词“几、多少”、不定数词“许多、若干、诸”、不定量词“些、点”来表示。•3、语法特征•①组成数量短语，作定语、补语或状语。•②一般不单独作句子成分。•Ⅰ是陈述的对象。五等于四加一。•Ⅱ表示大的数目。百万军民、九亿农民•Ⅲ在成语或沿用古汉语的格式中。七昼夜、一草一木、一知半解、四渡赤水•Ⅳ指称事物，充当“是”字句的主语或宾语。方法有两种，一是归纳法，二是演绎法。•两本书两斤二十二百二千•二本书二斤两十两百两千•一百零二本书两两•一百零两本书•一人一本他走了一身汗一心一意•一学就会鼻子一酸•4、数词的使用•①二、两、俩二和两是数词→俩是合音词•俩+名（俩人）•名+俩（他俩）•②数量增加：几倍、几分之几。•③数量减少：只能用分数，不能用倍数。二两单说＋－数学＋－序数＋－度量衡＋＋（两两其他量词－（二位＋物量词动量词专用米、克、元、瓦、升（度量衡）次、回、趟、阵番、遭、下、遍个、只、条、根、件（个体）对、群、打、套、副（集体）些、点儿（不定量）借用头、发、碗、车、卷、捆刀、炮、眼把、口、阵、面、顿、番、次、回.•（六）量词表示人和事物的单位（物量词）。表示行为动作的单位（动量词）。2、类型1、意义：表示计算单位。复合量词：由两个或两个以上的量词复合而成。架次、吨公里、秒立方、千米小时例：一般出现在宾语位置上，后面不再加名词。带有专业用语性质。•准量词（时量词）：•秒、分、点、刻、分钟、小时、天、日、周、月、季、年、季度、年代、世纪、星期•具有量词特征：•可重叠；可与数词直接组合（一年时间）•具有名词特征：•表示一定的概念；•可与数量词搭配（一个星期/三个小时）•3、语法特征•1）组成量词短语•一次（数量短语）这本（指量短语）•