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——记叙文的灵魂A、我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现妈妈对我的关心。B、我的一位亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。C、我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。D、我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。E、我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的“死别”的悲情。人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪，总是那样令人伤感、令人回味。请你以《送别》为题，写一篇记叙文。立意的基本要求正确新颖一、立意要正确这位同学的立意正确吗？一位初一年级的同学在写《我最敬佩的人》时写道：“在9·11事件中，那些被称为“恐怖分子”的人，为了实现自己的理想，不惜牺牲自己的生命。这种精神值得我学习,他们是我最敬佩的人。”不正确。立意要符合社会法律和政策，要旗帜鲜明。示例1:立意要符合社会道德规范和传统美德一、立意要正确小明是一个初三学生在上学途中看见一个小偷偷了人家的东西逃跑。他主动加入了抓小偷行列，小偷抓到了。小明却因此迟到，耽误了上课。请你以《小明这样做值吗》为题写一篇记叙文。立意B：见义勇为行为是中华民族的传统美德，值得。立意A：没有时间观念和纪律意识，耽误了上课，不值得。示例2:一、立意要正确示例3:立意要积极健康向上一初二学生在一篇题为《记一次惨痛的教训》中写道：“期中考试结束了，因为作文跑了题，我又没有达到爸爸的要求——进班级前十名。这次惨痛的教训换来的是妈妈失望乃至绝望的眼神和爸爸暴雨般的拳脚。我也对自己失去了信心，不如彻底放弃吧，乐得个逍遥自在。”这位同学的立意好吗？不好如何做到立意正确？1、立意要符合社会法律和政策，要旗帜鲜明。2、立意要符合社会道德和传统美德3、立意要积极健康向上蚕无私：春蚕到死丝方尽常态思维：纯洁无暇自我束缚：作茧自缚。反常态思维：粉饰太平雪示例1:2、立意要新颖逆向思维，别出心裁把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景象以《让座》为题，写一篇记叙文，你将如何使立意新颖？A、少先队员给盲爷爷让座或学生给怀抱婴儿的妇女让座（表现尊老爱幼）C、老大伯给看书的小伙子让座（表现尊重知识和人才）B、残废军人给孕妇让座（表现关爱下一代）2、立意要新颖示例3:以《钓鱼》为题，写一篇记叙文，先谈谈你的立意。你觉得下面的立意怎样？多角度思维，另辟蹊径B、我是钓鱼能手，可大半天，才钓到两条鱼。我感到纳闷，向爸爸一问，得知一个月之前，河上游建了一家工厂。（反映环保问题）C、几位领导干部利用公款钓鱼。（抨击社会不良现象）A、我偷偷地到王大伯的养鱼池去钓鱼，妈妈得知后，让我向王大伯认错，并给了钱。（表现母亲对子女的严格要求）如何做到立意新颖？立意要符合社会法律和政策，要旗帜鲜明。要符合社会道德和传统美德要积极健康向上新颖逆向思维，别出心裁多角度思维，另辟蹊径正确根据下列题目，进行立意训练，比较选出较好的立意。以《补课》为题，写一篇记叙文。（学生思考列草稿，再抽查交流）善思个人生活体验多阅读、勤积累树立正确的世界观，人生观请以“我和你在一起”为题写一篇文章，文意自定,文体自选。不少于600字。