深入学习实践科学发展观整改落实方案

深入学习实践科学发展观整改落实方案按照县委的统一部署，我校深入开展学习实践科学发展观活动，通过深入学习调研、深刻分析检查，找准了影响和制约我校科学发展以及党风党纪等方面群众反映突出问题，理清了我校发展新格局的工作思路，明确了学校科学发展的方向。为确保学习实践科学发展观活动出成果、见实效，我校紧密结合中央精神和省、市精神，按照县委、县政府的决策部署，联系当前国内外经济形势，抓住《临沭县第一初级中学发展规划》，将《临沭县第一初级中学科学发展观分析检查报告》提出的思路和措施具体化、目标化、责任化，使第一初级中学整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依，现制定《临沭县第一初级中学深入学习实践科学发展观整改落实方案》如下：一、指导思想整改落实工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为总体目标，坚持改革创新，突出实践特色，着眼服务教育工作，推动第一初级中学科学发展，争当实践科学发展观排头兵。二、主要内容（一）制定整改落实方案整改落实方案的制定,要以领导班子分析检查报告为主要依据，充分体现“一定四明确”的要求，确保整改落实方案做到具体化、目标化、责任化，整改落实工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、实施更加到位，为整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依提供条件。1、明确整改落实项目。全面梳理活动中征求的意见和建议，分析检查阶段征求的意见和建议，民主生活会上查找出来的不符合科学发展观要求的问题以及领导班子分析检查报告提出的问题，特别是本单位保持持续稳定发展的主要措施和事关职工群众切身利益的突出问题，进行详细分析和归类，纳入整改落实项目。2、明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，分别提出整改落实的近期目标和中长期安排。对于在学习实践活动期间可以解决的问题，要抓紧搞好整改落实；对于那些难度较大、需较长时间才有可能解决的问题，要排出整改落实运行表（包括整改项目、具体内容、责任领导、牵头部门、配合部门、直接责任人、完成时限等），创造条件逐步解决。同时，要向职工群众做好宣传解释和引导工作。3、明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。对于涉及多个部门的问题，要明确牵头部门，加强沟通协调，上下互动、左右联动，形成合力，加以解决。4、明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、牵头部门、配合部门，把任务分解细化、把责任落实到岗位和个人。整改落实方案制定后,要采取适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。整改落实情况要向职工群众通报，接受职工群众监督。（二）集中解决突出问题解决突出问题是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是真正取得实效的重要环节，也是赢得群众满意的必然要求。一是突出重点。紧密联系学校和教育改革发展稳定的形势，重点解决好影响和制约学校科学发展的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，职工群众生活方面存在的突出问题。二是完善体制机制。围绕建设齐鲁名校核心任务、以“树德立身、博学致远”为目标，平安和谐示范学校建设的总体部署，加大管理体制、运行机制创新和制度建设力度。对不适应形势发展需要的及时废止，对局部不适应的进行修改完善，对当前迫切需要而且实践基础又比较好的抓紧建立。三是坚持实事求是，尽力而为，量力而行。解决问题既要积极主动、奋发有为，又要立足现实、务求实效；既要防止产生畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义和短期行为，做到求真务实抓整改、办实事、解难题、促发展，确保高质量完成整改落实阶段的各项工作。搞好群众满意度测评。学习实践活动基本完成时，召开群众满意度测评会议，先通报学习实践活动情况，然后组织测评，并以适当方式向职工群众公布测评结果。群众满意度测评的主要内容有两个方面：一是职工群众对整改落实方案、对解决职工群众反应强烈的突出问题的满意度；二是对学校开展学习实践活动情况的满意度。合理确定参与测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，力求测评方式和程序简便易行，评价结果客观真实。三、有关要求1、加强组织领导。要加强组织领导，强化责任意识，把整改落实作为最突出的环节来抓、最重要的任务来抓。2、贯彻群众路线。整改落实工作要充分听取教职工群众意见，自觉接受职工群众监督，增强解决问题、完善制度工作的透明度和群众公认度。要根据群众意愿抓整改、吸取群众智慧抓整改、凝聚群众力量抓整改，通过抓好整改切实打造群众满意工程。要创新服务群众、凝聚群众的载体，努力解决好职工群众关注的切身利益问题，办好事，做实事，解难事。3、营造活动氛围。充分运用各种媒体和形式，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传开展学习实践活动的好做法、好成效、好经验，特别要大力宣传通过开展学习实践活动促进学校持续稳定发展取得的实效，引导广大党员干部和职工群众坚定信心、迎难而上，努力做好本职工作。4、坚持统筹兼顾。进一步增强开展学习实践活动的紧迫感和责任感，以求真务实的作风，针对查找出的突出问题，切实加强部门之间的组织协调，努力形成共同解决问题的强大合力，确保整个活动取得实效。要把抓好整改落实与当前各项工作有机结合，在推动当前工作中深化学习实践活动，切实做到两手抓、两不误、两促进。附：整改落实运行表影响科学发展的主要矛盾和问题1.人才强校战略方面（1）个别学科教师不均衡。（2）加大对师资队伍的培养；关注青年教师成长，在培养和使用上下功夫。（3）解决班主任队伍待遇的提高问题，稳定教学辅助队伍。2.提高教育教学科研质量方面（1）突出教学的中心地位在一部分师生员工中认识不到位，个别教师对素质教育认识不够，教学中有些老师照本宣科，没有深入领会素质教育的精神。（2）服务学生意识有待更一步的提高。（3）教学管理质量需要进一步提升。（4）教科研的研究方法过于单一。3.德育方面（1）少数学生学习目的功利思想、拜金思想严重。学生自我意识较强，一些学生对公共财产不珍惜，在课桌上和墙上胡写乱画。（2）优化德育形式，应注重德育方法的多样化、个性化和有效化。4、学校硬件建设校园面积过小，学校操场面积过小，与省规范化学校不相适用。应建设高质量的塑胶操场与跑道。部分体育设施不全，提高实验装备、图书数量。整改落实情况：1、人才强校战略方面牵头科室：校长室具体落实科室：办公室配合科室：教导处完成时限：9月份2、教科研方面牵头科室：教导处具体落实：教导处配合科室：办公室、政教处完成时限：12月份3、德育方面牵头科室：政教处具体落实：政教处配合科室：教导处、团委完成时限：10月份4、学校硬件建设方面牵头科室：总务处具体落实：总务处配合科室：教导处、办公室完成时限：8月份临沭县第一初级中学2009年7月10日