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执业医师资格考试试题（哈医大）第一单元医学与医学伦理学A1型题1．医学伦理学的学科性质是指它属于（）A．医德学B．元伦理学C．应用伦理学D．道德哲学E．生命伦理学2．对医术与医德之间关系的理解有误的是（b）A．“医乃仁术”B．有能力做的就应该去做C．“大医精诚”D．临床医学决策同时也是伦理决策E．前沿医学技术应用于临床必须有医德参与3．对医师是“仁者”最准确的理解是（e）A．仁者爱人，爱病人B．医师应该精通儒学C．医师应该是伦理学家D．医师应该善于处理人际关系E．医师角色要求道德高尚4．现代医学模式是指（a）A．生物-心理-社会医学模式B．生物医学模式C．高新技术医学模式D．整体医学模式E．分子医学模式5．医学模式转变在医学伦理学方面的重要性是指（c）A．促进医学思维方式的变革B．提高社会防止疾病的地位C．实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀D．加速了祖国医学的整理和提高E．促进医师知识结构的现代化6．生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，引起了医德的一系列变化，但应除外（a）A．医德根本宗旨的变化B．医德意识的变化C．医德理论的变化D．促进了生命伦理学的诞生E．医德规范的变化7．医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是（d）A．学习伦理学B．学习生命价值论C．学习公益理论D．更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面E．注重改变传统的医学道德观念8．高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在（b）A．使临床诊断质量不断提高B．使医学目的极其道德本质得到越来越充分的实现C．使临床治疗质量不断提高D．使医务人员必须面对许多医德问题E．对医务人员的医德素质提出了许多新的要求9．高科技应用在医学中所产生的伦理负效应主要表现为下列现象，但应除外的是（c）A．诊治依赖高科技手段B．高技术-低情感C．高技术手段集中于“三级医院”中D．滥用高科技手段，造成看病贵E．医患关系的“物化”趋势10．高科技应用在医学中所带来的医学难题是（b）A．布局不合理B．“植物人”的治疗决策C．卫生资源浪费严重D．其使用背离医学目的E．影响医学人才全面发展11．在高科技时代加强医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术（c）A．给患者带来了福音B．促进了医学发展C．应用中的双重效应提出了新的医德要求D．在西方被严重滥用的教训E．应用中出现了许多医德两难选择问题12．最有利于医务人员进行创新，从而体现出自身正效应的市场经济固有属性是（d）A．自主性B．平等性C．开放性D．竞争性E．可控性13．市场机制引人医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题的是市场经济具有的（b）A．竞争性B．逐利性C．自主性D．平等性E．自发性14．市场经济对医学实践的作用决定了医学服务（d）A．与市场机制相容B．应该市场化C．不能引人市场机制D．必须有控制地引人市场机制E．以上都不是15．社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于（e）A．公正分配医药卫生资源的要求B．实现医疗活动道德价值的要求C．协调医际关系的要求D．合理解决卫生劳务分配问题的要求E．正确处理市场经济对医学服务所产生的正、负双重效应的要求A2型题16．德国一位女牙医助理马里翁在一次车祸中受重伤，送到医院后被判定为脑死亡。后来的全面检查表明：该“患者”腹中4个月的胎儿完全正常。如果“患者”凭借现代医术使植物人状态长期维持下去，就可以保证胎儿发育成熟，直至出生；如果让“患者”体面地死去，就必须撤掉生命维持系统。这个难题，要求医学服务认真解决（a）A．医学中能不能做与伦理上应不应做的矛盾B．临床诊断技术的问题C．临床治疗技术的问题D．服务态度的问题E．医药卫生资源宏观分配的矛盾17．一年轻人在打羽毛球时自己的球拍把额头碰破了一块皮，到某医院就医。接诊医生查看后，问明患者属公费医疗，于是开出了CT检查单。查后结果为阴性。此类现象产生的根源是（c）A．医生诊断水平不高B．医生对高新技术手段过度迷信C．市场经济对医学服务的负面影响D．生物医学模式对医生的负面影响E．医院管理不到位18．某女患者，59岁，因患肝硬化腹水，肝硬化失代偿期住进某市中医院，经治疗病情未见改善，反而加重，出现肝性脑痛，多次昏迷，处于濒死状态。其子在得知母亲已治愈无望时，向主管医师提出书面请求：为其母实施“安乐死”，以尽快解除病人濒死前的剧痛。在家属再三请求之下，主管医师于1986年6月28日下了医嘱，先后两次注射复方冬眠灵175mg，病人安静地死去。之后，主管医师及病人的儿子二人均以故意杀人罪被起诉立案，主管医师先后两次被收审，并被逮捕羁押一年，后经市人民法院多次公开审理及诉讼后，才宣告主管医师无罪释放。从医学伦理方面对该医师所做所为的正确评价是（e）A．完全正确，其选择在医学上有充分依据B．完全错误，医师实行安乐死与杀人无异C．法律允许，但在伦理上是成问题的D．法律允许，在伦理上也是说得通的E．没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾，是有着严重的伦理问题的A3型题共用题干（19－21题）陕西省某高校一位副教授因高热住进职工医院，经B超、CT、胃检、抽血、抽骨髓化验等检查后，难以确诊。医生恐延误病情，于是给予高档抗生素治疗，但病情不见好转。第16天，该院请某市医院医生会诊，仍依据上述理化指标而诊断为病毒性感冒，给予相应治疗后仍无济于事。病人在这家医院诊治20多天，花费近万元，疗效不明显。后来，医院请西安医大第一附属医院刘清珍教授会诊。刘教授并不像前面医生那样，盲目用一些理化检验手段，而是仔细问诊、查体，当在病人身上发现3个极易被忽视的小红点时，病情很快得到确诊。原来，病人在不久前游览西双版纳时被蚊虫叮咬，导致斑疹伤寒。确诊后，病人家属遵医嘱到药店花1.2元钱买了20片四环素，病人口服后痊愈。19．前两家医院的医生出现误诊误治的原因是（b）A．服务态度不好B．过分依赖技术手段C．病人病情太复杂D．诊断仪器不够档次E．医生学术水平太低20．刘教授能为病人很快确诊的根本原因是（e）A．他为病人负责B．他医术高明C．病人病情十分简单D．前两家医院为他提供了充分的理化数据E．正确看待诊疗仪器的作用，不做它们的奴隶21．医疗仪器，尤其是高科技手段大量进入临床，要求临床医师注意防范的伦理问题应除外（a）A．盲目购进，不能充分利用B．仪器检查代替医师问诊C．仪器检查代替医师查体D．仪器检查代替医德责任心E．滥开检查单，不能合理利用共用题干（22－24题）美国一女患，患有严重的脑综合征、慢性褥疮、心脏病、糖尿病等，对环境没有感觉，只有原始的脑功能，有自主呼吸，没有认识、行为能力，且无改善的希望，住院不久即插人鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管，被主管医师拒绝，监护人向法院起诉要求强迫取走，法院同意并下令取走；但受理上诉的法院否定了这个决定，认为中止喂饲就是杀人。3年后，女患者死亡，她的鼻饲管仍保留着22．从医学伦理学角度说，此案例反映出的突出问题应除外（c）A．临床医学决策同时也是伦理判断B．医学上可能做的，不一定在伦理上是应该做的C．市场经济对医学实践的正、负效应并存D．生命神圣论与生命质量论的冲突E．传统医德规范与现代医德观念的矛盾23．主管医师拒绝患者监护人的请求，其理由是：医疗行为必须体现（e）A．医乃仁术B．生命神圣C．不伤害原则D．尊重患者自主原则E．以上都是24．对主管医师的行为的正确伦理评价是（d）A．完全正确B．完全错误C．基本上错误，侵犯了患者家属自主权D．基本上正确，但应弄清患者本人意愿，彻底维护患者权益E．以上都不是共用题干（25－26题）90年代初一个春节的凌晨5时左右，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊候诊室。被请出来的值班医师一见到刚刚苏醒过来的少校问：“带钱了吗？”少校摇了摇头，又赶紧吃力地说：“我是现役军人，能报销……”话未说完又昏迷过去。医生给当地部队打电话，未能搞清伤者身份，于是又回原房间睡觉去了。到早晨交接班时，发现少校军官已死于候诊室外长椅上。事后，某报记者走访了当事医师。他很委屈地说：“我多倒霉呀！白受了个处分。半夜里，他既没钱又没有伴，我怎么能相信他的话呢？医院里病人住院一分钱不交就溜走的还少吗？你去试试，不先交钱就给你看病的医院有哪家？”25．该值班医师出现过错的根源在于（a）A．没有正确处理好市场经济带来的负效应问题B．没有正确处理好能不能做与应该不应该做的矛盾C．没有正确适应医学模式转变的要求D．没有正确适应高科技应用于医学的要求E．以上都不是26．医师在接诊此类病人时的最佳伦理选择应该是（b）A．恪守先交钱，然后给予检查、处置、收人院、抢救的规定B．先积极抢救，然后再恰当解决收费问题C．只管抢救，收费是别人的事D．把棘手病人推给上级医生E．以上都不对B1型题（27一29题）A．不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理B．注意克服人—物一人的物化趋势C．维护和尊重患者的知情同意权D．正确处理同行关系E．不能以医谋私27．由生物医学模式转到生物一心理一社会医学模式，要求临床医师（a）28．为克服市场经济对医学服务产生的负面效应，要求临床医师（e）29．为克服高科技应用于医学服务所产生的负面影响，要求临床医师（b）第二单元医学伦理学的规范体系A1型题1．我国社会主义医德基本原则提出的时间是（d）A．1949年B．1954年C．1965年D．1981年E．1996年2．不属于我国社会主义医德基本原则内容的一项是（a）A．中西医并重B．防病治病C．救死扶伤D．实行社会主义人道主义E．全心全意为人民身心健康服务3．医c学伦理学原则中的最高层次是（）A．不伤害病人B．有利于病人C．全心全意为人民身心健康服务D．尊重病人的自主性E．公正地对待病人4．欧美医学伦理学（生命伦理学）四原则不含（d）A．不伤害B．有利C．尊重D．胆识E．公正5．下列做法中不违背医学伦理学无伤害（不伤害）原则的是（a）A．因急于手术抢救患者，未由家属或患者签协议书B．发生故意伤害C．造成本可避免的残疾D．造成本可避免的病人自杀E．造成本可避免的人格伤害6．对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对病人（e）A．避免责任伤害B．避免技术伤害C．避免躯体伤害D．避免心理伤害E．以上都是7．当某种诊治决策对病人利害共存时，要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是（b）A．患者自主B．有利患者C．为社会主义现代化建设服务D．严谨审慎E．双方协商解决8．对病人不一定有助益，可能违背医学伦理学有利原则的做法是（e）A．根据病情作相应检查B．根据病情作相应治疗C．根据病情给予止痛手段D．病人受益而不给他人太大伤害E．病人患癌症而且到了晚期时告知他本人9．不包含在医学伦理学有利原则之内的是（d）A．努力使病人受益（有助益）B．努力预防和减少难以避免的伤害C．对利害得失全面权衡D．造成有意伤害时主动积极赔偿E．关心病人的客观利益和主观利益10．医学伦理学尊重原则应除外的内容是（a）A．公平分配卫生资源B．尊重病人及家属的自主性或决定C．尊重病人的知情同意权D．保守病人的秘密E．保护病人的隐私11．对尊重病人自主权的正确理解是（e）A．必须听从有地位的患者的决定B．此准则适用于所有患者C．此准则适用于病人的所有自我决定D．医生的任何干预都是不道德的E．承认病人有权根据自身状况作出理性决定12．对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是（c）A．病人自主与医生做主是对立的B．病人自主与医生做主不是对立的C．强调病人自主，也充分看到医生做主的存在价值D．强调医生决定，兼顾病人自主E．强调病人自主，目的在于减轻医生的责任13．为了切实做到尊重病人自主性或决定，医生向病人提供信息时要避免（b）A．理解B．诱导C．适量D．适度E．开导14．尊重病人自主性或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（d）A．放弃自己的责任B．听命于患者C．无需具体分析D．必要时限制病人自主性E．不伤害患者15．治疗要获得病人的知情同意，其实质是（a）A．尊重患者自主性B．尊重患者社会地位C．尊重患者人格尊严D