论语十二章PPT课件19 人教版 (共38张PPT)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

《论语》十二章孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。孔子的思想:“仁”心的道德学说。《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成的语录体著作。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。子曰:“学∕而时习之,不亦∕说乎?有朋∕自远方来,不亦∕乐乎?人不知∕而不愠,不亦∕君子乎?”按时复习先生,指孔子yuè“悦”的古字,愉快生气,发怒指道德上有修养的人代指学习的内容也、也是人家不了解(我)孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径吗?志同道合的人表顺接表转折第1句讲第2句讲第3句讲学习方法学习的乐趣个人修养曾子曰:“吾日∕三省吾身:为人谋∕而不忠乎?与朋友交∕而不信乎?传∕不习乎?”我每天泛指多次反省自己wèi忠心,尽心真诚,诚实老师传授的知识复习zēng曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”谋划,商量办法本章强调治学的人重视道德修养•子曰:“吾十有五∕而志于学,三十∕而立,四十∕而不惑,五十∕而知天命,六十∕而耳顺,七十∕而从心所欲,不逾矩。”同“又”顺承迷惑、疑惑独立做事情不能为人力所支配的事情越过、超过规范能听得进不同意见•我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。子曰:“温故∕而知新,可以∕为师矣.”做,成为得到新的体会,悟出新的道理旧的知识温习可以凭借表承接孔子说:“温习旧的知识,从而得到新的体会与理解,可以凭借这成为老师。”本章谈学习方法。(强调“温故”,还要能“知新”)•子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”表转折,却迷惑转折有害孔子说:“只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习,就会有害。”本章讲学习方法,阐述学习与思考的辩证关系。•子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人∕不堪其忧,回也∕不改其乐。贤哉,回也!”品质高尚忍受乐趣孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。(学习态度)•子曰:“知之者∕不如好之者,好之者∕不如乐之者。”代词,学问……的人喜欢、爱好以……为乐趣名词意动孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。”•本章阐述了学习态度:以学习为快乐•这一段运用了什么修辞?•顶真•讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推进,使说理更加透彻,令人信服。•子曰:“饭疏食∕饮水,曲肱∕而枕之,乐∕亦在∕其中矣。不义∕而∕富且贵,于我∕如浮云。”吃饭名词作动词粗粮冷水弯着胳膊顺承乐趣正当手段对于孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”本章讲人的道德修养•子曰:“三人行,必有∕我师焉。择其善者∕而从之,其不善者∕而改之。”几个在其中顺承跟从、学习走路一定选择好的方面,优点•孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。•子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河、河流流逝这舍弃•孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。”•本章讲时光易逝,应珍惜时间。•本章运用了什么修辞?•比喻•用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。•子曰:“三军∕可夺帅也,匹夫∕不可夺志也。”军队普通人•孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。•子夏曰:“博学∕而笃志,切问∕而近思,仁在其中矣”广泛并列坚守恳切仁德并列•子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。”本章讲坚定信念、广泛学习。关于学习的态度和方法:1、4、5、7、9、10、12章关于思想品德修养:2、3、6、8、11章关于孔子思想体系的核心:12章通假字•不亦说乎•说:同悦,喜悦、愉快•吾十有五而志于学•有:同又,放在整数与零数之间古今异义•不亦君子乎古:道德上有修养的人今:泛指品德高尚的人•可以为师矣古:可以、凭借今:可能、许可古今异义•饭疏食饮水古:粗劣今:疏通、疏散•饭疏食饮水古:冷水今:无色无味无臭的液体古今异义•匹夫不可夺志也古:普通人今:无学识、无智谋的人•吾日三省吾身古:多次今:数词,三词类活用•学而时习之•时:名词-状语,按时•吾日三省吾身•日:名词-状语,每日•温故而知新•故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会词类活用•传不习乎•传:动词-名词,传授的知识•饭疏食饮水•饭:名词-动词,吃饭•好之者不如乐之者•乐:名词-意动。以……为乐一词多义可以为师矣为为人谋而不忠乎人不知而不愠知温故而知新当、做替了解懂得一词多义人不知而不愠而温故而知新博学而笃志仁在其中矣其其不善者而改之转折顺承并列它的他人特殊句式•省略句:•可以为师矣。“以”后面省略代词“之”•其不善者而改之。句首省略动词“择”•判断句:•贤哉,回也!•三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。1、出自本文的成语:不亦乐乎、三省吾身、温故知新、乐在其中、三人行必有我师2、“学”与“思”的辩证关系:学而不思则罔,思而不学则殆3、孔子“仁”的儒家思想表现在:博学而笃志,切问而近思•46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.52.为成功找方法,不为失败找借口.53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55.不一定要做最大的,但要做最好的.56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57.成功是动词,不是名词!•28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。•59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。•60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》•61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》•62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!•63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!•64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。•65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。•66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。•67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。•68、找不到路不是没有路,路在脚下。•69、幸福源自积德,福报来自行善。•70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。•71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。•72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。•73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。•74、今天学习不努力,明天努力找工作。•75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。•76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。•77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。•78、技艺创造价值,本领改变命运。•79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。•80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。•81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!•82、校兴我荣,校衰我耻。•83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。•84、不想当老板的学生不是好学生。•85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。•86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。•87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。•88、知技并重,德行为先。•89、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天•90、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

1 / 39
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功