毛泽东词二首

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长沙作者简介毛泽东,字润之,曾用笔名子任。中国人民的伟大领袖,伟大的革命家、政治家、军事家、理论家,杰出的文学家。代表作:论文《纪念白求恩》《反对党八股》《整顿党的作风》《别了,司徒雷登》诗词《沁园春•雪》词的知识词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,也叫做长短句。最初称为“曲子词”,后也叫“诗余”。词牌词的特点:词有定格,句有定数,字有定声。词牌:就是词的格式的名称,又叫词调。A、词的题目有的只有一个词牌名。例:范仲淹《渔家傲》(塞上秋来风景异)苏轼《水调歌头》(明月几时有)李清照《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)B、有的词在词牌后另加内容作题目。例:苏轼《江城子•密州出猎》(老夫聊发少年狂)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(醉里挑灯看剑)词按字数分:小令(58字以内)一般分上下阕(片)例:李煜《相见欢》(36字:无言独上西楼)辛弃疾《清平乐•村居》(46字:茅檐低小)中调(59~90字)一般分上下阕(片)例:苏轼《江城子•密州出猎》(70字:老夫聊发少年狂)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(62字:醉里挑灯看剑)长调(91字以上)一般分为三叠、四叠或五叠,依次类推。例:苏轼《水调歌头》(明月几时有)《沁园春•长沙》属于长调,分上下两阕,也叫双调。结构特点:上阕开头3句——起句中间7句——铺叙最后3句——煞尾或小结下阕开头2句——过变或换头中间7句——铺叙最后3句——煞尾意象意象:就是融入了诗人情思的形象,也就是诗人心中的物象。除了诗人之外,天地间的一切包括日月星辰,山川草木,亭台楼阁等,在特定情况下还有人,全都是“物”,物象一旦进入诗人眼中,就会蒙上一层主观色彩。例:子规、鸳鸯、红豆鸟——男女恋情(《关雎》)月——思乡思亲意境意境:几个意象有机地组合在一起,所构成的一个完整的形象画面。(意境也称为境界,是作者创造出来的)境,是景物,但这景物不是自然景物,而是经过诗人头脑过滤了、典型化了融入了诗人激情的景物。例:《沁》上阕“看”句到“万”句一层就是一个意境。小结上阕写景。描绘了美丽壮观的湘江深秋景色(意象:万山、层林、湘江、船、飞鹰、游鱼)。同时即景抒情,提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。下阕抒情。回忆了往昔峥嵘岁月,表现了作者和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。学习要点A.景中寓情,情中显志。以乐景写哀:越是写山河的壮丽,就越能使人感到人民不能主宰大地的可悲,越感到革命的必要。从而突出了作者强烈的革命精神,同时也含有热爱祖国壮丽河山的感情。B.对比手法的运用万山红遍“红”——热情奔放颜色对比漫江碧透“碧”——明净可爱指点江山动作对比激扬文字同学少年明比万户侯“万类霜天竞自由”暗比人民被压迫(未在词中点明)C.极富表现力的语言“万”——写出山之多“遍”——写出红之广“漫”——写出江水溢满之状“争”——活现出千帆竞发的热闹场面用“击”而不用“飞”准确地表现了鹰的矫健身姿。用“翔”而不用“游”精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的神态。学习要点1、感受作者战斗胜利的喜悦之情和革命乐观主义精神。2、体会词中深刻的哲理意蕴。“天”:指自然。“难老”:指发展变化的过程无穷无尽。“天难老”:宇宙间一切事物不断发展变化,生生不已,光景常新。“人生易老天难老”含义:人生短暂,只有把有限的生命献给无限壮丽的革命事业,让小我融入大我,多发挥光和热,生命才更充实更宝贵。“分外香”:开在战地上的黄花是同胜利联系在一起的,胜利可喜,黄花因之也觉得可喜;黄花可喜,连它的香气也似乎远胜平时了。“秋风劲”:使人联想到革命形势的不断发展和革命力量的不断壮大。“寥廓江天万里霜”意境:描绘了天高气爽,江净波天,鲜明绚丽的寥廓景象,气象宏大而深远。预示了革命前途的光明,表现了革命必胜的坚定信念。作用:借景抒情,给人以强烈的美感享受。

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