第一讲(经济学基础知识)

Lecturer:Wang,QiLecturertime:17:15-18:45Tues.OfficeRoom:ComprehensiveBuilding，Room632OfficeHour:Wed.15:00~16:00ClassE-mail:[e-mail]Pin:microeco2011“微观经济学”课程简介第一讲经济学基础知识第一章什么是经济学?是研究社会如何利用稀缺资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的个人。稀缺性(scarcity)：物质有限,需求无限。效率(efficiency)：最好地利用有限的资源以满足人们的需求。经济学研究范畴经济学两大板快：微观经济学&宏观经济学微观经济学(microeconomics)亚当·斯密斯（微观经济学之父）–《国富论》“看不见的手”，指出市场效率特征并提出经济利益来源于个人的自利行为。研究了土地，劳动与资本的定价问题。研究单个产品的价格，数量和市场。经济学研究范畴宏观经济学(macroeconomics)凯恩斯-《就业，利息与货币通论》分析了失业和生产力下降问题投资与消费决定货币与利率的管理政府在经济周期中的作用研究整个国家的经济运行，包括产出，就业和价格。经济组织的三个经济问题生产什么和生产多少？由于资源有限，所以更多的一种产品意味着更少的其它产品。如何生产？谁来生产？用什么资源和技术生产？为谁生产？经济成果如何分配？经济是如何组织起来的?投入(inputs)：指生产物品和服务的过程中所使用的商品和服务。生产要素(factorsofproduction)：土地–自然资源劳动力–人们花费在生产过程中的时间和精力资本(资金)–是经济体为生产其他物品而生产出来的耐用物品。E.g.机器，建筑物，计算机产出(outputs)：指生产过程中创造的各种有用的物品和服务，它们可以用以消费或进一步生产。经济制度市场经济(marketeconomy)：由个人和私有企业决定生产和消费的经济制度。指令经济/计划经济(commandeconomy):由政府作出有关生产和分配的所有决策。混合经济(mixedeconomy):前面两种经济制度和混合。由政府制定法律来监管经济活动。什么是市场？市场(market)：是买者和卖者相互作用并共同决定商品和劳务的价格以及交易数量的机制。价格(price)：物品的货币价值。价格能够协调生产者和消费者的决策。市场如何解决三大经济问题？生产什么商品取决于消费者的货币选票。生产者则最求利润的最大。如何生产取决于不同生产者之间的竞争。生产者寻求最有效率的方法生产可以降低成本而增加利润。为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。经济模型的建立建立模型：经济学家为了解决某个经济问题而把现实进行简化的研究方法。对经济问题进行假设：可以简化复杂的现实问题。不同假设的设定可以帮助回答不同的现实问题。图解与公式的运用。E.g.为了研究国际贸易，假设世界上只由两个国家组成，而且每个国家只生产两种产品。尽管在实际中是不真实的，但这可以帮助我们更方便的学习和理解现实世界图和表图的种类：饼图Piechart条线图Bargraph时间序列图Time-seriesgraph散点图ScatterdiagramExamplesofPiechartExamplesofBargraphBargraphoftop20rankingcountriesaccordingtotheirGDPin2005.ExamplesofTime-seriesgraph曲线变量(variable)：是我们所关心的一种量，可以对其定义并进行衡量。E.g.需求量，价格，国民收入，出口额等经济变量。在一个简单的两维象限的模型中，横轴和纵轴可以为两个变量。曲线(curve)：曲线表现了两个变量之间的关系。曲线的移动沿着曲线的移动斜率斜率(slope)：表示当一个变量发生变化时另一个变量所发生的变化。就是横轴上变量X的每单位变化所引起的纵轴上变量Y的变化。斜率=高度/长度直线上点的斜率都是相等的。xyslope斜率斜率越小(接近于零)意味着该曲线越是平坦(接近平行线)。斜率越大意味着该曲线越是陡峭。左图中：D1slope=5/10=1/2较为陡峭D2slope=2/10=1/5较为平坦20循环流量图家庭:拥有并出售或出租生产要素给企业以获得收入购买并消费物品与劳务家庭企业企业：购买或雇佣生产要素并用以生产物品与劳务出售物品与劳务循环流量图