搜索
课间十分钟猜猜这是哪项活动它有固定的时间----叮铃铃，下课了-和场地的限制---在教室门前的操场上;同学们三五成群的聚在一起,作一些有意义的活动;活动中,有的玩老鹰捉小鸡;有的玩丢手绢;有的玩跳大绳;操场成了欢乐的海洋……它放松身心,娱乐心情,缓解大脑的疲劳;叮铃铃,上课的铃声响起,同学们整齐的站成排,走进教室,虎视眈眈目不转睛漫不经心张牙舞爪泄气的皮球老鹰抓小鸡我是火眼金睛我弓下身子，叉开双腿，瞪大了眼睛，虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。我是火眼金睛我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由李欣雨丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着佛经:不要丢到我身后!''大家的目光不约而同的移到了孙瑞的身上，孙瑞好像明白了什么，猛地回头一看，手绢果然在他后面。他拿起手绢就去追王俊，可是王俊跑的太快，孙瑞根本追不上他，王俊来到了孙瑞的位置上。孙瑞又跳着唱着，把手绢轻轻地放在李飞璇的后面。握紧抛到甩跳起摇到又绕到跳绳比赛点睛之笔比赛开始了，跳绳的小朋友像快乐的小袋鼠，绳子在头上飞快地绕过，跃起的双脚是那样的轻快自如，像小鸡啄米，又像脚下踩着弹簧，还像一个个快乐的小音符在五线谱上不停地跳跃着，大家跳得热火朝天，气喘吁吁。“嘟——”清脆的哨声响起，紧张的跳绳比赛结束了。打篮球点睛之笔他控制着球，篮球像被他施了魔法一样，在他的手下前后左右不停地拍着，他两眼滴溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，但是，前面的队员像一堵墙一样严严实实地挡住了他突围的路，他灵机一动，轻轻的一跳，手腕一扣，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。例文下课铃响了。同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。球台右边的大槐树下，也围着一些同学。他们在爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩的多带劲儿！两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，心里多么欢畅。课间活动真是丰富多采。看，操场中间，有的跳皮筋儿，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着在做老鹰捉小鸡的游戏呢。课间十分钟下课铃响了。同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。球台右边的大槐树下，也围着一些同学。他们在爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩的多带劲儿！两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，心里多么欢畅。课间活动真是丰富多采。看，操场中间，有的跳皮筋儿，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着在做老鹰捉小鸡的游戏呢。作文一点通按照方位顺序写校园的东墙边操场的西墙边操场中间作文一点通•凤头•猪肚••豹尾凤头：•“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！•“叮铃铃——”的下课铃声送来轻松快乐的十分钟，我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。啊，外面的空气真新鲜，让我们尽情地做游戏吧！•“叮铃铃——”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室，学校操场上顿时打破沉静，热闹非凡。猪肚•游戏开始了，同学们有的-----------------------•---------------------------------------------------------•有的------------------------------------------------，•还有的------------------------------------------------豹尾：•上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！•啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！•“叮咚！”上课啦！这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。•“叮铃铃”上课的铃声敲响了。快乐的时光总是过得很快，我们依依不舍的回到了教室。课间十分钟叮铃铃，叮铃铃，一阵清脆地下课铃声响起，顿时校园的广场热闹了起来，同学们的“课间十分钟”游戏开始啦！（凤头）只见同学们自动组成小组，各组为战，有的组在玩老鹰捉小鸡，有的组在玩捉迷藏，有的组在玩跳绳，有的组在玩拍皮球，还有的组在玩扔沙包，广场上呈现一派同学们游戏的热烈场景。你看，捉迷藏的小朋友们玩得别开生面，担任“捉”的小朋友，一会找到东，一会找到西，累得他气喘吁吁地，结果还是没找到他的“猎物”，只见他不免有些灰心，一屁股坐在地上，这时候突然听到他大声地喊着：“我输啦，我自动投降啦”，殊不知这是他的“兵不厌诈”之计，还真有人上当啦！只见他说时迟那时快，奔跑过去轻而易举地擒获了“敌人”。再看，玩“老鹰抓小鸡”游戏的同学们大呼小叫着，热闹非凡，担任老鹰角色的是位高个子女同学，也许是“小鸡”吃得多了吧，嘿嘿，“老鹰“看上去很健壮。而小鸡们呢？都是一二年级的小同学们担任的，看上去很弱小，很容易被老鹰抓到的样子。可是小鸡的妈妈“老母鸡”，只见她发挥出了所有的智慧，拼尽全力与老鹰周旋着保护着她的孩子们，尽管老鹰耍尽了花招，却是一无所获，鸡妈妈不愧是小鸡们的保护神啊！（猪肚）正在同学们玩得兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们便迅速地结束了游戏，回到教室上课，愉快的课间十分钟结束啦！（豹尾）