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课题1爱护水资源第四单元自然界的水13海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水地球水1.39×1018m3，水约占地球表面的71%一、人类拥有的水资源4全球海水、陆地水储量比海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。水总量：丰富1.地球上的淡水资源情况如何呢？问题思考：6可利用淡水资源==1.07×1016m37淡水资源严重缺乏地区淡水资源缺乏地区淡水资源基本满足地区淡水资源丰富地区由资料可知，人均水量在1700m3～3000m3属于缺水地区，世界上很多国家和我国大部分省市都属于缺水地区。8我国大部分城市的水资源情况如何呢？05000100001500020000250003000035000400004500050000巴西印尼美国世界日本印度中国部分国家的人均水量单位/m39水总量：丰富淡水资源：很少0100020003000400050006000天津山东甘肃重庆广东广西我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）的人均水量我国水资源状况不容乐观水资源总量：2.7×1012m3，水资源大国，居世界总量第六位。人均占有水量：人均水量很少，只有2048立方米水资源紧缺性：轻度缺水，许多地区严重缺水缺水高峰：2010年至2020年出现,乐观的估计2020年我国将缺水300多亿立方米水资源质量：局部有所改善，总体上还有恶化趋势，前景不容乐观10自然原因全球真正有效利用的淡水资源少人为原因人口增长缺水的原因分布不均（时间和空间）水污染严重11二、爱护水资源1.节约用水2.防治水体污染12交流与讨论农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。讲授新课14农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。1、节约用水如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107t。农业喷灌工业用水重复利用15树立惜水意识养成好习惯查漏塞流洗衣节水小窍门节水从我做起16不玩耗水的游戏防止水管冻裂节水宣传员节水从我做起用节水器17水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。2、防止水体污染18工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放农业污染:农药、化肥的不合理使用生活污染:生活污水的任意排放污染源19破坏水生生态系统20水体污染导致鱼等生物死亡影响工农业、渔业危害人体健康21怎样防止水污染？①树立环保意识②工业废水经处理后排放③生活污水集中处理后排放④合理使用农药化肥赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。2223绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。节水标志寓意：像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！课堂小结课题1爱护水资源•一人类拥有的水资源•总量多，淡水少()•二爱护水资源•1．节约用水：防止水浪费和提高水资源的利用率•2．防治水体污染1.地球上的储水量是___________的，但可利用的淡水资源___________的。2.爱护水资源主要从___________、_________两方面采取措施。3.水体污染主要有__________、_____________、___________丰富不足节约用水防治水体污染工业污染农业污染生活污染4.下列说法中正确的是（）A.淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4B.动植物体内及大气中的水，起着维持生命活动及调节气候的作用C.凡是无色透明的水都是可饮用水D.沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题B265．下列行为不会造成水污染的是()A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里抛垃圾C.工业废水不经处理就排放D.农业上提倡使用农家肥D