书籍是人类进步的阶梯。——高尔基饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。——赵恒窃读记林海音:原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,生于日本大坂。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊。作品:《城南旧事》《芸窗夜读》《窗》等。“窃读记”中的“窃”是什么意思?1、偷2、偷偷地3、谦指自己“窃读记”中的“记”是什么意思?本文以“记叙”为主,属于叙事散文文中的“我”即作者本人。课文开头先写“我”放学后()赶往(),在那里()地阅读书籍的情景。快速阅读课文,想想窃读的滋味是怎样的?我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!从课文的哪些地方可以看出作者窃读时的快乐与惧怕?找出来,读一读,品一品。我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。一个人既要粮食来哺育身体,又要书籍来哺育灵魂。为何要“偷偷地”读书?窃读在读书中学到知识,在读书中体会快乐,在读书中感受关爱,在读书中……窃读在读书中学到知识,在读书中体会快乐,在读书中感受关爱,在读书中渐渐成长!