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结合：吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》主讲人：侯珂芸现代汉语第五章语法第十节标点符号一、标点符号的作用和种类定义及作用：标点符号是辅助文字记录语言的符号，是用来表示语句的停顿、语气或标示词语的。下面三个意思不同的句子用词都相同，排列顺序也相同，如果少了标点，句子结构上和意思上的不同就要加些文字文字才能清楚地表示出来。①爸爸、妈妈和哥哥上班去了。②爸爸，妈妈和哥哥上班去了。（“爸爸”是呼语）③爸爸：妈妈和哥哥上班去了。（剧本中的台词）种类：标点符号分为点号和标号两类。点号主要表示语句的各种停顿。句末点号兼表语气，也有区分句类的作用。例如：④黄山的风景美不美？（疑问语气、疑问句）⑤黄山的风景很美。（陈述语气、陈述句）⑥黄山的风景多美啊！（感叹语气、感叹句）标号有标明词语或句子性质的作用。例如“鲁迅的《故乡》”不同于“鲁迅的故乡”，也不同于《鲁迅的故乡》。有的标号兼表停顿，如破折号、省略号和间隔号。常用的标点符号有16种，列表如下：句末点号一级停顿句号（。）问号（？）叹号（！）冒号（：）句内点号二级停顿分号（；）三级停顿逗号（，）四级停顿顿号（、）7种点号的名称、形状和停顿的等级9种标号及其形状、位置表名称引号括号破折号省略号着重号连接号间隔号书名号专名号形状“”（）——……·—或~·《》__位置居右上角居左上角居中占两格居中占两格居字下居中占一格居中标字间居字下二、标点符号的用法（一）句号（。）主要表示陈述句末尾的停顿和舒缓的语气。语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：请您再说一遍。由于不了解什么是句子和句号用法，在文章中该用句号而不用，或者不该用而用了，结果使句子结构层次不清，表述不明。（举例及分析见书本p155）（二）问号（？）表示疑问句末尾的停顿和疑问语气。例如：什么？鲁大海？他！我的儿子？反问句虽不要求对方回答，但用的是疑问句形式。也要用问号。选择问句中间的停顿一般用逗号，句末用问号。例如：通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？有时为了强调选择的内容，可分几项说，每项后面也可用问号。用“好不好、行不行”等肯定否定并列形式的提问格式表示的较委婉的祈使语气，也可用问号。有些句子虽有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问语气，不能用问号。（举例见p156）主要表示感叹句末尾的停顿和强烈语气。语气强烈的祈使句、反问句，末尾也要用叹号。例如：起立！（祈使句）主语、状语等成分倒置的感叹句，以及呼语在感叹句句末，要用叹号，但必须放在句末。例如：①多美啊，黄山的风景！（主谓倒装）②歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！（状中倒装）③再见，妈妈！有人喜欢在句末连着用两三个叹号（！！！），这是超常用法，不能算错，但也不提倡多用，因为表达强烈的感情主要应该依靠句子里的词语。（三）叹号（！）（四）冒号（：）表示提示性话语后或总括语前的停顿。1.用在书信、发言稿的开头的称呼语后面，表示提起下文。2.用在总提语之后，让读者注意下文将要分项来说。3.用在总括语之前以总结上文。4.用在“说、是、证明、例如、如下”等动词之后，表示提起下文。5.用在需要解释的词语或分句之后。6.时、分、秒的分隔符号用冒号。使用冒号注意事项：（举例及分析见p157）一没有比较大的停顿不要用冒号。二冒号一般管到句终。（五）分号（；）用于多重复句终起分组作用，即起分清层次的作用。主要表示并列关系的分句之间的停顿。单句中分行列举的各项之间的停顿要用分号。非并列关系（如转折、因果、条件等）的多重复句的分句之间的停顿处，凡是用逗号而不能分清层次、用句号而容易把前后关系割断的，都要用分号表示，即在多重复句第一层的前后两部分之间要用分号来分清层次。错误例句：①他到处收集有关资料，对收集到的资料进行认真的分析；不拘泥于前任的说法，终于有了新的发现。②春天，他们播种。秋天，他们收获。（六）逗号（，）表示句子内部的一般性停顿。1.用在复句内的分句之间。2.用在两个句法成分之间。3.用在独立语的前面或后面，或前后都用。4.用在较长的并列短语之间。（七）顿号（、）表示语句内部较短的并列词语之间的停顿。并列词语之间有的用顿号，有的用逗号，主要是为了在不同类的事物之间起分组作用。顿号还经常用在汉字次序语之后。如“一、……“用阿拉伯数字作次序语时用下脚点，如”1.……”，如用顿号，是错误的。次序语用了括号就不用顿号，“（1）、……”是错误的用法！用了连词“和”的地方，就不能再在“和”的前面用顿号了。概数中间也不能用顿号。（八）引号（“”）表示文中直接引语或特别指出的词语。对话的内容也属于引语，但记者采访、剧本中对话分行分段书写时，说话人与所说的话之间用了冒号或空一格就不必再用引号。引语分为直接引语和间接引语两种。重要的或有特定含义的词语，也可以用引号。这种用法充分体现出引号的修辞作用。（九）括号（（））表示文中注释性的话。括号还用在次序语的外面。如（一），这时它和顿号的作用相同，括号后不能再用顿号。括号内还有括号时，最后一层先用圆括号，以后依次用方括号、六角括号、尖括号、方头括号。（十）破折号（——）表示文中解释说明的语句。有的破折号相当于括号，但破折号后头的词语是要连着正文念的。破折号还表示语义的转换、跃进，或语音的中断、延长。事项列举分承，各项之前也用破折号。文章的副标题之前可用破折号起注释作用。（十一）省略号（……）表示文中省略了的话。还表示沉默，语言中断，断断续续，欲言又止等。用了省略号，就不要用“等”、“等等”造成重复。有时省略的事一整段或几段文字，就用十二个小圆点表示，这时要单独成行，不顶格。（十二）着重号（.）表示要求读者特别注意的字、词、短语、句子。（十三）连接号（—）用来把密切相关的名词连接起来。表示时间、地点、数目等的起止，人或事物的某种联系。几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开发区—内地”（十四）间隔号（·）表示分隔或分界。用在月份和日期、音译的名和姓、书名和篇名、词牌（曲牌）和词题等的中间。（十五）书名号（《》）表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。书名内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。书名号以前曾用波浪线或双引号表示，现在只在古籍或某些文史著作里用波浪线。广播、电视、报刊的栏目名，不应加书名号（为了表意明确可加引号）（十六）专名号（__）表示人、地、山、河、国、机关团体等的专有名称，标在字的下边，一般只用在古籍或某些文史著作里面。为了和专名号配合，这类著作里的书名号可以用波浪线。三、标点符号用法的灵活性p164四、标点符号的位置p165课堂小练：标点下列两段文字——①1859年达尔文出版了物种起源一书他以极其丰富的事实无可辩驳的证据指出现在的生物界不是上帝或神创造的而是由共同的最原始的祖先经过极其漫长的时间发展进化而来的各种生物之间不是彼此孤立的而是有着或远或近的亲缘关系②他赞成我也赞成你怎么样参考答案：①1859年，达尔文出版了《物种起源》一书。他以极其丰富的事实、无可辩驳的证据指出：现在的生物界不是上帝或神创造的，而是由共同的最原始的祖先经过极其漫长的时间发展进化而来的。各种生物之间，不是彼此孤立的，而是有着或远或近的亲缘关系。②他赞成，我也赞成，你怎么样？他赞成我，也赞成你，怎么样？