影视理论(完整)

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影视理论第一章影视艺术基本概念一、影视概念二、影视异同MoviemadeforTV把8mm电影作品转录到录像带上相同:不同:摄制手段记录差异传播形态放映场所控制方式感官效果影像传达高科技时代传播媒介声画结合影视是包括电影、电视以及电视电影在内的影像艺术的表达对象,以拷贝、磁带、存储器等为载体,以银幕、屏幕放映为目的,实现以听觉与视觉综合为观赏对象的艺术表达形态。三、电影艺术的特性1、视觉性能看见的艺术人物动作面部表情、手势和眼神2、综合性第七艺术建筑、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧科学技术3、逼真性纪实性照相性1、电影的逼真性是科学技术赋予它的特点2、电影的逼真性还在于它的布景实景布景《非诚勿扰2》取景地亚龙湾热带森林公园实景布景《黄金甲》场景布景美术、导演、摄像等对实景的美化与借鉴四、电视艺术特性(一)电视艺术概观电视从电影走来英国伦敦塞尔弗里森英国人贝尔德尼普可夫原理机械电视机1936年11月2日,英国广播公司(BBC)亚历山大宫电视诞生标志:1958年5月1日,中国第一家电视台——北京电视台(现中央电视台)成立,试验播出1958年9月2日,正式播出(二)电视艺术的发展1、初期的倾向和误区被电影研究所束缚2、现代的观点和倾向加以完善、突破传统模式和习惯社会热点、焦点、时尚、潮流、趋势与电视息息相关(三)电视艺术特性1、群众性⑴科技发展⑵精神需求⑶无年龄、文化素质限制⑷节目丰富新闻、电视剧、戏曲、体育、儿童等等⑸与观众交流(三)电视艺术特性2、灵活性(1)设备小巧轻便(2)容量和长度具有灵活性(3)节目安排灵活3、信息性通过电视彼此了解情况新闻、生活信息、广告信息具有强迫性4、参与性⑴凭想象加以补充⑵把观众请到现场⑶电视艺术与其它艺术之间的参与和被参与关系:①电影表现手法参与电视创作蒙太奇语言②深入人们生活当中提供时代生活气息、交流思想感情、学习文化知识5、亲近性⑴欣赏距离能使观众产生亲近感⑵参与性是亲近性的基础⑶“面对面的交流”6、时效性主要表现在:摄制、传播、信息性三方面媒介:语言媒介、文字媒介、声像媒介报纸:缺乏声音、运动的图像广播:缺乏生动的画面电视:包括三种媒介快速及时地将新鲜的事物、信息传播给广大观众7、随意性⑴即兴创作⑵纪实风格⑶不受篇幅限制⑷拒绝采用细碎蒙太奇二、镜头组通常是有几个以上的镜头组成一个镜头组。但一个能够表达一段完整意思的镜头,也可以成为镜头组。第一节镜头与镜头组一、镜头所谓镜头,就是摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下的连续画面。第二章镜头语言第二节镜头的类别与作用一、镜头的类别(一)根据视觉距离的不同,有不同景别的镜头:远景、全景、中景、近景、特写、大特写等。(二)根据摄像机镜头的运动方式不同,有不同拍摄技巧的镜:推、拉、摇、移、跟、升、降等。(三)根据表现方法不同,有主观镜头和客观镜头。(四)根据拍摄角度不同,有仰拍、平拍和俯拍的镜头。(五)根据镜头的时间长短不同,有长镜头和短镜头。(六)还有只拍摄自然景物的“空镜头”。一、景别的区分与作用(一)远景远景是视距最远的景别,是摄像机摄取远距离景物和人物的一种画面。这种画面能展示巨大的空间表现的范围相当宽广,用来交代事物发生的地点及其周围的环境;也用来表现宽广、辽阔的场面,展示雄伟壮观的气势;也可用来描写景物,使之富有意境和诗意,从而抒发作者或人物的感情。(二)全景表现范围比远景小,只包括所要表现的事物的全体、全貌,而不包括它周围的坏境。从人物来看,就是能清晰看到人物的全部动作。它的作用和远景差不多,用以介绍环境,表现气氛,展示大幅度的动作,刻画人物和环境的联系。(三)中景取景范围比全景小,表现人物膝部以上的活动。它使用较多,因为它不远不近位置适当,非常适合观众的视觉距离,使观众既能看到环境,又能看到人的活动和人物之间的交流。(四)近景取景范围是由人物头部至腰或肩之间,主要用于介绍人物,展示人物面部表情的变化,用来突出表现人物的情绪和幅度不太大的动作。(五)特写取景范围由肩至头部,用以突出刻画被摄的对象。观众能清楚地看到人物由肌颤动和眼神变化而表露出来的感情。这种表情比语言更富于表现力,更能感染观众。(六)大特写用画面的全部来表现人或物的某一生动或重要的局部细节,如人的一双眼睛,一只拳头,汽车转动的车轮。它能给观众留下深刻印象和具有强烈的感染力。它在需要突出事物的局部和强调某些情绪时运用。全景:表现事物的全貌,但看不清人物的情绪。近景、特写:有力地表现人物的情绪,但表现不了人物之间的联系,更看不到事物发生的地理位置和场面的大小。景别的划分是相对而言,不是绝对的。各种景别有自己不同的表现力,其表现力也各有所长。二、不同角度的镜头三种主要变化:拍摄方向的变化拍摄高度的变化拍摄距离的变化(一)不同方向的镜头1.正面拍摄2.侧面拍摄3.斜侧方向拍摄4.背面拍摄(二)不同高度的镜头1.平摄2.仰摄3.俯摄4.顶摄第三节运动镜头一、定义是指通过摄影机、摄像机的运动或连续改变光学镜头的焦距所拍摄得到的画面。二、运动镜头的种类1、推镜头是指被摄主体不动,摄像机逐渐逼近主体所拍摄的画面。作用:突出主体人物、重点形象速度的快慢可影响和调节画面的节奏2、拉镜头是指摄像机在逐渐远离被摄主体的过程中所拍摄的画面。作用:1、表现主题的位置以及主题所处环境的关系2、节奏由紧到松光学变焦的推拉镜头和摄像机推拉镜头比较3、摇镜头是指摄像机位置不动,改变镜头的拍摄方向(借助于三角架上的云台或拍摄者自己的身体),水平或垂直地摇动摄像机所拍摄的画面。作用:1、描述、介绍作用。展示广阔的空间(真实感和整体感)2、变主观镜头。人物转动头部或视线从一点扫向另一点运动形式:水平方向横摇,如长江大桥、拦河大坝等横线条景物垂直方向竖摇,如现代建筑、火箭升空等纵线条倾斜摇,表示特定情绪或气氛,造成不稳定、不安全感,或活跃气氛旋转摇,眩晕的视觉效果,活跃气氛,或表现人物混乱的精神状态4、移镜头是指在拍摄过程中摄像机位置不发生变化,在移动中拍摄静止或运动的被摄对象。(1)横移横移是肩扛摄像机或把摄像机架在移动车上,在水平方向作左右横向移动,拍摄一侧的景物,造成巡视或展示的视觉效果。把摄像机架在开动的列车上,拍摄车外的景物,也是横移拍摄。横移与横摇不同,横摇机位不动,只摇动镜头拍摄方向;横移则是摄像机横向移动,但镜头方向(拍摄方向)不变。前者是环视,后者是巡视。(2)跟移跟移是摄像机跟随被摄对象的运动移动拍摄。如图,摄像机与被摄对象运动方向相同,两者基本上保持不变的距离,造成跟随的视觉效果。跟移还包括摄像机跟随被摄对象的运动而向前或向后移动拍摄。(3)曲线移摄像机随着复杂空间作曲线移动拍摄的画面。(4)升降移摄像机随着升降吊车运动拍摄的画面。5.跟镜头跟镜头是指摄像机跟随着运动的物体拍摄,使运动着的被摄体在画面内的位置基本不变。跟镜头有摇跟、移跟、变焦跟等多种方式。6.甩镜头甩镜头是摇镜头的一种,它是指从一个拍摄目标急速地摇向另一个拍摄目标,是一种快摇的拍摄方法。与正常的摇摄相比,甩镜头里中间过程的画面是模糊的,只有开始的起幅画面与末尾的落幅画面才是清晰的。运动镜头的作用是:(1)表现时间和空间的内在关系;(2)展示环境与人物的关系,渲染和介绍环境气氛;(3)突出和强调事物的主体和重点;(4)处理节奏。(三)拍摄与应用运动镜头应注意的问题1.要有“起幅”和“落幅”所有的各种运动镜头都包括起幅、运动(推、拉、摇、移、跟、甩等)、落幅三个部分。所谓的“起幅”是指开机后,镜头运动之前要有一个停顿的时间(一般为2秒),取得一个固定的画面,这个固定画面称为起幅。“落幅”是指镜头运动停止后,不立即关机,还继续拍摄一定时间的固定画面(一般也为2秒),这个固定画面称为落幅。起幅和落幅的作用:(1)、让观众看清镜头运动前后画面上的内容;(2)、是剪辑时必须通过起幅和落幅画面使运动镜头与静止镜头顺畅连接。2.镜头的运动要做到稳、准、匀3.该用则用,不可滥用四、客观镜头和主观镜头客观镜头是指以代表观众和作者(摄像者、导演)的角度来叙述、描写的镜头。这种镜头客观地描述所发生的事情,给观众一种客观的印象和感受。主观镜头是指以剧中人物的视点来拍摄的,用以表现剧中人物的主观感受(如回忆、幻觉、梦幻、情绪等)的镜头。主观镜头一般都出现在客观镜头之后,在观众了解人物所在的地位和经历的情绪变化之后,主观镜头的主观性才表现得出来。五、短镜头与长镜头短镜头和长镜头是以镜头的时间长度来划分的。短镜头是指镜头拍摄的时间比较短的镜头,也叫蒙太奇镜头,这种镜头就其单独的意义来说,画面的含义是有限的,具有不确定性,它必须在剪辑中与其它镜头连接,构成一个影视语句,才能精确地表达出一个完整的意义。关于长镜头,它是指镜头拍摄的时间比较长,形成一个比较完整的镜头段落。六、空镜头空镜头是指画面中没有人物的景物镜头。空镜头中的自然景物如高山峻岭、青松翠竹、原野山林、辽阔大海、太阳冉冉升起等与剧情配合,能起到比喻、象征、抒情、烘托气氛、借物写人的作用。第三章电视画面的表意特性一、蒙太奇由来(montage—法语)蒙太奇创作:1、艺术方法(视觉创作)2、结构手段(影视语言)3、叙述方式(影视语言)电影出现后经历了一段时间后产生了“蒙太奇”第一节蒙太奇二、蒙太奇的含义*蒙太奇原于法语(montage)建筑学名词,构成(结构……)与装配(筑件、柱、梁、石砖)的意思,借用于电影学,有构成(结构、手段……)、组接(镜头间的组接)的含义,它的涵义现在还在发展。三、蒙太奇画面的表意“将孤立的镜头有机的组合,意义比单独存在时更丰富”语言文章:字(词)→句子→段落→文章视觉文章:镜头(画面)→镜头组→影视段→影视节目(影视节目)(蒙太奇句子)例:“我、电灯、镜子、看”→结构、组合。“我看电灯和镜子”“看镜子里有我和电灯”“我从镜子里看到电灯”蒙太奇—“影视文法”蒙太奇画面的表意特点1、单个镜头不能独立叙事、表意、镜头组合具有创意性*单一长镜头(时间)例外2、镜头组接顺序对画面表意的影响例:痛苦吃药微笑3、两个以上镜头组接,意义超过各自基本含义之和。“两个镜头的接合不是简单的1+1而是一个新的创造”三种联想方式:一、类比联想二、对比联想三、接近联想四、蒙太奇的作用1、构成作用叙事表意蒙太奇节奏2、创造时空电影时间延长压缩电影空间复合时空第四节镜头的组接一、镜头的组接原则(一)镜头的组接要合乎逻辑事物的运动状态有必然的发展规律。人们也习惯按这一发展规律去认识问题、思考问题。(二)、匹配原则1、位置的匹配2、视线的匹配3、运动的匹配运动轴线1、轴线:1)被摄对象的视线2)运动方向线3)人物关系线•2、轴线规则•摄像机只能在轴线一侧180°之间调度机位。•3、越轴(越过180°轴线另一侧)•一般情况越轴镜头不能组接,越轴镜头组接后造成视觉上的混乱。4、三种镜轴方向关系(在轴线同侧)1)平行角度与共同视轴角度2)轴线一侧相反的机位内反拍机位(1)外反拍机位(2)3)镜头光轴与运动轴重合时(中性镜头,中性镜头一般可用于进门等特殊标志的地方)123212112避免“越轴”的方法1)摄像机连续拍越过轴线(如图)2)利用中性镜头过渡(如图)3)插入其他过渡镜头改变方向(如图)11第一,借助主体的动作变化改变轴线。在两个相反方向运动的镜头中间,插入一个主体转弯动作或人物转身的镜头,利用动势把轴线变过来。第二,插入中性运动镜头,在两个相反方向运动的镜头中间,插入一个主体在画面中间纵深运动的镜头。第三,借助人物的视线。第四,特写镜头插入。第五,全景再次交待视点。把轴线转换过来的常用补救措施:(三)景别的过渡要自然、合理表现同一拍摄对象的两个相邻镜头组接得合理、顺畅、不跳动,须遵守以下三条规则:1·景别必须有明显的变化,否则将产生画面的明显跳动。2·景别差别不大时,必须改变摄像机的机位。否则也会产生跳动,好像一个连续镜头从中间被截去了一段一样。3·不能同景别相接。因为表现同一环境里的同一对象,景别又相同,其画面内容是差不多的,没有多少变比,这样连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