人教版八年级物理下册第九章压强第三节 大气压强

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第九章压强教材:人教版适用:八年级物理下册运动和力第三节大气压强复习提问:请回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部,那大气有没有压强呢?如果有,你认为大气的压强有什么特点呢?你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?实验一1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?现象:硬塑料片落下分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。实验一2.将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?现象:硬塑料片没有掉下来分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?现象:硬塑料片没有掉下分析:大气的压强向各个方向实验一4.用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又看到什么现象?现象:硬塑料片始终落下分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。实验一实验二铁桶压扁实验:视频实验三实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。一、大气压强的存在马德堡半球实验早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高,用水银代替托里拆利实验1.最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利二、大气压的测量托里拆利实验:视频实验四=r水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap大气=p水银标准大气压p0=1.013×105Pa2.大气压的数值粗略计算标准大气压可取为1×105Pa问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响?1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管内不小心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然破裂,出现小孔。水银气压计金属盒气压计(又称无液气压计)3.气压计:测定大气压的仪器实验五自制气压计拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律:在海拔3000m以内,每上升10m,大气压大约降低100Pa。三、大气压的变化同一地点跟天气和温度也有关四、气压与沸点随着气压的降低沸点也随之减低。饮料是怎样进入口中的?吸盘是如何工作的?五、大气压的应用活塞式抽水机课堂小结

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