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作文指导：一事一议一、教学内容：二、教学目的与要求1、了解一事一议的关键在于议，要议得好应该注意态度鲜明，找准论点，叙议结合；2、练习写一事一议的议论文。三、教学重点从事物中找准论点四、教学难点掌握一事一议的一般方式。五、教学设想由对具体事例发表看法入手，感性认识一事一议，并感知态度要鲜明；学习写作知识，了解议论要点，做预备活动，练习找准论点；利用教师下水文，讲清一事一议叙议结合的方式，并通过练习强化理解，运用落实；集中交流，检查学习效果。六、教学步骤（一）导入同学们：这周我值周，昨天吃午饭时，我看到一个细节，我们八年级一班的同学坐得最整齐。而且打饭时不会给自己盛太多，总想着要给同伴留一点。由此，我觉得，我们班的同学特别有爱心，也特别团结有凝聚力。是不是这样的？这一定是罗老师平常言传身教的结果。对照现在七年级的表现，我更感到，常规教育、习惯养成教育、礼仪教育很重要。一不小心，王老师已经接近了今天的上课主题：一事一议。很简单吧，就一种现象发表自己的看法，你们也会了吗？来试试看吧！我曾在报纸上读到这样一则消息：在德黑兰举行国际摔跤邀请赛时，伊朗运动员获胜。当时，狂热的观众把白花花的硬币朝运动员扔去，不少外国运动员弯腰拾钱，有的干脆脱下衣服装钱。而在场的中国运动员却端坐不动，没有人拾一枚硬币。几个外国人爬到他们脚下，一面拾钱，一面抬起头来，用疑惑不解的眼光看着这些见钱眼不红的人。伊朗电视台的记者立即把镜头对准这一场景，全伊朗的电视观众都看到了这感人肺腑的一幕。提问：听了这则消息，你对中国运动员的行为怎么看？小结：同学们的发言很踊跃，对中国运动员的这种行为给予了充分的肯定和赞美。就一件事情发表自己看法，这就是一事一议。（板书：一事一议）过渡：一事一议，就是就一件事情发表自己看法，因为是一事简单、具体，就事论理，不必长篇大套。象这样的文章如何写好呢？今天我们就学写一事一议的议论文。这里的事，不仅是一件具体的事，还包括一种现象，或读到的某则材料。议就是发表自己的看法。怎样才能写好一事一议的文章呢？应该要注意些什么？（二）看例文，明确要点请大夫云江有个老人，是全国闻名的大作家。他临终前，突然感到十分难受，秘书就说：我去叫大夫。不料，老人极其艰难地说了一句：不是'叫'，是'请'......说着老人就昏迷过去了，而且再也没有醒来......这句话就是他的遗言--这遗言纯洁无比，厚重无比（简述一事）。这位老人就是夏衍。谦恭是一种深刻的教养，它扎根于心灵（只一句评论）。我不禁想起了巴尔扎克笔下的一个人物--老葛朗台（联想到一个反面的例子）。老葛朗台就要死了，却怎么也舍不得他的万贯家财。当神父将镀金的十字架贴近他的嘴边，让他亲吻一下好让他的灵魂升天时，他的眼睛突然奇迹般地亮了，还极力做出一个想把那十字架抢过来的姿势，于是，这最后的努力也就彻底地断送他的性命。夏衍走了，葛朗台也走了。但他们生命的最后一瞬间的表现居然有这么大的反差，一个绝美，一个绝丑（两相对照，合并议论，爱憎分明）。罗汉也吸香烟吗程秋生春游季节，中外游客兴致勃勃地来苏州游览名胜古迹。当人们鱼贯步入举世闻名的西园五百罗汉堂时，一位细心的游客突然吃惊地问身旁的导游：怎么，罗汉也会吸香烟？人们随着这位游客手指的方向一看，无不大为惊讶。第一百五十尊罗汉的右手居然夹着一支正在冒烟的香烟，烟灰散落在袈裟上，烟蒂将烧到他的手指。见此情景，罗汉堂的服务员轻骂一句：真该死，恶作剧！把残烟拿掉了（用三个自然段叙述一件事）。我国是具有五千年悠久历史的文明古国，灿烂的文化，不朽的艺术，值得人们欣赏。在游览名胜、参观古迹时，要提倡文明礼貌，遵守纪律，切不可肆意糟蹋破坏。遗憾的是，游览胜地，恶作剧时有发生，越规者不乏其人。在古建筑上刻字留名者有之，用石头砸击塑雕佛像者有之，攀花折枝者有之......（联想到其他类似的不文明行为）有些人干这等事，不以为耻，反以为能。真该向这种人大声疾呼：做一个文明的游览者（这一段是议论）！读了两篇例文，一事一文文章的写法，你大体也就清楚了。1、态度要鲜明。我们表示了自己的看法，态度很鲜明，对美好的事物，毫不含糊地肯定和赞美；对丑恶的事物，表示了否定和憎恶。2、找准论点，叙议结合。作文除了这两点，还应注意什么问题呢？拟题尽量新颖。如果不用请大夫，而用要有礼貌；不用罗汉也吸香烟吗？而用要做文明游客，主题倒是鲜明了，但不新颖，不能吸引读者，没有留下任何悬念。选材尽量典型，叙事尽量简明。弥留之际，十分难受，还纠正秘书的叫大夫；不文明到给罗汉的手指夹上点燃的香烟，这些都够典型的了（话题作文提供事例，那就没办法选择了）。叙事过详，篇幅过大，喧宾夺主，成了记叙文，看不清楚作者的观点。这两篇例文的叙事都比较简明，恰到好处。一般说来，６００～８００字的一篇中考作文，叙事部分占２００～３００字比较合适。尽量展开联想，分析尽量深刻。在议论部分可以联想与叙事内容相反的事例，形成鲜明的对比，像第一篇那样，使是非更加分明；也可以联想与叙事内容相似的事例，像第二篇那样，使论据更加充分；还可以联想自己的思想与做法，使论述更加真实、亲切。联想能使分析深刻，讲清道理也能使分析深刻，说实在的，上述两篇例文，因篇幅所限，分析部分都略嫌不足，如果同学来写可以展开些。（三）指导写作一事一议的文章。练习找准论点。（一）国外一所大学一群即将毕业的工程系大学生满怀信心地走进考场，参加他们自认为十分简单的一场考试，然而三个小时衙，他们当中没有一个人能回答试卷上的任何一个问题。最后，还是他们的教授打破了考场的寂静。他说：这正是我预期的，我只要加深你们的印象，即使你们已经完成四年工程教育，但仍然有许多有关工程的问题你们不懂。要记住，虽然你们是大学毕业生，你们的教育才开始。1、庄子说：吾生也有涯，吾知也无涯。活到老，学到老。学习是无止境的。2、满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后。3、毕业后工作也是在实践中不断提高的过程，遇到无法解决的问题，只有坚持学习，才能不断进步，不然就会停步不前。4、现代社会日新月异，不断革新，一个人原有的知识无法永远跟上时代，跟上社会。只有不断学习，才不会被社会淘汰。（二）古代有一个人卖马，在市场上一连站了三天，无人问津。此人就去见以识马闻名的伯乐，愿出一天工钱请伯乐绕着他的马转转看看，走的时候回过头来看看。伯乐照他的要求做了以后，马价一下子涨了十倍。1、营销策略，名人效应。酒香不怕巷子深已经成为过去。名人代言广告能够刺激消费，名人出席慈善活动能够带动社会关怀弱者。2、名人应对代言的产品负责，不能见利忘义，为了钱，不顾质量，欺骗消费者。3、社会要监管。美国要求做广告的名人必须是此产品的直接受益者和使用者，一旦查出不实，就要处以重罚，而且已有好莱坞影星被罚50万美元的先例。4、增加成本，利用模仿名人的心理，增加消费者的负担。（三）据《北京晨报》报道，赵某上大学时因家境贫困，曾接受好心人包先生的资助，二人也因此成为忘年交。赵某毕业后找到包先生，声称自己已是国家机关公务员，可以为包先生办事提供一些便利。在随后的八年间，赵某以帮忙办事为由多次向曾经的恩人索要财物，共计千万元。日前，赵某因涉嫌诈骗罪被海淀警方刑事拘留。1、然而包先生好心帮助别人，最后换来的却是以索要和骗取相报，赵某的行为确实令人愤慨和不齿。新版“农夫和蛇”的故事在现实中的再次上演，拷问的首先是做人的良知。2、赵某知恩不报，恩将仇报，成为一只“披着羊皮的狼”，我以为，这是他思想的染黑，灵魂的肮脏，良知的泯灭，人性的丧失。3、教育的问题。要成材，先成人。不能只看分数，真正决定孩子未来人生最核心的东西，比如思想品质、人格情操、道理素养、意志毅力等方面的教育，却给以忽视了。（四）小练笔中国人占领海外苹果店彻夜排队抢购iPhone6加拿大多伦多，不少中国人彻夜排队购买iPhone6；在澳排队期间，打麻将消遣。日本，中国人专程赴日，排队48小时抢购，在苹果店外发生骚乱。这群抢购iPhone6的中国人被日本民众称之为“贫瘠的低劣人种”。美国纽黑文，十几名中国“黄牛”在苹果店为争购大打出手，其中3人被捕。黄牛党被指是购机主流，因为中国内地仍未正式开售，他们抢购新品，再以双倍甚至三倍的高价卖到中国内地。1、黄牛党为中国人抹黑。不顾尊严，国家形象。2、牟取暴利的不道德。3、一部分人的价值观。4、国货当自强。