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顺序1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。重点：精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。六个大忌(莫丢冤枉分)一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…繁花似锦春意浓（已发表）——2009年中考作文概述[陕西]王臻/供稿2009年全国各省市的中考在莘莘学子们万分期待与喜获丰收中落下了它的帷幕。而我们也惊喜地看到，今年全国各省市的中考作文试题在往年的基础上，更是出现了“百花齐放，百家争鸣”的大好态势。就像似锦的繁花，全国各省市中考作文试题共同为我们绘就了一幅生机盎然、意蕴浓厚的美丽画卷，很是值得我们来欣赏。通过对近三年全国各省市各118道中考作文试题的对比分析，我们认为，2009年全国各省市中考作文试题的这幅美丽画卷，主要具有以下六个方面的特点：一、命题作文独领风骚，其它题型相对削减。请看下面的表格：试题类型2007年2008年2009年命题作文32道（27.1%）39道（33.1%）63道（53.4%）半命题作文21道（17.8%）22道（18.6%）17道（14.4%）材料作文10道（8.5%）13道（11.0%）8道（6.8%）话题作文20道（16.9%）12道（10.2%）10道（8.5%）选题作文35道（29.7%）32道（27.1%）20道（16.9%）从上面的表格中，我们不难看出：⑴命题作文形式从去年以来再一次成为了全国各省市中考作文命题形式的首选，而且在数量上出现了突飞猛进的强悍势头，独领了中考作文命题形式之风骚。正是因为这样的原因，有人便将2009年称为了“全国中考命题作文试题年”。我们认为，命题作文这种最为传统的作文命题形式，它的再度崛起，其最为主要的原因在于命题作文形式能有效地遏制其它形式的作文试题易于让考生作文出现套作、抄袭的严重问题，也有利于评卷者采用同一评分标准对考生所写的作文进行评判，从而最大程度地体现公正、公平、客观、科学的中考作文评卷要求。⑵半命题作文、材料作文、话题作文和选题作文形式的中考作文试题的数量在总体上有所削减。特别是话题作文试题，从2007年的20道（16.9%）到2009年的10道（8.5%），短短的两年时间其比率竟然减少了多达一半。这是因为，话题作文可以从多个角度入题写作，也就很容易出现套作、抄袭的严重问题，而且，选题作文一般题目都是自拟的，立意都是自定的，而文体也都是自选的，所以，一道话题作文试题，考生可以将其写得五花八门，这就十分不利于评卷者以同一评判标准对不同类型的作文进行评判。因而，话题作文试题的数量有明显削减也就不难理解了。二、命题内容宽泛，涉及方方面面。2009年全国各省市的中考作文试题，其命题内容的宽泛在全国各省市历年的中考中很是少见，几乎涉及到了考生所能涉及到的生活的方方面面：从让考生写他们生活中熟悉的人，如浙江省宁波市中考语文作文试题为命题作文“对我影响最大的一个人”，到让考生写他们亲身经历的事，如浙江省义乌市中考作文试题为命题作文“那次，我和他（她）都是好样的”；从让考生写他们对人生的感悟，如湖南省衡阳市中考作文试题为命题作文“生命的颜色”，到让考生写他们的心灵的轨迹，如江苏省盐城市中考作文试题为命题作文“心灵的脚步”；等等。有以写校园生活为主的，如北京市燕山区中考作文试题：题目：有一种叫四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。也有以写家庭生活为主的，如重庆市中考作文试题（选题作文之一）：仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。⑴慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!（孟郊《游子吟》）⑵中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替；⑤不得抄袭。还有以写社会生活为主的，如广东省广州市中考作文试题：公园里，老人们悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗？从中你发现了什么？请以“其乐融融”为标题写一篇文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。当然，更多省市的中考作文试题则表现为既可以写学校生活，又可以写家庭生活，还可以写社会生活。如浙江省金华市中考语文作文试题：在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：①请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。2009年全国各省市的中考作文试题命题内容宽泛的特点，充分体现了“新课标”倡导学生观察生活、深入体验的精神要求。三、贴近社会生活，关注热点焦点。任何时候，作文都不可能脱离社会生活而独立存在，作文的本质即是用文字对社会生活进行的客观反映。“新课标”也指出，“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”及写作要“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩”等。而热点焦点又是社会生活中最有可能引起绝大多数人注意和谈论新话题，所以热点焦点也就最有可能成为体现社会生活丰富多彩的良好介质。那么，为了体现作文的本质和“新课标”精神，2009年全国各省市的中考作文试题必然就会表现出对社会生活的紧贴和对热点焦点的关注。如2009年重庆市綦江县中考作文试题为选题作文形式，其中有一道备选作文试题是这样的：阅读下面材料，然后作文。新课程改革的春风吹绿了綦江大地，沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂了感恩，学会了欣赏，更富有爱心；课改让我们学会了交往，学会了沟通，学会了合作，课改教我们敬畏自然，珍惜生命，热爱生活……我们沐浴在课改的春风里，愉快地学习、健康地成长。请仔细阅读以上材料，自选角度，自立题目，写一篇文章。该道中考作文试题就紧紧围绕“新课改”这一社会热点做文章，最能体现出2009年全国各省市中考作文试题的“贴近社会生活，关注热点焦点”的特点。又如2009年江苏省泰州市中考作文试题为命题作文“懂得责任”，从表面看，这一命题作文并不出奇，甚至有一点老生常谈的味道，可能还有很多老师让学生做过相似的题目呢，但是，该作文题目的“在美留学的16岁的小黄同学回国前做了必要的防护措施，归国后自己主动在家隔离一周，并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们，责任不仅为自己，也为他人……”的“提示语”却紧紧围绕当下热点“甲型H1N1流感疫情”来谈，这也充分体现了2009年中考作文试题“贴近社会生活，关注热点焦点”的特点。四、注重人文关怀，体现时代精神。人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，对人类的解放与自由的追求。也就是说，人文关怀就是关注人的生存与发展，就是关心人、爱护人、尊重人。人文关怀是社会文明进步的标志，是人类自觉意识提高的反映，也是新时期教育教学的一个重要内容。加上在刚刚过去的2008年，我国连续遭受到的特大雪灾和强级地震等磨难，使得国家和政府从来没有像现在这样地注重对人民群众的人文关怀，这也肯定会影响到中考作文试题的命制。所以，在2009年全国各省市的中考作文试题中，我们也就更能十分容易地找到命题者给予考生人文关怀的诸多表现。单从中考作文试题的命题形式上，我们就可以看出：不管是什么类型的作文试题，绝大多数省市都会在具体的作文题目之前加上一段有助于考生打开写作思路的“提示语”；半命题作文试题一般还会对考生如何补全文题做一些示例性的提示；具体题目的前面或后面也常常缺少不了命题者提供给考生的有关写好作文的“要求”等。这些，显然都可以看作是中考作文试题注重对考生进行人文关怀的一些具体表现。而从命题目的、命题形式、命题内容等方面来看，这样的表现也就更多了。限于篇幅，这里也就不再赘笔了。五、弘扬传统文化，潜移默化性情。初中各学科的教育教学都有着弘扬中国传统文化，潜移默化学生性情的重要任务，而语文学科因其“工具性”的原因，它理所当然就成了其它各学科教育教学的基础学科，因此上，语文学科的教育教学便在弘扬中国传统文化和潜移默化学生性情上与其它学科的教育教学相比有着更为艰巨的任务。而我们也知道，中国传统文化又是包罗万象的，其中足以让人受用终生的一些美好品德则是其核心内容。所以，在语文学科的教育教学过程中教师就必须始终坚持对学生进行美好品德的培养，以潜移默化学生的良好性情，使他们成为既有文化科学知识又有高尚道德情操的社会主义事业的接班人。中考作为学生人生之路上的第一次比较重要的选拔性考试，它也是国家和社会对学生进行传统文化教育工作中的重要一环，所以，全国各省市的中考命题者就不会不利用这一年一度的机会，将他们弘扬中国传统文化，潜移默化学生性情的理念体现在中考作文试题中去。这样的中考作文试题在2009年全国各省市的中考中是