高考历史第一轮复习资料第一单元古代东方高考历史第一轮复习资料

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第一单元:古代东方一、考纲要求:•1、第1课:古代两河流域(1)两河流域的地理位置A(2)楔形文字与《吉尔伽美什》A(3)《汉穆拉比法典》B•2、第2课:古代埃及(1)高度集权的法老专制统治A(2)金字塔与来世信仰A(3)象形文字A•3、第3课:古代印度(1)种姓制度B(2)佛教的创始、经典A(3)《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》A第一课:古代两河流域一、两河流域的地理位置:(见教材及插图)二、高考考点归纳1、亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经区域2、基本位于今天的伊拉克3、古希腊人称为“美索不达米亚”思考:文明与地理环境之间的关系1、地理环境决定文明类型2、地理环境影响文明的发展程度,但不起决定作用二、古代两河流域的文明成果•1、楔形文字1)、创立者:苏美尔人2)、时间:公元前3100年3)、特征:楔形、钉头、泥板文书4)、意义:迄今为止被发现的最古老的文字之一;对保存和传承两河流域的文明具有积极意义;也是研究两河流域历史的第一手资料。2、《吉尔伽美什》1)体裁:著名史诗2)楔形文字写成,泥板文书保存3)价值:文学价值(优秀的文学品)史学价值(记载大量神话传说,一定程度上反映历史)3、《汉穆拉比法典》※1)、制定的背景:a汉穆拉比统一两河流域,古巴比伦王国臻于极盛b楔形文字的成熟c汉姆拉比的重视支持2)、目的:规范王国的社会秩序,巩固王国统治3)、法条反映的古巴比伦社会状况a阶级对立:自由民与奴隶;自由民中又有平民与贵族的等级区分b确立私有制和私有观念.法典维护社会成员的私有财产c法典保护奴隶主贵族的利益4)、法典的特征a成文法典b强调君权神授。c内容广泛。涉及经济法、婚姻法、民法、刑法等领域d保留部分原始习惯法的遗风(神明裁决、同态复仇)5)、影响及价值a集两河流域法律之大成,是重要的历史遗产。b是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要地位c全面展示古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦历史的第一手资料第2课:古代埃及一、古代埃及的地理位置1、非洲东北部2、相当于今天的埃及共和国3、尼罗河1、法老的专制统治(政治文明)二、古埃及的文明成果(1)中央集权(2)法老专制(3)王权神授1)法老的坟墓2)最负盛名:胡夫金字塔和哈夫拉金字塔3)象征意义:a、法老专制权力的象征b、古埃及人来世信仰的具体体现c、人民智慧的结晶d埃及社会经济和建筑技术发展成就的体现e压迫剥削奴隶的见证2、金字塔与来世信仰1)时间:公元前3500年2)书写材料:纸草3)消亡的原因:a复杂难懂,少数人掌握;b外来强势文化冲击(被希腊字母文字取代)3、象形文字和纸草第3课:古代印度文明一、古代印度地理位置1、南亚2、印度河、恒河二、古代印度文明成果1、种姓制度※3)种姓(等级)制度特点:※a、职业世袭b、内部联姻c、排斥外人d、各自的社会权利和宗教生活不同1)四大种姓:※a、婆罗门(祭祀阶层,执掌宗教大权,精神统治者)b、刹帝利(军事贵族,世俗统治者)c、吠舍(雅利安自由民,从事农业、牧业、商业,财富创造者)d、首陀罗(被征服的土著,有些是奴隶)2)背景:雅利安人进入印度之初,用种姓区分征服者和被征服者;当雅利安人氏族制度解题,内部出现等级分化,形成种姓制度。造成印度社会阶层的隔离,阻碍社会成员的流动,对印度社会的发展产生重大影响4)种姓制度影响:※2、佛教(1)创始a、时间:公元前6世纪b、创始人:乔达摩.悉达多(王子)c、教义及主张:众生平等、修行(2)经典:《大藏经》;由经藏、律藏、论藏组成。(3)影响:公元前3世纪外传东亚东南亚,发展为世界性宗教4)、佛教迅速传播的原因:a、政局动荡b、倡导“众生平等”,获得广泛支持c、教义包含对理想境界的追求,对饱受苦难的民众具有心灵慰籍作用d、政府大力推崇佛教3、《摩可婆罗多》和《罗摩衍那》1)、梵文史诗、文学作品2)、反映印度社会生活3)、文学、史学价值一、古代东方文明古国地理环境的特征:1、大江、大河流域、水量充沛2、土地肥沃、农业发达3、地理环境相对封闭三、单元知识拓展二、古代东方文明类型及特征※1、类型:大河文明2、特征:1)政治上:中央集权体制2)经济上:农耕经济发达3)文化上:文字、文学、数学、天文历法等成就突出(与农业相关的科技发达)4)、宗教发达三、大河文明与中央集权体制1、大和文明容易形成中央集权体制原因:2、中央集权体制特点1、权力集中于中央(国君)2、政府拥有庞大的官僚机构3、地方官由中央直接委派(1)小农经济的需要——弱小的小农组织(村社)无力组织大规模的农业生产活动,需要中央集权的力量。(2)抵御外敌的需要——分散的村社无法组织大规模的军队抵御外地入侵。(3)地理环境的封闭性——相对封闭,有利于中央集权的发展3、中央集权体制的影响:(1)积极:a政治上:有利于国家的统一。b经济上:利于社会经济的发展c文化、民族关系上:利于各民族的融合,利于各地区的经济文化交流。(2)消极:a皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。b在思想上表现为独尊一家,箝制了思想。四、单元概述及知识结构一、单元概述:古代东方属于典型的大河文明,是人类历史上最先跨入文明社会的地区(文明社会三大标志:金属工具、国家、文字)。大河流域的地理环境造就了自己的文明特质。政治上中央集权体制,经济上农耕经济发达。在此基础上创造出辉煌的文明成就。二、单元知识结构古代东方古代两河流域古代埃及古代印度古代中国楔形文字《吉尔伽美什》《汉穆拉比法典》高度集权的法老专制统治金字塔象形文字和纸草种姓制度佛教《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》

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