搜索
诗歌题材分类鉴赏——边塞征战诗复习目标1.明确边塞征战诗的特征、情感、技法。2.掌握边塞征战诗的鉴赏技巧。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！标志思想感情常用技法塞上、居延、汉塞、胡天、大漠、孤烟、长河、落日、萧关、候骑、都护、燕然。塞下、边声、角、孤城、燕然未勒、羌管、将军、征夫1.感叹雄奇壮丽的塞外风光2.身在天涯的慷慨悲壮、漂泊孤寂1.边地的荒凉孤寂2.戍边战士厌战思归1.比喻2.白描3.融情于景1.拟人、互文2.用典3.细节描写4.动作心理描写5.融情于景使至塞上渔家傲·秋思破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之吹角、连营、麾下、塞外、沙场、点兵、马、弓1.杀敌报国、收复失地的壮志豪情2.壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情1.神态动作描写2.想象3.夸张、比喻4.视听结合5.直接抒情整体建模积累知识内涵边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。标志1.标题中常含有“塞”“征”“军”“塞上”“塞下”“征人”“从军”“戍”等与军旅有关的字词。2.常见意象①边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；②边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩（shā）、雁飞鹰扬、箭飞马走；③边塞诗中常见的地名：（胡羌羯（jié）夷指少数民族）碛（qì）西轮台龟兹（qiūcí）夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。4、边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。边塞诗常见思想主题1．杀敌卫国、建功立业的壮志豪情。2．征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。3．艰苦激烈的战斗生活，沉痛悲愤的反战思考。4．雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。5.和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来。常用的表现手法1.融情入景、以景衬情表达效果：渲染气氛、烘托情感2.对比表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。4.用典故表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。【09年全国卷Ⅱ】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。典题引路读《军城早秋》，用自己的语言翻译诗歌。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。译文昨夜萧瑟的秋风卷入驻守的关塞；极目四望，但见边月西沉，寒云滚滚。一再命令那些勇猛的将士追击敌人，不要让敌人一兵一马从战场上逃回。1.诗歌描写了什么景？景物有什么特点？2.诗歌写了什么人？什么事？3.人物具有怎样的特点？秋风、汉关、朔云、边月、西山；边关将领；斗志昂扬、坚信必胜、刚毅果断、气概豪迈阴沉、浓重指挥军队与吐蕃军作战军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。思考问题组织答案【09年全国卷Ⅱ】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。典题引路（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？【参考答案】景象：夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意：以此景象寓意边境局势的紧张。（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。【参考答案】情怀：诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。分析：第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。探索边塞征战诗的解读技巧。1.了解诗歌大意.2.明确对象与特征（人、事、物）3.知人论世（作者、背景、注释）4.调用知识建模（手法、情感）5.根据题干要求选用术语组织答案.阅读下面这首宋诗．完成14-15题。军中乐[南宋]刘克庄行营面面设刁斗①，帐门深深万人守。将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落，彩缣百段支②女乐③谁知营中血战人，无钱得合④金疮药。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．开头两句描写军营戒备森严的场景，“面面”和“深深”形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围。B．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口。C．诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯”，还用“射麇捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。D．同是军旅诗，陆游《关山月》中“戍楼刁斗催落月”侧面烘托人物，而“更阑酒醒山月落”则直接写人。E．全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。15.本诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）注释：①刁斗：古代军中用具②支：支付，此处赏赐意③女乐：歌女舞女④合：调配军中乐[南宋]刘克庄行营面面设刁斗①，帐门深深万人守。将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落，彩缣百段支②女乐③谁知营中血战人，无钱得合④金疮药。注释：①刁斗：古代军中用具②支：支付，此处赏赐意③女乐：歌女舞女④合：调配14.见资料15.本诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）译文：军营四周都有夜间打更巡逻的兵士，中军大帐戒备森严，有万人把守。将军却自恃身份贵重，不披铠甲，不骑战马，夜夜只派遣兵士去防守险要的关口。将军自以为敌方畏惧不敢进犯，于是行围射猎以助酒兴。月落更尽，将军酒醒，把成百段的彩绸彩缎赏赐给歌儿舞女。有谁知道，军中士卒苦战受伤，却无钱能够调配治刀伤的药费。军中乐刘克庄行营面面设刁斗，帐门深深万人守。将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落，彩缣百段支女乐。谁知营中血战人，无钱得合金疮药。14：B、CB.“与战士同甘共苦”“亲自带兵守卫在隘口”错。C.“自信虏畏不敢犯”是自以为是，盲目轻敌；“激发将士们的杀敌豪情”不妥14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A．开头两句描写军营戒备森严的场景，“面面”和“深深”形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围。B．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口。C．诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯”，还用“射麇捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。D．同是军旅诗，陆游《关山月》中“戍楼刁斗催落月”侧面烘托人物，而“更阑酒醒山月落”则直接写人。E．全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。15.本诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）思想感情：①诗人表达了对“将军”不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨。②对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情。（4分。意思答对即可）分析：采用了细节描写、对比手法。对将军，写其言，述其行，活画出一个不恤国事、寻欢作乐的丑陋形象。写士兵，则抓住“血战人”“无钱得合金疮药”，写尽了戍边兵士之苦。通过鲜明的对比，诗人对将军的愤恨、对士卒的同情跃然纸上。（2分）总结边塞征战诗解题技巧.1.了解诗歌大意。（结合注释）2.明确描写对象（人、事、物）。3.知人论世（诗人的特点与生活时代的特征）4.调用知识建模。（手法、情感）5.根据题干要求选用术语组织答案。布置作业