2018届宁波市高三第二次十校联考技术试题

宁波十校联考技术试题卷第1页共18页2018届宁波市高三第二次“十校联考”技术试题本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。考生须知：1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分信息技术部分（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列有关信息和信息技术的说法不正确．．．的是A.多媒体技术和网络技术是信息社会中极为重要的信息表达技术B.古代没有电脑、没有网络，也没有信息技术C.对朋友圈里的信息进行点赞属于信息的个人推荐评价D.智能手机为用户提供了设置屏幕锁的功能，其主要目的是为了提升手机信息的安全性2.小张对A.bmp图像文件（如第2题图所示）进行如下处理，利用Winrar将A.bmp进行压缩，得到B.rar文件；利用Photoshop软件将A.bmp另存为C.jpg；把A.bmp重命名为D.jpg，下列说法正确的是A.A.bmp到B.rar的转换为有损压缩B.A.bmp的存储容量比D.jpg的存储容量要大C.C.jpg不能用“画图”程序打开D.C.jpg的存储容量比D.jpg的存储容量要小3.小丁利用Word软件编辑了一篇关于中国文字的文档，部分界面如第3题图所示。下列说法正确的是A.这段文字共有1处修订，2处批注B.文中的图片采用的环绕方式为四周型C.图中Mike2用户添加的批注内容为：“也叫正楷、真书、正书。”D.若要对整篇文档中的多处“甲骨文”文字设置为红色加粗格式，可用查找替换功能实现4.已有Access软件创建的“部分食品进货数据”表结构及数据表如第4题图所示，下列四个选项中能作为记录添加进该表的是第3题图第2题图宁波十校联考技术试题卷第2页共18页A.3，大白兔奶糖454g，29.8元，15，2017年12月25日B.3，大白兔奶糖454g，29.8，15，二〇一七年十二月二十五日C.7，大白兔奶糖454g，29.8，15，2017-12-25D.8，大白兔奶糖454g，29.8元，15，201712255.某算法的部分流程图如第5题图所示，执行这部分流程图后，变量i，s的值分别是A.10，2B.13，2C.10，22D.13，226.使用UltraEdit软件观察字符“2018,OpenHappiness!”的内码，部分界面如第6题图所示。下面说法正确的是A.大写字母“O”的内码为“20”B.文本中的字符都采用ASCII编码表示的C.文本共占用19个字节D.按图中信息推测，“hat”字符的内码是“486174”7.在Flash软件中使用“ball”元件制作了一个50帧的补间动画，第1帧和第50帧元件实例的属性界面分别如第7题图-1和第7题图-2所示，第1帧的属性面板部分界面如第7题图-3所示。下列关于“ball”元件实例的动画效果，说法正确的是第4题图s←0,i←1i=10?i←i+3s←s+imod2输出i,s第5题图第6题图第7题图-1第7题图-2宁波十校联考技术试题卷第3页共18页第9题图A.从左向右顺时针运动的同时由小逐渐变大B.从右向左顺时针运动的同时由小逐渐变大C.从左向右顺时针运动的同时由小突然变大D.从右向左顺时针运动的同时由小突然变大8.小贝使用Photoshop软件制作“爱护眼睛”主题的宣传画，部分界面如第8题图所示。下列说法正确的是A.“文字2”图层会显示二种图层样式效果B.背景图层不能被删除C.“卡通1”图层中的卡通人物可以移动到图像的左侧D.“文字1”图层中的文字应用了变形效果9.在Flash文件中有一按钮元件编辑界面如第9题图所示，下列说法正确的是A.测试影片时，当鼠标经过该按钮时会发出声音B.测试影片时，当鼠标经过该按钮时文字消失第7题图-3第8题图宁波十校联考技术试题卷第4页共18页C.测试影片时，当按钮按下时，按钮上呈现的文字与图中所示文字“返回”可能不同D.对轮廓图层按下帧执行清除关键帧操作后，测试影片时，当鼠标经过按钮会出现手形10.【加试题】在“画图”程序中绘制一张分辨率为1200*800的BMP格式宣传画，发现图像大小不合适，对图像进行了如第10题图所示操作，按BMP格式保存后图像的存储容量是703kB。则该图像的每个像素需要的二进制位数是A.4B.8C.24D.3211.【加试题】某VB程序段如下：s=0Fori=1To5a(i)=0NextiFori=2To5Forj=iTo5IfjModi=0Thena(j)=a(j)+1s=s+a(j)EndIfNextjNexti运行程序段后，变量s的值为A.6B.5C.4D.312.【加试题】有如下VB程序段：s=7218634594：n=Len(s)t=0Fori=1Ton-1a(i)=Val(Mid(s,i,2))NextiFori=1Ton-2Step2k=iForj=i+2Ton-1Step2Ifa(j)a(k)Thenk=jNextjIfkiThentemp=a(i):a(i)=a(k):a(k)=temp:t=t+1EndIfNextiText1.Text=Str(t)第10题图宁波十校联考技术试题卷第5页共18页该程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是A.1B.2C.3D.4二、非选择题（本大题共5小题，其中第13题4分，第14题5分，第15题8分，第16题4分，第17题5分，共26分）13.小王收集了某地农产品市场零售价格数据，并使用Excel软件进行数据处理，界面如图所示。回答下列问题：（1）如第13题图-1所示，“最大差值”列数据是某地农产品市场零售价格的最大差值，小王先在H5单元格输入公式，再利用自动填充功能完成区域H6:H19的计算。（提示：Excel中求最大值、最小值函数分别为max()和min()，最大差值=最高价格―最低价格。）（2）小王在完成数据计算后，若要对蔬菜类的农产品数据以“最大差值”为关键字进行排序，则排序时选择的数据区域是。（3）根据第13题图-1中数据制作的图表如第13题图-2所示，创建该图表的数据区域是。（4）小王对“最大差值”列数据进行筛选，条件如13题图-3所示，则筛选结果中显示的记录数为条。第13题图-1宁波十校联考技术试题卷第6页共18页14.小乐编写了一个求最小公倍数的程序，他先借鉴更相减损术求出最大公约数，再求出最小公倍数。更相减损术是出自《九章算术》的一种求最大公约数的算法，其原理是用大数减去小数，互相减来减去，一直到减数与差相等为止。在文本框Text1中输入一个整数，在Text2中输入另一个整数，单击“计算”按钮Command1，在Label3中输出两个数的最小公倍数。程序运行界面如第14题图所示。（-1）根据程序代码判断，保证程序正常运行，窗体中至少需要个对象。（2）为了实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。PrivateSubCommand1_Click()DimmAsInteger,nAsIntegerDimgysAsIntegerText1Text2Label3第14题图第13题图-3第13题图-20.001.002.003.004.005.006.00部分农产品零售价格比较图稻谷玉米大豆宁波十校联考技术试题卷第7页共18页m=Val(Text1.Text)n=Val(Text2.Text)a=m:b=nDoWhilemnIf①Thenm=m-nElsen=n-mLoopgys=nLabel3.Caption=最小公倍数是:+②EndSub（3）若在文本框Text1中输入15，在文本框Text2中输入6，单击“计算”按钮后，语句m=m-n执行了次。15.小华同学创作了一个Flash动画，效果如第15题图-1所示：（1）这个作品共有6个场景，测试影片时，首先播放的是场景（填场景名）。（2）如第15题图-1所示，“声音”图层第1帧的声音来自文件“sound.mp3”，小华同学利用GoldWave软件打开该文件后，在第15题图-2所示状态下进行“剪裁”操作，并按原格式进行保存，该音频文件的存储容量（选填：变大/变小/不变）。在声音图层第1帧处插入“sound.mp3”文件，属性面板部分界面如第15题图-3所示，在没有任何干预的情况下，该音第15题图-1宁波十校联考技术试题卷第8页共18页频持续播放的时长为秒。（3）设置“福”图层中福元件实例从舞台右侧向中间旋转进入，则该动画类型是（单选，填字母：A.动画补间动画/B.形状补间动画/C.逐帧动画）。（4）要实现“文字1”、“文字2”、“文字3”和“文字4”补间动画依次出现的效果，应做的调整是。（5）测试影片时，单击“静音”按钮，实现静音效果，则“静音”按钮的动作脚本为。16.【加试题】小马正在看一本侦探小说，想了解其中一段案情的解析，却发现了一串字符“#2017-2018go:)”，并附有文字提示：①答案所在的页码是这串字符中最大数字字串（若值相同则取后面的数字字串）的起始位置*10+结束位置②答案所在行号是最大数值除以100的余数。例如：“#17a18#”字符串中，最大数字字串“18”，起始位置是5，结束位置是6，其页码是56，行号是18。小马编写了一个VB程序帮他寻找答案，程序运行界面如第16题图所示。在文本框Text1中输入这段字符串s1，单击“揭秘”按钮Command1，在文本框Text2中输出页码，在Text3中输出行号。实现上述功能的VB程序代码如下，但加框处代码有错，请改正。第15题图-2第15题图-3宁波十校联考技术试题卷第9页共18页PrivateSubCommand1_Click()Dims1AsString,s2AsStringDimchAsString,ch2AsStringDimmaxAsDoubleDimnAsInteger,pageAsIntegerDimiAsInteger,jAsIntegers1=Text1.text:s2=n=Len(s1)i=1:max=0DoWhilei=nch=Mid(s1,i,1)Ifch=0Andch=9Thenj=ich2=Mid(s1,j,1)DoWhilech2=0Andch2=9j=j+1ch2=Mid(s1,j,1)Loops2=Mid(s1,1,j–i)'（1）IfVal(s2)maxThen'（2）max=Val(s2)page=i*10+j-1Text2.Text=Str(page)Text3.Text=Str(maxMod100)EndIfi=jEndIfi=i+1LoopEndSub17.【加试题】小林和小王合作编写了一个查询英语单词的VB程序：小林编写一个过程，单击“读取数据库”按钮Command1，从一个数据库中读取英语单词和中文含义，分别保存在a数组和b数组中,并显示在List1中；小王编写另一个过程，在文本框Text1中输入要查询的单词，单击“查询”按钮Command2，将查询单词的中文含义显示在Text2中，程序界面如第17题图所示。（1）分析程序，“英语单词”和“中文含义”被保存在数据表中。第16题图宁波十校联考技术试题卷第10页共18页（2）按此要求编写的程序如下，请在划线处填入合适的代码。Constn=3500‘存储单词的总数Dima(1Ton)AsString‘依次存储每个英语单词Dimb(1Ton)AsString‘依次存储每个英语单词的中文含义PrivateSubCommand1_Click()DimconnAsNewADODB.ConnectionDimrsAsNewADODB.Re