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成功无捷径学习当努力班级前十名姓名语文数学英语政治历史地理生物总分汤紫然7610511697939690673古晨作8790107100909791662郑昀8210111592968690662张博雅7311011388909390657赵宇航7010511096968296655赵庆昊781049393929992651张译文7910311297888485648许子涵6010810894948595644王雨轩829310194968787640孙欣6993102100927587618单科状元语文：87分古晨作张悦数学：110分张博雅英语：116分汤紫然政治：100分古晨作孙欣仪晨阳历史：98分王安地理：99分赵庆昊生物：98分李婕平均分科目语文数学英语政治历史地理生物总分年级64758774766777523班级67778870766979528年级前50名：（共439人）汤紫然15；古晨作26；郑昀27张博雅35；赵宇航39；赵庆昊40张译文41；王雨轩42；许子涵48进步较大的同学：姓名进步名次姓名进步名次李婕15孙欣6赵庆昊14侯仕强5王子豪14莫欣妍5秦超13古晨作4王宇涵12郑昀、张悦4考后分析试卷有什么作用？•第一，可以知道哪些知识没掌握；•第二，可以看出有哪些不好的学习和考试习惯；•第三，对于下一步的学习有关键的指导意义。如何科学有效地分析试卷？•1.从逐题分析到整体分析•2.从数字分析到性质分析•3.从口头分析到书面分析•4.从归因分析到对策分析错题处理方法•题目做错的原因有很多种：像概念模糊、推理不明、粗心大意、审题不清等，这种分类在分析每道题目时要用到，对于所有科目整体分析把握时，我建议使用这三大类别区分统计：一是会而做错的题；二是模棱两可的题；三是不会的题。试卷分析收获•1.知识上的查漏补缺•2.注重学习方法和习惯的调整•3.分析自己的付出和收获是否成正比•4.正确对比，增强学习的信心和勇气“日清-周结-月考”循环式学习法•日清，就是当天的学习任务当天完成，做到“三不”——“不等”、“不靠”、“不拖”，严格按教学进度复习。•周结，就是利用周末时间，把一周内复习的内容进行系统的归类整理，形成知识体系；把典型习题分类整理，力求做到触类旁通，举一反三。同时，也要把一周来落下的学习任务补上•月结，是对自己每月学习情况的总结和反思。•宏伟的建筑蓝图需要落实到一砖一瓦上，最终才能建起高楼大厦。你只有完成了每天每周的学习任务，你在一个月后一个学期后，才能不欠帐，才能胜利完成学习目标。•学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。•养成任何非天生的习惯，都是需要挣扎才能做成的事情。我们只有一个习惯是天生的——“懒惰”。对每个人来说，懒惰都曾经是天经地义的——谁都得经历或长或短那么一个“衣来伸手饭来张口”的时期才可能长大。在那段时间里，谁都是随心所欲的。然而，没有人可以总是“随心所欲”。一度确实可能的“随心所欲”只不过是幼年时的真实，少年时幻想，成年时的苦恼，老年时的绝望。•每个人都希望自己优秀，但似乎每个人都不愿意去孤独。这个年代，很多人憧憬的是物质、名誉与享受，却很少去关心自己的内心需要的什么。真正优秀的人往往觉得自己是孤独的，也会认为自己的优秀来源于自己的孤独。苏东坡是孤独的，所以才有了后来的大江东去的千古名作，司马迁是孤独的，所以才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》，爱因斯坦是孤独的，所以才有了相对论的产生。大师往往是孤独的，对他来的人生来说，可能并一定是幸事，但却是时代的幸事。上天往往就是这么公平！•你够优秀吗？请先问问你自己：你够孤独吗？•用三年的时光想清楚自己想要干什么，这样的目标看起来很小，但要为之付出的努力却很多。•能用三年的时光想清楚自己想要干什么，就已经是一个很幸福的结果。•我不会为你呐喊加油，但一定跟着你的脚步。•最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就返航存在的问题？•散漫•偷懒•畏惧•满足•放弃前一阶段班级存在的问题•一、上课•课前不能及时入静，老师到教室还有同学说话•课堂上不能认真听讲，让老师花费很多时间来维持课堂纪律，在课堂上违犯纪律，就是浪费全班同学的时间，应该受到谴责•有的同学故意起哄、捣乱，鼓励积极回答老师的问题，但要有度•二、常规•自习：有同学上自习课不认真，有的完成作业就不知道干什么•宿舍：床铺整理较以前有大的提高，但离要求尚有一定差距•宿舍纪律也有好转，继续保持•值日生早上6:50到位打扫卫生，7：00--7:10收作业，要快，教室内保持安静•教室内桌凳摆放常态化