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《浮力》复习城北初级中学丁骅你对浮力的知识还记得多少呢？想一想吧！1.定义2.方向3.施力物体4.产生条件如何计算例．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F4C思考在水中的物体一定受到浮力吗1．某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验。（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是对比分析③④两次实验，得出的结论是对比分析④⑤两次实验，得出的结论是；（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：_____________________小金同学用弹簧测力计和烧杯等器材做有关浮力的实验，如图17所示.请你将测量时的数据填入表中.空桶的重力（N）物体重力（N）物体在水中时测力计数（N）物体受到的浮力（N）物体排开的水重（N）1.5图17阿基米德原理：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。即：F浮＝G排液你能估算一下自己潜泳时受到多大的浮力吗？你能再估算一下坐在教室里面空气对你的浮力有多大呢？例.如图所示的大鱼和小鱼的争论中，_______鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与___________________有关。大排开液体的体积大小10.三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图5-4-2所示.则图5-4-2(1)它们所受浮力的大小关系是()A.F甲=F乙=F丙B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＜F乙＜F丙D.F甲=F乙＜F丙(2)它们自重大小关系是()A.G甲=G乙=G丙B.G甲＜G乙＜G丙C.G甲＜G乙=G丙D.G甲=G乙＜G丙(3)它们的密度跟液体密度大小的关系是()A.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙＜ρ液B.ρ甲＜ρ乙=ρ液＜ρ丙C.ρ甲=ρ液＜ρ乙＜ρ丙D.ρ甲=ρ乙=ρ丙=ρ液CBB例、一艘船的排水量为8000吨，则满载时它受到的浮力为_____N。若其最大载货量为5000吨，而现在实际上只载货4000吨，则受到浮力为_____N。（g=10N/kg）8×1077×107请同学们将计算浮力的方法总结例.将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图所示，则小石块的体积是________m3，小石块的密度是_________kg/m3,这种液体的密度是__________kg/m3.(g取10N/kg)2.5×1031.5×103２×10－４物体在液体中有哪些情况例、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为N，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）20上浮例、如图所示，一只鸡蛋悬浮在盐水中，现要让鸡蛋上浮或下沉，请思考各有哪些方法？例.用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气）,潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/不变/增大）.吸气增大潜水艇：靠改变自身的重而实现上浮、下沉或停留在水中.气球和飞艇：是通过改变自身体积，从而改变浮力的大小来实现上升或下降的．例、将一个体积为2m3，密度为0.9×103kg/m3的物体投入水中，当物体在水中静止时，它受到的浮力为________N.（g=10N/kg）若将此物体投入密度为0.8×103kg/m3的液体中，物体静止时受到的浮力为________N。1.8×1041.6×104例.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条吃水线,又称载重线,如图所示.其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有______A.浮力增大,ρ1＝ρ2B.浮力减小,ρ1＝ρ2C.浮力不变,ρ1ρ2D.浮力不变,ρ1ρ2C例.给你足够的水、量杯一只，怎样测定小瓷酒杯的密度？（酒杯直径小于量杯直径）请写出主要实验步骤及密度表达式。（用实验所测的物理量表示）祝同学们不断进步！