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第一单元复习单元思维导图单元巩固训练一、单项选择题1.环境保护部发布2017年环境日（2017年6月5日）主题：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。八年级（1）班同学在6月5日这一天上街宣传“绿水青山就是金山银山”这一主题，这表明他们（）A.关注学习生活B.关注国家安全C.关注环境保护D.关注经济发展CC2.1971年，年仅27岁的刘继忠退伍回到家乡，看到进出的山路非常难走，内心便萌生了修路的想法。从1971年到2017年，46年间，刘继忠先后自费进行了4次大规模修路、扩路的施工。从无路到有路，从羊肠小道到宽阔的水泥路，从黑发到白发，七旬“愚公”刘继忠的事迹感动我们的是（）A.勤俭持家B.诚实守信C.艰苦奋斗、无私奉献D.热爱劳动、爱岗敬业3.2017年3月“中国好人榜”发布，四川巴中拾荒老人陈光伟拾荒购书、免费捐献；山西太原村民许爱香，10年间精心照料5名寄养的福利院孤残儿童；蒋中伟成功捐献出234毫升造血干细胞，挽救云南一名15岁的少年；任桂梅18年的扶贫助困……这些默默无闻的草根英雄，用行动诠释了爱与奉献的真谛，也赢得了社会赞誉。下列说法与材料表达的主旨相符的是（）A.授人玫瑰，手留余香B.己所不欲，勿施于人C.海纳百川，有容乃大D.艰难困苦，玉汝于成A4.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这（）A.是我们取得好成绩的保证B.有利于我们健康成长C.不利于我们成为遵纪守法的学生D.不利于我们积极融入社会D5.在家里我们是子女；在学校里我们是学生；在社会中我们是一名社会成员……这说明（）①在不同的阶段和环境里，我们担当着不同的角色②人的身份是通过社会关系确定的③社会成员有很多，个人并不重要④个人是社会的有机组成部分A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④B6.小灵经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络、无法自拔。这启示我们（）①要远离网络，不做网络的俘虏②不浏览、不传播不良网络信息③不玩充斥色情、暴力的网络游戏④要树立远大理想，锻炼坚强意志A.①②B.③④C.①③④D.②③④D7.网络交往要遵守道德，下列不符合道德的行为是（）①语言文明，轻松幽默②对求助者，尽力相助③对不顺意的人，想骂就骂④与网友交流，虚情假意A.①②B.③④C.①②③D.①④B8.网络与我们未成年人的关系越来越密切，同时也给未成年人的健康成长带来了不少负面影响。广东省未成年犯管教所统计，77.7%以上的在押未成年犯，案发前不良行为积累至犯罪行为的发生，都与网络、网吧有着千丝万缕的联系。面对网络的不良影响，我们青少年应该（）①增强自我保护意识，远离网络②提高自我保护能力，学会辨别不良信息③加强思想道德修养，自觉抵制不良诱惑④正确对待网络，依法自律A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④C9.小鹏是独生子，自小就受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和父母的疼爱。上初中后，他经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光碟。学习成绩直线下降，最后发展到伙同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫我们（）A.上网必然会影响学习成绩B.要学会抵制各种不良诱惑，增强法律意识C.上网要遵守法律D.不要长时间上网B10.“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料、联友谊、赏音乐、通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理有（）①互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触②网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息③上网有利也有弊，要主动避开互联网带来的负面影响④要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④B11.2009年，当了20多年兵的空军某部中校邱玉君退役后选择了自主择业，应聘到鞍山民航部门工作，拿着部队10多万转业金和每月4000多元的收入，他和妻子、女儿本来过着无忧的生活，后来邱玉君却选择了辞职，只身去辽西山村支教，还自掏腰包为学校购买教具、座椅，为学生购买文具，资助贫困学生。邱玉君值得我们学习的品质是（）①助人为乐②奉献社会③具有高度社会责任感④爱岗敬业A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③D12.小虎迷恋上网，常常一放学就准备好钱跑到网吧，一玩就是几个小时。没有钱，就对爸爸撒谎说要买书，拿到钱后就去网吧玩游戏，耽误了学习，成绩明显下降。这警示我们（）A.网络有利有弊，不能沉迷于网络游戏B.要加强网络管理，禁止未成年人上网C.要增强自我保护意识，拒绝并远离网络D.要抵制网络诱惑，绝对不能玩网络游戏A二、简答题13.阅读材料，回答问题。“中国网事·感动２０１７”第一季度人物严义军，为了能帮助更多的人，他通过媒体、社交平台等渠道获取需要帮助人的信息，并且还到基层了解弱势群体的信息，经过亲自核实后，再联合社会上的爱心人士一道对他们进行帮扶。因此，他的手机号被大家亲切誉为“爱心专线”。严义军的公益足迹遍布湖北省内30多个县市，发动5万多人献爱心。这些年在公益路上，严义军都记不清楚自己磨坏了多少双鞋，摔过了多少跟头。尽管脚磨出了水泡，磨出了血，他始终都没放弃。（1）严义军感动我们的是什么？（2）你准备怎样养成亲社会行为？坚持不懈献爱心，关爱他人，奉献社会。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。三、分析说明题14.阅读材料，回答问题。材料一《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里的所有信息。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺；不转发信息家人将会遭殃等诅咒式的理由。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。(1)材料一主要反映了什么问题？(2)结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。①有利于打击网络诈骗等违法犯罪行为，整顿网络秩序，维护网络安全，促进网络文明。②有利于维护公民的隐私权、名誉权、财产所有权等合法权益。③有利于增强公民的网络安全意识和责任意识。④有利于维护社会稳定，促进社会健康发展。(3)结合上述材料谈谈，青少年应该如何作出正确选择，维护自身的合法权益。①提高安全防范意识和自我保护意识，掌握必要的网络安全知识，做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力，自觉抵制不良信息。③增强社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性地利用互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径，用法律手段维护自身合法权益。