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苏教版三年级数学下册学习目标1.经历小数的认识过程，初步了解小数的含义，会读，写一位小数，知道小数各部分的名称。2.进一步认识数的发展，感受数学与现实生活的联系，增强学习数学的兴趣。我的50米赛跑成绩是7.9秒。我的身高是1.4米。我的体重是39.4千克。你的体温是38.20C，发烧了。长5分米。宽4分米你能用米来表示吗？0123456789101分米＝＝0.1米110米把1米平均分成10份，每份是1分米。5分米＝＝0.5510米长5分米。宽4分米你能用米来表示吗？5分米是米，1054分米是米。104还可以写成0.5米。还可以写成0.4米。0.5元0.8元1.9元0.5元0.8元1.9元8角1元9角5角0.50.81.9小数小数点0.50.81.9读作：零点五。读作：零点八。读作：一点九。0.5元0.8元1.9元0.50.81.90.5元0.8元1.9元整数部分小数部分0、1、2、3……是自然数，也都是整数。像0.5、0.8、1.9都是小数。0102030405060708090100110120130丽丽身高1米2厘米，用米作单位怎样表示？在里填上适当的分数或小数。9角10元8角7元8角在括号里填上合适的小数。（）元（）元（）元填上合适的小数。把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）分数（）小数（）读出上面的小数。