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霍市职级校（园）长任期内学校发展目标制定指导方案（讨论）一、指导思想以科学发展观为统领，以教育工作会议精神为指针，以《霍林郭勒市教育体育局2010年工作要点》为依据，为使我市教育事业又好又快发展，制定本指导方案。二、“目标”制定原则符合本校实际，在充分酝酿基础上形成本校发展“目标”。三、“目标”制定要项（一）描述“目标”1、学校固有状况2、学校现有状况3、任期内学校发展目标（二）“目标”描述指导学校固有状况描述中应包括建校时间、地处环境、办学性质、发展历程、荣誉获得、师生状况等；现有状况描述中应体现任职后至今学校总体状况（教育教学、师生状况等）；任期内发展目标描述中要结合校情，重点对学校可发展提高部分进行描述。着重体现办学的创新及特色。要与学校的常规计划区别开来。其发展提高幅度是在现有基础上纵向比的提高（学期目标、年度目标、任期届满目标）。四、“目标”的认定（一）2010年3月5日前各校以电子版和纸质版形式将“目标”上报督导考核办公室。（二）督导考核组审定后，经校教职工通过后实施。五、“目标”的跟踪考核（一）考核组根据学校制定的“目标”随机考核。（二）考核组在年度末对发展目标进行总体考核。（三）考核采取查、谈、问等形式进行。（四）考核以定量百分形式进行。六、考核效用（一）考核结果作为学校位次评定及校长职级工资等次确定的依据。（二）考核结果作为校长是否续用的依据。补充说明：1、学校常规考核以《霍林郭勒市中小学素质教育综合督导评估考核细则》为准；幼儿园常规考核以教体局制定的《霍林郭勒市幼儿园考核细则》为准。2、各校（园）于2月25日前将“讨论意见”以纸质形式上报督导考核办公室。督导考核办公室电话：04752348609霍林郭勒市教育体育局2010年1月22日