心理知识竞答赛题目

心理知识竞答赛题目（一）一、单项选择题(在每小题1分，共20分)1.人本主义心理学的代表人物是(B)A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于(C)A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(A)A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为(B)A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A)A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激6.信息在短时记忆中一般只保持(D)秒钟。A.1～2B.20～40C.60～70D.70～807.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C)A.感觉登记B.注意C.组块D.复述9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就(C)了。A.大B.多C.小D.增加10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(C)A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B)提出来的。A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B)A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和(B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是(B)A.热情B.心境C.激情D.应激15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制16信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系17.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为(B)A否认B文饰C投射D幻想18.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移19.人的发展是指人类身心的生长和(B)A.增强B.变化C.成熟D.死亡20.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度(C)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段21．下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A．能极力满足个人的需要B．对自己有过高的评价C．为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪D．有充分的自我安全感22．许又新提出心理健康的操作标准为(B)A．着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析B．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率C．以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价D．具有向较高水平发展的可能性，并且有使可能性变为现实的切实可行的行动措施23．许又新提出心理健康的体验标准为(C)A．着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析B．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率C．以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价D．具有向较高水平发展的可能性，并且有使可能性变为现实的切实可行的行动措施24．下列哪种心理属于健康心理(D)A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难25．心理健康在社会交往中可表现为(C)A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C．有自己喜欢与不喜欢的人D．接触异性时经常表现为紧张的情绪26．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A．心理活动的耐受力B．心理活动的稳定性C．心理康复能力D．环境适应脂力27．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A．人的心理活动的周期节律性B．环境适应力C．心理自控能力D．社交能力28．心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B．遇到困难，能够忍受C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D．对于同事外入的议论并不在意29．下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观的心态30．郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为(B)A．心理活动的耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力31．郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A．心理活动的耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力32．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A．医学标准B．统计学标准C．内省经验标准D．社会适应标准33．潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自(A)A．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派34．人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自(C)A．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派35．郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（A)A．心理活动内在一致性B．人格相对稳定性C．心理活动主观世界和客观世界的统一D．心理活动协调性36．心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍．这一理论来自(B)A．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派37．不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自(D)A．精神分析学派B．人本主义学派C．行为主义学派D．认知学派38．郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为(D)A．神经症B．心理紊乱C．边缘状态D．心理问题39．郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于(B)A．心理问题B．心理紊乱C．边缘状态D．神经症40．郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于(C)A．心理问题B．心理紊乱C．边缘状态D．神经症41．关于对错觉的理解，以下哪些是正确的(A)A．是歪曲的知觉B．只在病人中存在C．病理性错觉多持续时间较短D．错觉存在时间较短42．当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为(A)A．感觉过敏B．错觉C．幻觉D．感觉减弱43．当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为(B)A.强制思维B．强迫观念C．妄想D．虚构44．以下哪种症状属于思维障碍(D)A．错觉B．虚构C．注意增强D．妄想45．妄想是指(A)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D．一种病理性的记忆错误。46．强迫观念是指(D)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D．某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉47．错构是(D)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D．一种病理性的记忆错误。48．记忆障碍是(D)A．病态的推理和判断障碍B．在意识中占主导地位的错误观念C．对既往获得的知识经验的运用障碍D．一种病理性的记忆错误49．超价观念是指(B)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下B．在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据C．某一固定观念，老在脑中反复出现D．患者无法控制的思维内容，似是外力强加于他50．虚构属于(A)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍51．强迫观念属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍52．妄想属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍53．精神发育迟滞属于(C)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍54．超价观念属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍55．幻觉属于(B)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍56．心境是指(A)A．一种较擞弱而持续的情撼状态B．个体对需要是否满足而产生的反应C．一段时间内个体精神活动的基本背景D．对客观事物的态度体验57．当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有(A)A．情绪低落B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱58．某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为(A)A情绪低落B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱59．当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有(B)A．情感脆弱B．焦虑情绪C．反应过度D．心境突变60．心理卫生的倡导者是(A)A．比奈尔B．比尔斯C．迈耶D．詹姆斯61．《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手(B)A．比奈尔B．比尔斯C．迈耶D．詹姆斯62．下列哪些疾病不属于神经症(C)A．疑病症B．强迫症C．孤独症D．焦虑症63．以经验为标准来判断心理活动是否正常是(C)A．看患者是否能适应社会生活的诊断方法B．用医学标准进行诊断的方法C．临床工作者经常采用的方法D．是以统计学为标准进行诊断的方法64．以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为(D)A．判断者的个性不一样B．判断者的经验和水平不一样C．判断者的观察角度不一样D．以上都是65．用“潜意识冲突假说”来解释变态心理的原因，属于哪种理论模式(A)A．心理动力学模式B．行为模式C．人本主义模式D．认知模式66.儿童最早建立的人际关系是(D)A.社会关系B.朋友关系C.层次关系D.亲子关系67.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A.控制式的B.自由式的C.专制式的D.民主式的68.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人69.心理治疗的方法不包括(D)A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗70.具体运算阶段是多大年龄(D)A.3-5岁B.2-7岁C.5-8岁D.7-12岁71.潜运算思维阶段是多大年龄(B)A.3-5岁B.2-7岁C.5-8岁D.7-12岁72.行为治疗的第一步骤是(D)A.认识病人B.建立关系C.与患者见面D.确立靶行为73.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动74.神经系统的基本单位是(A).A.神经元B.树突C.轴突D.突触75.心理学是研究（D）的科学A心理过程B心理状态C心理特征D心理