搜索
我们的节日姓名：丁玲学号：111014064年级：11级美术学国画二班人教版小学三年级美术第15课1.今年的“六一”节这一天同学们是怎么过的？2.明年的“六一”你想怎么过呢？现在同学们把欢庆“六一”节的地点、环境及欢庆的方式进行大胆想象，构思出与众不同的想法。3.比一比，看谁想得最有创新性。说一说说完了同学们的构想，那我们来看看其他小朋友们是怎么庆祝的，他们的构想是怎么样的。欣赏这些图画，说说作品在构思、构图、色彩上的独到运用；作品借助哪些因素烘托节日的热闹、欢乐的气氛？（如气球、鲜花等）你还可以借助什么东西来烘托节日的气氛呢？画图的表现方法：油画棒法水彩法刮蜡法染色法等同学们一起做打扮教室的节日用品，画些节日庆祝图。废物利用：用废纸、空瓶子、空罐子做节日头饰、节日服装等，看看谁做得最多。做一做做一做装扮节日树做一做吹节日泡泡做一做画节日图做一做节日头饰以“动物头饰”的制作为例，先根据下页的“动物头饰参考图”，在纸上画出动物头形，然后剪出来；再画个很长的能把头围一圈的距形，剪下来把两端粘起来；最后把动物头饰粘在圈上，作品就做好了。做一做动物头饰参考图节日的美食品尝美食感受节日气氛作业要求•我们的节日热烈欢快，来！挥动画笔，让我们的欢乐跃然纸上，画出一幅表现“六一儿童节”的作品。