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荥阳市王村镇第二小学教育现代化督导评估整改方案2013年11月4日荥阳市王村镇第二小学教育现代化督导评估整改方案郑州市普通中小学教育现代化评估组于10月29日—30日，依据《郑州市普通中小学教育现代化督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准，对王村镇第二小学进行了评估。评估组采取了听、看、查、访、谈、评的方法，听取了校长的自评汇报和答辩，深入课堂听课、评课。召开了部分教师、学生和家长的座谈会并进行了问卷调查，对我校的整体工作进行了全面评估。评估专家组认为，荥阳市王村镇第二小学基本达到了郑州市教育现代化小学的标准。根据评估组反馈给我校的评估意见，就学校工作中存在的问题，我校整理了反馈意见书，依据反馈意见书中存在的问题，于11月3日召开了领导组会议，制订该整改方案，在11月3日下午的全体教师会议上获得通过，整改方案如下：一、档案整理中存在的问题及整改措施1、档案管理不科学，档案有倒装现象，档案内容有雷同，内容填写不完整，一些总结计划缺具体时间注明，不怎么见应该手写的文字记录，有的没有时间，有的没有署名。2、档案中学生活动、教师活动等的原始性过程资料较少，比如学生参与读书活动、感恩活动、实践活动的感受、收获，教师参与教研、科研活动的反思、典型案例、读书感悟、教育随笔等。首先是我校的档案资料确实存在这方面的问题，原因是：学校档案管理工作存在漏洞，平时没有强调资料的收集，虽然教师在这些方面都做了工作，该上交的资料上交了，但是学校、教师没有自己留存，即使留存了，但是没有没有专门的存放地点，随便乱放，没有及时归类整理，造成第一手资料丢失，到需要归纳整理存档时，已经找不到了。所以有些档案内容存在实效性、实用性等方面大打折扣。这是学校管理方面的问题，我校已经购买了专门的档案柜，贴上资料类别标签，对该上交的资料，学校要求自己留存一份，学校、教师书写的资料，及时归档，分类存放，集中整理。这样就避免了以上问题的发生。其次是因为突击建档，时间仓促，有丢三落四、表述迷糊、不规范，或对档案要求理解不到位。我校要求档案管理人员在今后的档案整理中要认真细致，规范整理，规范存放。另外平时学校的各种活动没有及时的建章立册，拍照存档，造成了有关活动资料的缺失。我校要求今后不论各种活动，都要有相应的活动计划、活动记录、活动总结、影像资料等，并且及时归纳存档。二、课堂教学方面存在的问题1、在课堂教学中，教师要出示学习目标。这一节学什么？达到什么样的目的？教师在教学中体现的不够，要多进行校本培训，增强教师的课堂目标意识。做到：课前叙写、课堂呈现、教学围绕、评价针对、真正体现出目标、教学、评价的一致性。2、教师教学观念、方式、手段、角色要进一步转变。牢固树立“以生为本”的育人理念。面向全体，关注每一位学生，充分发挥学生的主体地位和教师的点拨作用，善于运用灵活的教学方法和现代化教育手段。激发学生的学习积极性，要教给学生学习方法，让学生在增长知识的同时身心也得到健康和谐发展。以上问题的出现，体现出我校部分教师对新课标解读不到位，通过本次督导评估，评估专家给我们指明了校本教研的方向，我们要制订切实可行的校本教研计划，并实施制度引导，增强教研科研的针对性和力度。3、校本课程没有体现出学校的文化底蕴，没有体现出学生的个性特长，编写时没有突出校本性、实用型、创新性。应尽快派教师到三小学习、改进。校本课程的开发和建设方面，我校确实存在认识不到位、理解不到位的现象，确实需要教师走出去，认真学习，对我校的校本课程作进一步的修改与完善。社团建设是我校的薄弱之处，为了做好此项工作，在以后的教学中我们将立足现状和现有资源，充分挖掘内部潜力，还要派教师到优势学校学习先进经验，把社团活动向前推进。同时依据各功能室的资源，依据学科特点和教材要求，充分利用好各个功能室。学校办学特色的作用面、影响力、校际间的示范作用等方面都有待提高、增强，我校将通过外出考察，依据学校状况，选准突破口，使我校在这方面有一个长足发展。三、学校硬件建设方面1、学生寝室狭窄，住宿拥挤，紧急通道只有一个，有安全隐患；2、缺少环形跑道和直道，运动场地没有硬化；3、计算机教室座位、台数比达不到1：1；4、科学教室仪器设备陈旧，没有及时更换；4、没有专业医务人员和医务室；5、厕所还是旱厕，不是水冲式厕所。在今后的工作中，我们除学校正常教学开支以外，节约一切可以节省的资金，将教育经费用在设施的购置上。另外，我们将寻求政府，社会的帮助，形成合力，争取早日把我校操场建成标准的塑胶跑道，告别以往那风大土多，雨大泥泞的情况，给我校学生一个漂亮，整洁的游戏活动场地。我校寝室楼是由旧的教学楼改造而成，没有单独的卫生间，布局也不合理，每个房间都住了十几个学生，十分拥挤，我校将积极争取上级项目支持再盖一幢寝室楼，改善学生的居住条件，使教师、学生能更好的的在我校生活学习。今后学校还要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。还要不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得好、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习，快乐成长。把学校办成让学生满意、家长放心的好学校。荥阳王村镇第二小学2013年11月4日