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请填充下图中1—18代表的结构、物质或过程名称。H2OO2NADPH水的光解ADP+PiATP供能供氢供能CO2C52C3CO2的固定C3的还原（CH2O）光反应暗反应类囊体膜叶绿体基质19、光合作用的总反应式。（1）图中H过程表示____，I过程表示____。（2）图中A代表______，其生理功能主要是_______。（3）产生B的过程称为_____；写出反应式_________。（4）图中C在叶绿体中形成的部位是____，其生物作用是____。（5）图中D物质所含的能量最后贮存到___（填字母）。光反应暗反应色素吸收、传递、转化光能水的光解类囊体供能供氢J2H2O4H++O2+4e光（6）ATP的转移方向是从____________向____________ADP的转移方向是从______________向______________叶绿体基质叶绿体基质类囊体薄膜类囊体薄膜2、在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A．C3和C5都迅速减少B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速减少D．C3迅速减少，C5迅速增加C3、下列物质转变过程属于光反应的是()A．①③⑤⑦B．①②④⑧C．②③⑦⑧D．①④⑦⑧ＤAB光照强度0吸收CO2C释放CO21.影响光合作用效率的因素—光照强度学习目标：1、分析光合作用强度与各因素之间的关系；2、光合作用原理在实际生活中的应用；3、叶绿体中色素的提取与分离；重难点：1、分析C3、C5含量的变化；2、分析光合作用强度与各因素之间的关系；2.影响光合作用效率的因素—CO2浓度光合作用效率CO2浓度ABCO2吸收CO2浓度CO2释放光合作用开始时外界的CO2浓度CO2饱和点：B点后CO2不再限制光合作用速率ABC甲图乙图只进行呼吸作用CO2补偿点：光合=呼吸CO2饱和点（1）两条曲线如何描述？（2）甲图中，AB段限制因素是什么？B点后限制因素是什么？（3）乙图中，AC段，限制因素是什么？C点后限制因素是什么？3.影响光合作用效率的因素—温度请思考：温度是通过影响什么来影响光合作用的？酶活性光合作用效率温度最适温度光合作用速率随叶龄变化的原因:叶龄O光合作用效率ABCO-A：随幼叶不断生长，叶面积不断增大，叶绿体数量不断增多，叶绿素含量不断增加，光合速率不断增加。A-B：叶面积、叶绿体、叶绿素都处于稳定状态，光合速率基本稳定B-C：随叶龄增加，叶绿素被破坏，光合速率下降。联系实际思考：OA、AB、BC三段各自出现的原因是什么呢？4.影响光合作用效率的因素—叶龄5.影响光合作用效率的因素—矿质元素矿质元素：除C、H、O之外，主要有根系从土壤中吸收的元素。如Mg、K、N、P等。N：光合酶及NADP+和ATP的重要组分P：NADP+和ATP的重要组分；维持叶绿体正常结构和功能K：促进光合产物向贮藏器官运输Mg：叶绿素的重要组分缺水气孔关闭。减少蒸腾作用，保护水分CO2进入细胞受阻另外，缺水还可使淀粉水解加强，糖类堆积，光合作用产物输出慢，影响光合速率。０６１２１８２４时间光合效率6.影响光合作用效率的因素—水分7、多因子影响曲线光合速率光照强度●●●10℃20℃30℃ABC思考：限制A、B、C点光合速率的因素各是什么？A：光照强度；B：CO2浓度；C：温度和CO2浓度；甲乙丙练习：下列说法错误的是（）A.甲图P点限制小麦光合作用速率的因素为光照强度B.乙图Q点在高CO2浓度下要进一步提高小麦光合作用速率，可适当调节环境温度C.丙图Q点之后3条曲线的走势是都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势D.干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用甲图来说明D024681012141618202224时间CO2吸收量CO2释放量●●●●●●●●ABCDEFGHL该曲线为夏季某晴天绿色植物光合作用强度在24h之内的变化曲线。请分析各区段含义及出现原因。AB：只进行呼吸；B：开始进行光合作用的点；BD：光合作用逐渐增强，因为光照强度逐渐增强；C：光合=呼吸；DE：光合作用逐渐减弱，因为气孔关闭，CO2浓度下降；EF：光合作用逐渐增强，因为气孔开放，CO2浓度升高；FH：光合作用逐渐减弱，因为光照强度逐渐减弱；G：光合=呼吸；H：光合作用结束的点；HL：只进行呼吸；光合作用原理在生产中的应用延长光合作用时间增加光合作用面积：合理密植、间作、套种增加光能利用率提高光合作用效率控制光照强度：适时播种、薄膜利用控制温度：适时播种、温室、昼夜温差控制CO2浓度：有机肥、合理密植、灌溉控制必需矿质元素、H2O及光质提高复种指数（轮作）温室中人工光照１、光照增强，光合作用增强。但夏季的中午却又因叶表面气孔关闭而使光合作用减弱。这是由于A、水分产生的[H]数量不足B、叶绿体利用的光能合成的ATP不足C、空气中CO2量相对增多，而起抑制作用D、暗反应中三碳化合物产生的量太少２、下列措施中，不会提高温室蔬菜产量的是A、增大O2浓度B、增大CO2浓度C、增强光照D、调节室温３、施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中，正确的是A.促进植物对水的吸收B.提高了温室内C02的浓度C.提高了光照强度D.矿质元素含量高4．在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，以下是结果及曲线实验CO2浓度（%）温度（℃）10．103020．102030．033040．0320下列对上述实验中限制光合作用速率主要因素的分析中，正确的是ABCD实验2光强度0．10%CO2温度温度实验40．03%CO2光强度光强度0．03%CO2P点温度温度CO2浓度光强度叶绿体中色素的提取与分离一、实验原理：1、提取原理：叶绿体中的色素不溶于水，而溶于有机溶剂，可用丙酮等有机溶剂提取。2、分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，它们随层析液在滤纸条上的扩散速度不同。二、实验过程：1、提取：新鲜浓绿色叶片丙酮：作溶剂碳酸钙：防止部分色素被破坏石英砂：使研磨充分加入取材研磨过滤收集滤液2、分离——纸层析法（1）制备滤纸条；（2）画滤液细线；要求：细、匀、直、多画几次；（3）层析液层析；（4）观察结果；层析液叶绿素b叶绿素a胡萝卜素叶黄素叶绿素约占3/4类胡萝卜素约占1/4黄绿色蓝绿色黄色橙黄色思考：1、四条色素带的排列顺序说明了什么？2、最宽色素带是什么？说明了什么？3、色素的作用？三、实验结果叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光练一练：1、对叶绿体中的某色素进行光谱分析，发现光谱中的红光区和蓝紫光区呈黑色，则此色素可能是（）A.叶绿素a和叶绿素bB.叶绿素b和胡萝卜素C.胡萝卜素和叶黄素D.叶黄素和叶绿素aA2、叶绿体含多种色素，其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能，该色素是（）A．胡萝卜素B．叶黄素C．叶绿素aD．叶绿素bC