搜索
高考地理专题复习：地理区域定位地理分布地形区、气候区、农业地域、工业区等线状分布：面状分布：点状分布：城市、矿产等河流、海岸线、交通线、等高线、等温线等其中比较抽象的线状分布图（如等高线、等温线、海岸线）在近年来的高考中受到高度重视。(另做专题复习）地理空间定位的基本要求(4)判断地理事物具体的名称(3)判断地理事物所在的区域或范围(2)确定东西、南北半球的位置，海陆位置等(1)确定地理事物的地理坐标地理空间定位学法指导地理区域定位系统（一）地理区域定位方法主要经线及附近的地理事物相对定位：典型的地理事物定位：主要纬线及附近的地理事物绝对定位海陆轮廓形状、地形起伏特点、河流、湖泊等特殊地名信息和政区轮廓：城市、人文建筑等以典型地理事物绝对定位为参照系，利用地理事物的相对位置进行定位政区轮廓特征：洲界线、国界线、省区界线及轮廓等0°60°E120°E180°120°W60°W1．绝对定位：地理坐标定位法（确定经纬度）80°E90°E100°E110°E120°E130°E20°N23°26′N30°N40°N50°N1．绝对定位：地理坐标定位法（确定经纬度）解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标，常见的方法有：①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度；②利用时间求经度(知道当地的时间及另一地的时间和经度，可以求出当地的经度)；③利用正午太阳高度公式求纬度(公式H＝90°一∣φ一δ∣，已知H、δ可以求出φ)；④利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相差1°，实地长度约为111千米；赤道上经度每相差1°，实地长度也约为111千米；其他任意纬线上经度相差1°的长度为：L=111千米*cosφ)，进而求出某地的经、纬度。2．海陆位置定位法3．相对位置定位法如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于北半球，则可确定该大陆为北美洲大陆通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。包括河流、山脉的走向、长度，河流的源地、注入的海洋，大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大小、轮廓形状等。5．典型区域特征定位法不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。如据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。4．面积、轮廓、形状定位法代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门，埃及的金字塔，美国的自由女神像，中国的长城，广州的五羊雕塑，洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。7．用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记往往是重要的提示信息；根据比例尺的大小往往可以初步确定区域范围的大小，有利于定位；特别是考题中一些特殊地名信息(但不一定是考试说明要求的内容)对定位是有帮助的，如太白山、神农顶、小五台山、神女峰、青海湖、开普敦等。6．特殊地理事物定位法有的题目在题干或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征，对缩小定位的范围和提高定位的速度很有帮助；有的提示信息甚至决定定位的成败。上述方法不是孤立的，解题时往往需要多种方法“协同作战”。平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置，以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不会感到无从下手或判断失误。8．用题目中的文字提示信息辅助判断对任何一幅图，要注意其位置，最主要是：1、经纬度位置2、东西岸或内陆位置3、政区位置地理区域识图关键点识别一幅图，要注意看：1、经纬度和海陆位置2、轮廓特征3、图上的符号和注记世界地理空间定位地理区域定位系统（二）0°23°26′N23°26′S66°34′N66°34′S120°E0°180°20°W160°E60°W90°W120°W150°W30°W60°W90°W150°E30°N120°80°40°额尔齐斯河鄂毕河60°100°140°160°180°30°600900120015003001800500400300800120014001000400200黄海东海南海日本海东亚140°东京横滨名古屋大阪神户北九州35°130°45°日本海朝鲜海峡朝鲜半岛0°110°中南半岛马来群岛爪哇岛雅加达新加坡20°100°120°