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2015年8月12日晚23时34分左右，天津滨海新区一处危险品物流仓库发生爆炸，随后引起周围多家工厂更强烈的二次爆炸。说说上面图片中的人们为什么要这样做。“敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。1.我们为什么要敬畏生命？2.怎样理解生命至上?3.敬畏生命的要求4.他人的生命与自己的生命有着怎样的关系？5.怎样做到休戚与共?（敬畏生命的意义）中国地震台网速报显示，天津港第一次爆炸发生在8月12日23时34分6秒，近震震级约2.3级，相当于3吨TNT，第二次爆炸在30秒种后，近震震级约2.9级，相当于21吨TNT——这已经达到一枚微型战术核武器的爆炸当量。此次特重大爆炸安全事故中165人遇难，8人失联，798人受伤。材料体现了生命具有什么特点？①生命是脆弱的、艰难的。2015年12月25日上午，山东省临沂市平邑县一石膏矿发生垮塌事故，多人被埋井下。事故发生后，临沂、平邑两级政府已迅速启动应急预案，全力组织救援。井下被困工人36天之后终获救。这些工人为什么能获救？②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。③当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。第二生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。第三我们为什么要敬畏生命？当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。第一2.怎样理解生命至上?(1)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。(2)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。(3)“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。仁者爱人:仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人;推己及人:用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想3.敬畏生命的要求：珍爱自己和他人的生命4.他人的生命与自己的生命有着怎样的关系？（忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。）5.怎样做到休戚与共?（敬畏生命的意义）(1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。探究与分享p97感受到同学的帮助和友谊感受到尊老的美德感受到关怀与温馨感受到了尊重的力量尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。现实生活中有哪些漠视生命的现象？(2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。【知识归纳】1.小强的学校组织逃生演练，他对此不以为意:又没有发生地震，用得着练吗？以下说法最能说服小强的是（）A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B.人们全都是为自己活着C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.逃生演练可有可无2.“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”这句话告诉我们人要有（）A.恻隐之心B.是非之心C.敬畏之心D.羞耻之心AC3.某校七年级同学在班会上，对敬畏生命进行讨论，以下同学的观点正确的是（）A.小红说：人的生命很宝贵，它完全属于自己B.小林说：人的生命是脆弱的，所以要敬畏生命C.小军说：老师要我们敬畏生命，所以我要敬畏生命D.小梅说：珍爱他人生命要如同珍爱自己的生命4.我们要做到敬畏生命就应该（）①好好珍爱自己的生命就行了②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命③谨慎地对待生命关系、处理生命问题④把敬畏生命作为内心的自愿选择A．②③④B．①②④C．①③④D．②④DA