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國中社會第二冊一下第二篇_臺灣的歷史（下）第三章_日治時期的社會與文化2-3-3_非武裝的政治社會運動題目編號：125526難易度：中()01.0從下列哪些事實可以看出「皇民化」只是口號，並無法改善臺灣人的地位？(甲)教育上未能平等共學(乙)半數議員仍由官方指定(丙)臺灣人當兵多為軍夫(丁)置各種傳染病蔓延於不顧(Ａ)甲乙丙(Ｂ)乙丙丁(Ｃ)甲乙丁(Ｄ)甲丙丁。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125527難易度：中()02.0西元1920年的臺灣社會運動，對民智的啓迪、民族意識的激發，有莫大的貢獻。下列哪些日治時期的團體，其目的是要改善臺人的政治地位？(甲)臺灣地方自治聯盟(乙)臺灣民眾黨(丙)臺灣興中會(丁)臺灣民進黨(Ａ)甲乙(Ｂ)甲丙(Ｃ)甲丁(Ｄ)乙丙。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125528難易度：中()03.0西元1920年代以後，臺灣知識分子推動的政治社會運動，雖然沒有完全成功，但卻將哪些民主政治的基本觀念普及到臺灣社會？(甲)自治(乙)普選(丙)參政權(丁)公投(Ａ)甲乙丙(Ｂ)乙丙丁(Ｃ)甲丙丁(Ｄ)甲乙丁。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125529難易度：易()04.0臺灣文化協會曾發行何種刊物，致力於啓迪民智、喚醒民族意識及加強社會觀念？(Ａ)《臺灣日日新報》(Ｂ)《臺灣民報》(Ｃ)《臺南新報》(Ｄ)《自由中國》。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125530難易度：易()05.0「我們身處異族統治下，政治受差別，經濟被榨取，法律又不平等，最可悲痛者，莫過於愚民政策……。」以上這段話所指的時代應是下列何者？(Ａ)荷蘭統治時期(Ｂ)清領時期(Ｃ)鄭氏治臺時期(Ｄ)日治時期。答案：(Ｄ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125531難易度：易()06.0下列何者在日治時期，扮演啓迪民智、喚醒民族意識及加強社會觀念的角色？(Ａ)臺灣總督府(Ｂ)臺灣民眾黨(Ｃ)臺灣地方自治聯盟(Ｄ)臺灣文化協會。答案：(Ｄ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125532難易度：易()07.0下列哪些人在日本殖民統治時期，懷抱濃厚的鄉土感情，經常舉辦通俗講習會以啓迪民智，並向日本國會請願要求政權？(Ａ)莫那魯道、羅福星(Ｂ)丘逢甲、唐景崧(Ｃ)劉永福、余清芳(Ｄ)林獻堂、蔣渭水。答案：(Ｄ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125533難易度：易()08.0「受了梁啓超的影響，出身霧峰林家的三少爺，日後在臺灣積極領導非武裝抗日運動。隨後展開歷時十四年之久的請願運動，直到『皇民化運動』時，被打壓沉寂。」文中所述「霧峰林家三少爺」應是指何人？(Ａ)林維源(Ｂ)林爽文(Ｃ)林獻堂(Ｄ)林朝英。答案：(Ｃ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125534難易度：易()09.0林獻堂等人積極領導非武裝抗日運動，隨後展開歷時十四年之久的請願運動。當時主要的訴求是向日本當局要求設置哪一機構？(Ａ)臺灣總督府(Ｂ)臺灣議會(Ｃ)臺灣民眾黨(Ｄ)臺灣地方自治聯盟。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125535難易度：易()10.0日治時期臺灣人曾追求政治民主與地方自治。當時哪些人曾積極推動當時的民主運動？(甲)蔣渭水(乙)羅福星(丙)林獻堂(丁)莫那魯道(Ａ)甲乙(Ｂ)甲丙(Ｃ)乙丙(Ｄ)丙丁。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125536難易度：中()11.0有關日治時期的敘述，下列何者正確？(Ａ)總督府有根絕臺人吸食鴉片問題的決心(Ｂ)知識分子曾發起「臺灣議會設置請願運動」(Ｃ)臺北帝國大學為今國立臺北大學(Ｄ)日治時期臺灣人口有減少的趨勢。答案：(Ｂ)解析：(Ａ)採漸進政策(Ｃ)臺灣大學(Ｄ)人口增加。能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125537難易度：易()12.0臺灣人在摒棄武裝抗日之後，改以政治社會運動為主要路線。當時臺灣知識分子的覺醒是受到下列何種思潮的刺激？(Ａ)獨立建國(Ｂ)民族自決(Ｃ)皇民化運動(Ｄ)反清復明。答案：(Ｂ)解析：第一次世界大戰後，民族自決思潮盛行。能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125538難易度：中()13.0蔣渭水曾診斷出臺灣人患有「智識的營養不良」症，普遍的症狀為「道德頹廢、物欲旺盛、精神生活貧瘠、風俗醜陋、圖小利、腐敗、虛榮……等」。蔣渭水認為醫治當時臺灣人的病症，可以利用下列哪一組織？(Ａ)臺灣文化協會(Ｂ)臺灣民主黨(Ｃ)臺灣總督府(Ｄ)臺灣民主國。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125539難易度：中()14.0健民想要編纂一部《日治時期臺灣人物事典》的書籍，如果他要介紹蔣渭水的生平時，應該如何形容？(Ａ)從事衛生教育，改變臺灣社會(Ｂ)從事水利建設，有助經濟發展(Ｃ)領導政治運動，追求地方自治(Ｄ)領導武裝抗日，爭取臺灣自治。答案：(Ｃ)解析：蔣渭水熱心爭取臺灣地方自治與創立臺灣文化協會。能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125540難易度：中()15.0西元1920年代以後，有關臺灣政治社會的敘述，何者正確？(Ａ)總督府改善公共衛生，根絕臺人吸食鴉片的問題(Ｂ)知識分子曾發起「臺灣議會設置請願運動」(Ｃ)實施六年國民教育，鼓勵臺人踴躍赴日升學(Ｄ)日治時期因為抗日行動不斷，導致臺灣人口減少。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125541難易度：中()16.0日治時期，臺灣知識分子積極展開社會運動，其性質應屬於下列哪些類別？(甲)啓迪民智的文化運動(乙)武裝的抗日運動(丙)合法的請願運動(丁)法律制度的改革運動(Ａ)甲乙丙(Ｂ)甲乙丁(Ｃ)甲丙丁(Ｄ)乙丙丁。答案：(Ｃ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125542難易度：易()17.0第一次世界大戰後，臺灣知識分子推動一連串社會運動的主要動機為何？(Ａ)促進臺灣經濟發展(Ｂ)發動革命，推翻日本的統治(Ｃ)反對不合理的殖民統治(Ｄ)改善臺灣民眾的生活習慣。答案：(Ｃ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125543難易度：中()18.0日治時期「臺灣文化協會」的工作重點，有下列哪幾項？(甲)舉辦各項文化運動，啓迪民智(乙)喚醒民族意識(丙)改良社會風氣(丁)幫助總督府統治(Ａ)甲乙丙(Ｂ)甲乙丁(Ｃ)乙丙丁(Ｄ)甲丙丁。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125544難易度：易()19.0西元1920年代，有一批臺灣人從臺灣搭船到東京，向日本政府請願設置議會。這個運動是屬於哪一個層面的運動？(Ａ)文化(Ｂ)政治(Ｃ)教育(Ｄ)經濟。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125545難易度：易()20.0日治時期，有一個組織積極舉辦各項活動，以巡迴演講的方式傳布新知、批判殖民政治及檢討社會的不良風俗。此一組織應是下列何者？(Ａ)臺灣文化協會(Ｂ)臺灣總督府(Ｃ)臺灣議會(Ｄ)臺北天然足會。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125546難易度：易()21.0日治時期臺灣的知識分子，受到了當時何種思潮的影響，推動各種政治社會的改革運動，使民主觀念得以推廣？(Ａ)自由、平等、博愛(Ｂ)反日復清(Ｃ)獨立建國(Ｄ)民族自決。答案：(Ｄ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125547難易度：中()22.0西元1923年，臺灣有一份報紙刊載：「……臺灣有三百六十萬同胞，卻沒有一個代表我們言論的機關，使世間的人幾乎不知天下有個臺灣……。」因此，當時的知識分子積極推動下列哪一種運動？(Ａ)兩性平權(Ｂ)啓迪民智(Ｃ)維護傳統(Ｄ)改革教育。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125548難易度：中()23.0下列哪一件史事發生後，臺灣人受到當時風潮的影響，開始展開一連串反殖民統治的運動？(Ａ)第一次世界大戰結束(Ｂ)太平洋戰爭爆發(Ｃ)中日戰爭爆發(Ｄ)霧社事件後。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125549難易度：易()24.0西元1920年起，臺灣人民改以較溫和的手段，向日本政府提出改革的訴求。下列何者是當時最主要的訴求？(Ａ)改善衛生(Ｂ)整頓治安(Ｃ)地方自治(Ｄ)義務教育。答案：(Ｃ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125550難易度：易()25.0日治時期，下列哪一件史事不是以流血武裝的方式來抗日？(Ａ)臺灣議會設置請願運動(Ｂ)西來庵事件(Ｃ)苗栗事件(Ｄ)霧社事件。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125551難易度：易()26.0日治時期，何人曾發起「臺灣議會設置請願運動」，向日本政府進行十餘次的請願活動，其影響相當深遠？(Ａ)林獻堂(Ｂ)劉永福(Ｃ)丘逢甲(Ｄ)黃玉階。答案：(Ａ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125552難易度：中()27.0關於日治時期林獻堂發起的社會運動，下列敘述何者正確？(Ａ)主要領導人物為丘逢甲、羅福星等人(Ｂ)共發動10次的連署請願(Ｃ)主要目的是爭取設立「臺灣議會」(Ｄ)其訴求最後得到日本國會的採納。答案：(Ｃ)解析：(Ａ)林獻堂、蔣渭水等人(Ｂ)15次(Ｄ)日本政府都不採納。能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125553難易度：易()28.0下列何者屬於日治時期的非武裝抗日行動？(Ａ)臺灣民主國(Ｂ)噍吧哖事件(Ｃ)苗栗事件(Ｄ)臺灣議會設置請願運動。答案：(Ｄ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125554難易度：易()29.0日治時期，新知識分子推動社會運動不遺餘力，除了與日本殖民政府作抗爭外，也著重在啓迪民智、喚醒民族意識，以文化活動來達成文化教育的目標，以上是以哪一機構來推動的？(Ａ)臺北天然足會(Ｂ)臺灣議會(Ｃ)臺灣總督府(Ｄ)臺灣文化協會。答案：(Ｄ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125555難易度：易()30.0西元1921年，臺灣文化協會成立是為了提高臺灣文化與爭取臺灣人政治平等的待遇，因此其成員致力於下列哪一種運動？(Ａ)宗教運動(Ｂ)社會運動(Ｃ)科學革命(Ｄ)農業革命。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125556難易度：易()31.0臺灣民主政治的基本觀念，最早在何時開始獲得落實與推廣？(Ａ)臺灣民主國時期(Ｂ)日治後期(Ｃ)光復初期(Ｄ)國民政府遷臺後。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125557難易度：中()32.0王奶奶回憶小時候，在日治時期曾偷偷跟著大人一起去聽演講會、看戲劇表演和電影。根據上述，她所參加的活動最有可能是下列哪一個團體舉辦的活動？(Ａ)臺灣民主國(Ｂ)臺灣議會設置請願團(Ｃ)臺灣文化協會(Ｄ)臺灣工農組合。答案：(Ｃ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125558難易度：中()33.0臺灣人民在日治時期有勇氣走上街頭進行抗爭運動，是受到下列哪一機構推動社會運動的影響？(Ａ)臺灣議會(Ｂ)農會(Ｃ)臺灣文化協會(Ｄ)臺北帝國大學。答案：(Ｃ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125559難易度：中()34.0佳琪的曾祖父是日治時期的讀書人，他可能會經歷下列哪一件事？(Ａ)臺灣議會的廢除運動(Ｂ)《臺灣民報》刊行(Ｃ)臺灣獲得完全的自治權(Ｄ)鼓勵女子纏小腳。答案：(Ｂ)能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125560難易度：中()35.0日本治臺初期，臺民不斷發起武裝抗爭活動，拒絕接受日本統治；到西元1920年代起，漸漸轉變為社會運動，以較溫和的手段向日本政府提出臺人的訴求。當時臺灣有識之士成立「臺灣文化協會」，以致力於下列哪一種社會運動？(Ａ)推動兩性平權(Ｂ)要求土地所有權(Ｃ)傳播新知啓迪民智(Ｄ)保存社會傳統習俗。答案：(Ｃ)解析：臺灣文化協會舉辦文化演講，致力於啓迪民智，提高臺灣文化。能力指標：2-4-1出處：試題題目編號：125561難易度：中()36.0日治時期，有一位知識分子認為臺灣人患有「智識的營養不良」症，普遍顯現以下症