《在马克思墓前的讲话》教学课件

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演讲词悼词马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。卡尔·马克思(1818—1883)《共产党宣言》《资本论》1836年的马克思(自画像)1867年的马克思1875年的马克思1882年的马克思马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际无产阶级的领袖。《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》弗里德里希·恩格斯(1820~1895)马克思的故乡特里尔马克思在特里尔的故居历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界,然而更重要的在于改造世界。——马克思的墓志铭1883年1月,马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间,肺部发生脓肿。3月14日下午,两点多,恩格斯到马克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去,当恩格斯走进马克思的卧室时,马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。这时距海伦离开房间还不到两分钟……他的写字台上还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿……1844年,恩格斯在巴黎跟马克思首次相见,从此后,“这两位朋友的毕生工作,就成了他们的共同事业”。著名的《共产党宣言》就是他们两人合著的。1870年以后,马克思和恩格斯一直住在伦敦,“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”(列宁)。3月17日,在伦敦海持公墓举行了葬仪,恩格斯代表全世界的无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念,发表了这篇讲话著名的悼词。恩格斯马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。悼词——对死者表示哀悼的话★开头——悼念:一般介绍死者逝世的时间,地点,原因,身份和职务。★结尾——悼念:对死者的悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。★主体——评价:概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。结构述其哀赞其功颂其德★有针对性,中心突出★开门见山,围绕主题★感情深挚,语言通俗特点悼词纷繁芜杂豁然开朗衷心喜悦卓有成效嫉恨诽谤诅咒给予答复诬蔑听录音,注意读准下列字:dàohuòzhuófěibànɡjǐwúzhōnɡjízǔzhòuwū第一部分(1—2自然段):悼念介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。第二部分(3—7自然段):评价评说马克思对人类作业的伟大贡献。第三部分(8—9自然段):悼念表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。研读课文:第1节:作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间?伟人之死,将载入史册,因此需要具体准确地交待时间;表示作者对朋友逝世的一种无比悲痛。第1段交待了马克思逝世这一事件,用了哪些词语来交待的?用了怎样的手法来表现的?有怎样的表达效果?用了讳饰的手法,委婉地将不便于表达或不愿意表达的事情说出来,把沉痛的感情用平静的口吻表达出来,比较委婉含蓄。“停止思想”、“安静地睡觉”、“永远地睡着了”这些短语怎样理解?这些词指出马克思已经去世了。运用了讳饰的手法,既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。第2段用了哪些词语来说明他的逝世所带来的损失之大?“不可估量”、“空白”陈述了马克思的逝世带来的巨大损失。第2段是从哪些角度来评说马克思逝世所造成的巨大损失的?一是从受损失的对象(无产阶级、历史科学),一是从受损失的程度(不可估量、空白)。强调马克思对于无产阶级革命所起的无与伦比的重要作用。速读课文,3-7节:找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些?作为一个科学家:发现人类历史的发展规律、资产阶级社会的特殊运动规律。作为一个革命家:办报纸、参加各国工人组织、创立国际工人协会。哪一项是马克思一生中最伟大的贡献?(在文中找出关键信息说明理由。)创立伟大的国际工人协会。马克思既是一个科学家(思想家),又是一个革命家。但作为一个科学家,这“远不是主要”的。他“首先”是一个革命家,而作为他事业的“顶峰”就是创立伟大的国际工人协会。第3段主要介绍了马克思怎样的发现?人类历史的一般规律:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。第3段段落开头写了达尔文的发现,用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?类比;用达尔文的重要贡献说明马克思发现的重要性。第3段作者先说发现的是“人类历史的发展规律”,后又指称为“简单事实”,这样说矛盾吗?不矛盾。“简单”表明这一发现与人们生活密切相关,表现其重要性;又与纷繁芜杂对比,说明规律被遮蔽,难以发现,反证了马克思敏锐的思想。第4段中最能体现马克思第二个发现的作用的词是哪一个词?“豁然开朗”。剩余价值的发现揭开了资本主义剥削的秘密,为人们认识资本主义社会并解决这一社会的根本矛盾开辟了正确道路,对无产阶级争取自身解放的斗争有巨大的指导作用。用这个词说明他这一发现的重要性。第5段中“这样两个发现”指什么?人类历史的发展规律和现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律(剩余价值规律)。第6段在全文结构中的作用怎样?马克思是怎样认识科学的?过渡段,承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。科学是一种革命的力量。(对科学的革命的态度)第6节“他作为科学家就是这样”中“这样”指什么?指上文所说的马克思在很多领域都有独到的发现,而且在任何一个领域的研究都很深入。第6节中,为什么“每一个新发现””都使马克思感到衷心喜悦”?因为他认为“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。这些新发现必然能带来历史的发展、革命的进步。第7段用了哪些词语来修饰他的斗争情况?这些词语表现作为一个革命家马克思所具有的品质?“满腔热情、坚韧不拔和卓有成效”表现马克思对革命充满热情,对无产阶级事业坚忍不拔,对工作卓有成效。第8段的开头一句是过渡句,“这样”指代什么?指前一段所说的马克思在无产阶级革命斗争中的卓绝表现和成就。第8段交待了几种对待马克思的态度?运用的怎样的手法?有怎样的效果?政府—驱逐他;资产者—诽谤他、诅咒他;革命战友—尊敬、爱戴、悼念。敌人的恨和战友的爱对比,说明马克思的贡献巨大,充分体现了马克思的阶级立场和崇高地位。第8段中,“他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”中“这一切”又指什么?这一比喻起到了什么样的表达效果?指资产者“诽谤他,诅咒他”。用具体形象的蛛丝来代替抽象的流言,含蓄地表现了马克思崇高的精神境界。第8段的段尾说:“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。”是对马克思作出怎样的评价?马克思的一生是战斗的一生,他的敌人全部是因为革命斗争才树立起来。第9段“他的英名和事业将永垂不朽”一句中“永垂不朽”如何理解?“永垂不朽”本义是永远流传,不可磨灭。这里指马克思的精神和他开辟的无产阶级革命事业万古长存。既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。惋惜(悲痛)——敬仰(颂扬)——悼念逝世情况——伟大的贡献——巨大影响总体结构把握悼念——评价——悼念一般地,与这种结构相对应的思想感情是:本文的写作思路经典语句分析他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。①用形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视;②全部精力都集中在革命事业上。我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。说明马克思一生光明磊落,不谋私利。热烈赞扬马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神。经典语句分析思考题:把“不可估量”换成“巨大”,“空白”换成“严重情况”,效果怎么样?不用“巨大”,而用“不可估量”(无法估计和衡量),因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”,而用“空白”,因为前者语意含糊,而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业,对于历史科学所造成的无可弥补的损失。啄木鸟:真挚的爱,往往是残酷的爱。欢迎批评指正,谢谢大家!革命导师永垂不朽

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