小说基本知识

小说基本知识含义：小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活的一种文学体裁。四大文学体裁：诗歌、散文、小说、戏剧。四类文体：记叙文、议论文、说明文、应用文。小说三要素：情节、人物、环境小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。故事情节1．故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。（1）开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；（2）发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；（3）高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；（4）结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。人物形象在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。人物描写1．小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。3．对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。4．从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。环境描写环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2）引出下文，为下文作铺垫。3）渲染气氛、烘托人物。4）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。赏析小说人物形象的方法1、从掌握人物描写的方法及作用入手。2、从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。3、从分析情节入手，把握人物性格特征。4、从分析人物间的关系入手。5、从作者对人物的介绍和评价入手。（1）从掌握人物描写的方法及作用入手人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写、景物描写等。人物描写的作用：⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征2）从分析人物活动的环境入手环境是人物活动和故事发生的场所。特定的人物总是在特定的环境中成长起来的，所以对小说环境描写的分析，也是理解人物形象的一个重要方面。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物等。社会环境主要是渲染时代特征。环境往往对人物性格的体现起着强化作用。作者为表现人物丰富复杂的性格，往往为人物设置各种不同的环境，从而显露出性格。例如2008年高考浙江卷所选小说《乌米》，第五自然段的景物描写就为我们提供了主人公乌米的生活环境，突出了她无助的处境，暗示了人物的命运3）从分析情节入手情节是人物性格的历史。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系，人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。根据情节分析人物性格要注意四点1、全面、恰当、实事求是。人物的性格特征是从情节中引出的结论，反过来可以解释情节。只有全面而恰当的结论才能正确解释全部情节；2、注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析；3、分清主次，把握其主要性格特征；4、把握人物性格的发展变化。（4）从分析人物间的关系入手许多小说作品提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。如08年江苏高考卷所选小说《侯银匠》，虽然小说的主旨是表现侯银匠，可是小说的主要文字却是写侯菊。如果考生不能准确地把握二者之间的关系，就很难全面总结出侯菊的形象特点。再如《祝福》中的祥林嫂，她周围的人各是怎么看她的。（5）从作者对人物的介绍和评价入手无论是人物的性格特征还是人物的历史命运，小说作家往往要在其中寄寓他对生活的审美理解和审美评价。因此作者对小说中某个人物的议论或者作者借作品中其他人物对某个人物评价的语句对我们把握人物形象来说很重要。小说的分类：1、按篇幅分类：微型小说（2000字以下）、短篇小说（一万字内）、中篇小说（3-4万字）、长篇小说（6万字以上）。2、小说的叙述方式有两种：第一人称叙述方式；第三人称叙述方式。（3）按照内容分为：武侠、言情、历史、谴责、侦探、推理、纪实、科学幻想、惊险……清代四大谴责小说（识记）李宝嘉（李伯元）《官场现形记》吴趼（jiǎn）人《二十年目睹之怪现状》刘鹗《老残游记》曾朴《孽海花》（4）按照表现形式分为：诗体小说：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》；章回体小说：我国古典小说的主要形式，四大名著；书信体小说：歌德《少年维特之烦恼》古代小说发展历程（识记）1、发展演变历程：（1）上古到先秦两汉——我国古代小说的酝酿和萌生时期。主要是先秦的“寓言”“神话传说”。如《精卫填海》、《夸父追日》、《大禹治水》、《女娲补天》、《后羿射日》、《黄帝擒蚩尤》……（2）魏晋南北朝——古代小说初具规模。出现“志怪”“志人”小说，合称为笔记小说。主要作品有张华《博物志》、干宝《搜神记》、刘义庆《世说新语》、纪昀（清）《阅微草堂笔记》（3）唐代出现了唐传奇。唐传奇的出现，标志着我国古典小说的成熟。著名的传奇有蒋防的《霍小玉传》、元稹的《莺莺传》、李朝威的《柳毅传》、白行简的《李娃传》。（4）宋代出现了白话小说——话本。至此，才以“小说”作为故事性文体的专称。话本的出现是小说史上的一大变迁，对中国古代小说的发展产生了极为深远的影响。代表作品有《三国志平话》。（5）明代出现了“拟话本”，即明代文人模仿话本的体制形式进行创作的小说。最为出名的是冯梦龙的“三言”，凌梦初的“二拍”。“三言”：《喻世明言》——《沈小霞相会出师表》《警世通言》——《杜十娘怒沉百宝箱》《醒世恒言》——《乔太守乱点鸳鸯谱》“二拍”：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》（6）明清出现了章回体小说。这一时期，我国古代小说发展到顶峰，产生一批伟大不朽的名著。四大名著：《西游记》——吴承恩——明代《三国演义》——罗贯中——元末明初《水浒传》——施耐庵——元末明初《红楼梦》——曹雪芹——清代还有清代吴敬梓《儒林外史》2、我国古代小说的特点：注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物形象；情节曲折，故事完整；语言准确简练，生动流畅，富于个性化；叙述方式明显带有说书人的印记，“看官”、“欲知后事如何，且听下回分解”